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文档简介

各位老师、同学们:大家早上好!本周是国庆长假后的第一周,也是本学期的第七周,值周工作在大家的共同努力下进行得井然有序,保障了学校各方面工作顺利进行。现在对本周情况做出以下小结:一、常规教育教学活动时侄农历八月,雨天较多。本周五个工作日就有四天是雨天,但全体教职工都能提前到校,按学校的工作计划做好各项工作,体现了我校师生的精神风貌:值周领导、带班领导、值周教师都能及时到岗,组织好值周工作;安全岗位工作人员都能提前至少十分钟到达自己的工作岗位,恪尽职守,做好安全巡视与管理工作,为学生在校的学习与活动提供安全监督与保障;值周班集及其正副班主任都能准时到岗,做好礼仪工作,及时清理校园环境卫生;各班正副班主任都能相互配合,或早上,或中午,及时到班,组织学生阅读;各科任教师也能在下午第一节课准时到班,组织学生进行“每天十分钟”写字活动;“XXX”常规教育活动在本周持续深入推进并取得了新的效果;每天早上8:00的向国旗敬礼活动,同学们都能及时停下脚步,向国旗敬礼,唱国歌;校园之声广播室的播音员们,每天都能及时打开广播,让全校师生准时欣赏美文总之,本周的常规活动都进行的井然有序。二、本周要事1、星期一下午放学后,在XXX五楼会议室召开了全体教职工大会,会上X校长组织大家学习了中小学德育工作指南并发表了自己的独到见解,让老师们明确了当前学校德育工作的四大原则、工作目标、五大德育内容、六大德育途径,老师们对当前德育工作有了全新的认识。2、学校田径运动代表队在学校的组织和相关领导的带领下参加了在XX中学举行的“中小学生田径运动会”并取得了很好的成绩,为学校争得了荣誉。3、学校少先队大队部组织三至六年级大队委和一年级各班小朋友进行了新队员入队仪式训练,让一年级小朋友初次体验了少先队的荣耀。4、各班为了迎接学校的首届汉字听写大赛积极地准备,选拔参赛选手。5、教导处和少先队本周开展的“我爱红领巾”佩戴活动效果显著,绝大多数同学都能自觉佩戴红领巾了。6、各班在班主任的主持下进行了班级文化建设,各个班级都有了独具特色的班级文化氛围。7、四年级四班的xxx同学拾到10元钱,三年级六班的xxx同学拾到了一个充电宝,五年级八班xxx拾到电话手表一部,他们都及时交到了治安室。在治安室老师的组织下,归还到了失主手中。同学们要学习他这种拾金不昧的精神。8、本周进行了各年级的教学常规量化检查,检查中发现,老师们都能按照要求做好教学“六认真”。三、存在的问题与思考在本次的值周中我们也发现有不和谐的音符,虽然这些事件是偶然的,也是极个别的,也或多或少折射出同学们目前存在的一些问题:1、课间、午间情况:在课间和午间时段,很多同学会处理学习和休息的关系,但有的学生在教室大声吵闹,有的学生在走廊上追跑打闹。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话,不讲文明,希望我们同学们一定要做一个讲文明,懂礼仪的小学生。2、下楼梯:我们观察到,一部分同学在楼梯间行走时,还存在随意奔跑、跳楼梯的现象,特别是放学时有的同学“管不住自己的脚”,存在非常严重的

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