2019学年第学期校本课程个人工作总结(二篇).docx

参考范本2019学年第学期校本课程个人工作总结(二篇)目录：2019学年第学期校本课程个人工作总结一2019学年第学期班主任工作总结范文二- 1 -只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！2019学年第学期校本课程个人工作总结一校本课程国乐飘香的教学工作已经开展三年多了。下面我将自己这学期校本课程的教学工作做一个总结。首先是自己担任教学的琵琶教学。琵琶是最重要的中国民族乐器之一，属于弦乐器族内的弹拨乐器类。琵琶的音色清澈、明亮，中国唐代诗人白居易的著名诗句“大珠小珠落玉盘”，形象而生动地说明了琵琶的音质特点。其演奏技巧相当复杂，不同的演奏技巧可以模仿许多声音效果（如潺潺流水乃至战场上的人喊马嘶等等），十分逼真。由于琵琶技法相当复杂，面对的学生又大多是低年级的学生，而且每个学生的接受情况也不一样，教学上也遇到了相当多的困难，我自己不断摸索不同的教学方法来适应每一个学生，通过一年多的教学工作，看到孩子们由连琴都不知道该怎么拿，到现在能上台演出，学习了琵琶的弹、挑、轮指、双弹、分等五种指法，并逐渐对琵琶越来越感兴趣，在迎接中央教科所的客人到我校参观时获得了一致好评。另外，对有基础的几个学生，通过这学期的学习，不仅完成了送我一支玫瑰花、大浪淘沙两首准备新年晚会演出的乐曲，还完成了欢乐的日子、金蛇狂舞、阳春白雪等曲目以及一系列练习曲的学习。另外，校民乐队在本学期学习了合奏曲康定情歌、美国民歌二首，其中二胡的同学和琵琶的同学排练的民乐连奏华夏神韵（包括南泥湾、赛马、茉莉花）参加了学校各项活动的演出，演出获得了圆满成功，并获得了好评。当然，孩子们的演奏水平及演奏技法仅仅能说是比以前有了一定进步，以后的路还很长，也还会遇到更多的困难，还需要我和孩子们一起努力，一起学习，不断提升自己的演奏水平，并期待着早日取得优异的成绩。XX年7月3 / 6只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！2019学年第学期班主任工作总结范文二我从20nn年秋季学期开始任09级三班班主任，一学期工作即将结束，回想这一学期，有成功的喜悦，也有失败的懊恼，很充实，也锻练了自己，现将本学期的工作总结一、人员基本情况我接手时班上共有36人，其中男生16人，女生20人，12月份有7名男生因参军入伍离开了班级(其中一名男生李强因体检不合格不能当兵而自弃，被家长带去打工了，因此没有保证100%的不流失)，目前我班有29人，其中男生9人，女生20人。二、好的方面及做法(一)、树立榜样意识，增强凝聚力和集体荣誉感09级三班是上学期的优秀班级，有了这个基础，我上任后从班风班纪入手，从人员思想上提高他们的认识，把向心力、凝聚力引导到班级建设和校风班风建设上来，总的来说班级凝聚力和荣誉感强。学生思想稳定，积极上进，尊师重教，品行端正，学习兴趣浓，团结互助好。多次获得纪律、卫生、内务流动红旗，军事素质方面也一直在会操中队列、组织指挥方面拿第一，学校各项活动都积极参加，每人都愿意把自身才能发挥出来，为班级、为学校添光加彩，这是很好的方面。(二)、调动学生积极性，培养锻炼学生自我管理能力在这个学期里，最让我欣慰的是班级班干部的成熟，我实行了操行分制度，也就是说每人都有义务为班上争荣誉(加分)，而无抹黑的权利(扣分)，我让班级里面每个人都是班委，在班上推行一日班长责任制，把班干部的培养面向全体学生，做到班级管理全员参与，人人是主人，人人受教育，让学生成为班级工作的设计者、管理者和组织者，让全体学生在自我管理、自我发展的实践中培养责任感、集体观念和协作精神。使学生的自主性、创造性得到充分发挥。所谓一日班长，便是当天教室的领导者，负责该天的班务工作，处处以身作则，严格要求自己。到年终评优干，三好等都以操行分数为准，谁也无话可说，也心服口服。(三)、真心对对待学生，既当老师又做朋友在这个过程中我发现中等教育的学生在这个年龄阶段是最为动荡的时候，它有一个承接的过程，学生在这个过程中，最容易发生变化，好学生可能就变化成坏孩子。他们自控能力差，老师说的有时只能管一段时间，所以我把身心扑在了对学生的了解和交流上，每次班会跟他们讲大道理、小趣事，平时不歧视犯错的同学，必要时不断的讲。对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友，他们才会把心里话告诉你，与你一起走。(四)、认真领会上级意图，按时完成各项任务班级管理是在校领导的指导帮助下进行的，在让本班学生完成自身学习工作任务的同时，我还让学生积极参加学校的公差勤务，自己也能认真执行学校的各项规定，服从领导对我的工作安排和临时调遣，从无怨言。并且利用课余时间，参加大专自修考试，充实自己的知识，平时能主动和同事搞好团结和工作上的配合。二、存在的不足由于我是第一次当班主任，工作上没有经验，有时是凭自己的想象去做，在工作上遇到不顺利的时候就有些急躁，在对学生的管理中有时有迁就照顾现象，有时对一些问题不敏感，工作重心把握不准。以上是我