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文档简介

六年级上品德与社会 太和二小 温春添,主题三： 成长中的快乐与烦恼 怎样才是美,学 习 目 标,1、知识目标：发现美，知道外在美与 心灵美的统一对任何人都非常重要。 2、能力目标：建立与青少年年龄相适 合的健康审美观，用以指导未来的生活。 3、情感目标：懂得良好的行为举止要 在生活的细微处 养成的道理。,美,p28,美,p28,想一想，说一说,什么是真正的美呢？,结合书上p28的内容，谈谈自己的看法，可以加以补充,世界著名美术家罗丹说过：,世界上并不缺少美， 而是缺少发现美的眼睛。,小美，我来了,小丽快过来，你快上，我推你,小美快来，我占了座位给你,喂，快过来，我买票,小美，猜猜我的口香糖哪里去了。,哈哈，到站了，快下车。,同学们，看了这些图片你有什么感受？,小组内交流： 生活中有遇到这样的事情吗？,说一说,身边还有哪些不美的事情？,写一写,写一写 当我们出现以下情况，你会怎样做？ 当我走在果皮旁边，我会 当我看见同学摔倒了，我会 当妈妈下班回家，我会 当我看见盲人叔叔过马路时，我会 当我不小心弄坏了同学的东西，我会 。,小结,在生活中，我们既要注意 外在的美，更要注意心灵的美。 只有外在美和心灵美统一起来， 才是真正的美。从我做起，从身 边做起，从点滴做起，做一个真 正的美的化身。,名人名言,1、外貌美只能取阅一时，内心美方能经久不衰。 德 作家 歌德 2、人并不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。 俄 作家 列夫 托尔斯泰 3、在美的方面，相貌的美高于色泽的美，而秀雅合适的 动作的美又高于相貌的美。 英 哲学家 弗朗西斯 培根,推荐作业： 1、回家收集关于“美”的名言警句，下堂课交流。 2
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