7教案第七课《中国银行在哪儿》.doc

十 附件1.汉语国际教育硕士专业学位研究生实习教案实习班级A6班学生人数21汉语水平初级班课程名称发展汉语-初级综合课型综合教法启发法 全身反应法课题、章节第七课 中国银行在哪儿课 时教学目标1. 学会询问地点，能在找不到路时运用合适的语句询问路人，解决困难。2. 学会常用地点名的读写。3. 学会方位词的使用，能准确描述某物的位置。重点与难点重点单词：卫生间 对不起 没关系 商店 里边 地方 银行去 图书馆 体育馆 重点语法：存在句，图书馆在教学楼北边；方位词，西边还有一个饭馆；还有一个超市，还的用法；哪儿的用法；吧的用法，我跟你一起去吧。重点语音：儿化音教学内容及过程第一课时：（一） 组织导入（1） 听写 第六课内容 复习第六课课文 检查背诵1. 认读词语，并写出拼音电子词典 电脑 面包 香蕉 苹果 部 台 斤 块 种 想 买 词典 谢谢 不客气2. 回答问题你想买什么？苹果多少钱一斤？这种水多少钱一瓶？咖啡多少钱一杯？（2） 新课引入：讲解中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、韩国的地理位置，引导出方位词。（二） 生词课文讲练（1）讲练课文一课文一重点生词：教学楼 在 这儿 图书馆 边 运动场 体育馆 饭馆 还 超市 示范（每个音至少示范3遍）领读学生齐读学生单读老师纠正发音。生词练习 进行提问语音练习：示范（唱四声）领读学生齐读学生单读纠正声调错误。要边读边写或边写边读。课文一重点语句：图书馆在教学一楼北边。 留学生楼西边有一个饭馆，还有一个超市。 2015 年 月 日（第 周 星期 ） 实习学校教学指导教师（签字）： 教学内容及过程（2）讲练课文二 课文二重点生词：去 哪儿 银行 知道 跟 吧 太好了课文二重点语句：你去哪儿？中国银行在哪儿，你知道吗？知道，我跟你一起去吧。领说演示组织学生操练学生朗读或背说、表演。根据实际情况修改课文，并让学生上台表演。读课文，熟读课文，达到不看拼音这是留学生一楼，我们在_。_在教学一楼北边。和_在教学一楼_。这是留学生楼，留学生楼在_，学生楼西边有_，还有_。就课文内容及表演内容提出问题第二课时（3）讲练课文三重点讲解生词：卫生间 对不起 没关系 商店 里边 地方 前边 看 那儿 就重点讲解语句：请问，哪儿有卫生间？请问，你知道哪儿有卫生间吗？你看，那儿就是。复述课文 山田去_，马丁去_,马丁_银行在哪儿，山田知道，山田跟马丁一起去_。 银行在_。领说演示组织学生操练学生朗读或背说、表演。就课文内容提出问题（三）总结本课内容（四）布置作业 听写单词第三课时听写单词教学楼 在 这儿 图书馆 边 运动场 体育馆 饭馆 还 超市去 哪儿 银行 知道 太好了卫生间 对不起 没关系 商店 里边 地方 前边 看 那儿 就（一） 重点语法讲练：存在句，图书馆在教学楼北边；方位词，西边还有一个饭馆；还有一个超市，还的用法；哪儿的用法；吧的用法，我跟你一起去吧。（二）补充知识：上边 后边 旁边 书店 邮局 桌子 书包 宿舍（三）总结拓展，课堂活动p69第四课时（三） 处理课后习题 重点讲解看图完