加强和改进部队“两个经常性工作”需研究解决的几个问题.doc

加强和改进部队“两个经常性工作”需研究解决的几个问题 加强和改进部队“两个经常性工作”需研究解决的几个问题轮训即将结束，通过轮训理论学习，交流讨论，使我进一步提高了纲要的法规意识，开拓了工作的思路。结合黄金部队基层实际及本人的肤浅认识，下面我就今后加强和改进“两项经常性工作”需研究解决的几个问题谈一下自己的看法。新形势下部队“两个经常性工作”如何更好地贴近战士实际，提高工作效益，当前亟待解决的有以下三个问题。一、要辩证地看待战士的思想，努力解决好战士讲求实际利益与少数干部认识片面的问题。军人社会，战士思想的多层次性，是社会经济成分多样性在战士思想观念上的必然反映。大家都能清楚的认识到，在社会主义市场经济这个大背景下，战士在物质利益上趋向公开追求；在政治进步上趋向视情舍取；在事业追求上趋向权衡选择；在消费心态上趋向以阔为荣；在人际往上趋向注重功利。具调查，大部分战士在当兵前有过打过工经历，80的谈过女朋友，有的甚至当过老板，走南闯北，阅历丰富，有的是大学毕业等等。这就使得基层干部在解决战士现实思想问题时比过去复杂得多。如，一些战士的女朋友来队，战士能不能自己购买电脑，战士使用手机，战士花几百元钱搞生日宴会等现象，基层少数干部对战士思想观念上的变化和新情况新问题的出现，往往因自身认识的局限而不能正确看待，片面地去堵，当收效甚微时，又表现出无能为力、无所作为的情绪。如何解决好这些问题？关键是要引导基层干部用辩证的眼光看待新形势下战士的思想特点和思想观念的变化，既看到战士一味重实际利益的消极一面，又看到其中蕴藏着许多可利用的积极因素，并善于把消极因素转化为积极因素。比方说，有的战士一入伍就热衷于学技术，其本质出发点是想尽早地掌握服务社会的一门技能以适应社会。抓住战士思想的这一闪光点，在此基础上加强教育引导，既肯定其合理的个人理想，又坚决反对极端个人主义；既鼓励其个性发展，又强调个人利益要服从革命利益。这样，就可以把战士个人求进步的积极性引导到为部队建设服务上来，在献身国防事业中实现自身价值。二、要破除非此即彼、两极对立的思维模式，努力解决好战士思想行为的复杂性与少数干部处理问题简单化的矛盾。新形势下战士思想的复杂性，还表现为思想变化原因多元化，呈一果多因或多因多果等复杂情况，一些被视为“好兵”的有时也爆发出让人发始料未及的问题，甚至违法犯罪、自杀等。这种现象的出现不是偶然的。因为社会在变，人们的思想在变，这就要求基层思想教育工作和管理工作的方式方法要作相应调整。然而调查表明，基层一些干部并不懂得这一道理，而是习惯于按照以往固有的、非此即彼的思维模式抓工作。比如，评价战士，说好一切都好，说差一切都差。这种以点代面、以偏概全的评价方式，必然使一些战士把“本来的我”、“真实的我”隐藏起来，使了解战士真实思想的难度加大。要解决好这个问题，就必须破除两极对立的思维模式，客观地全面地了解掌握战士的真实思想。在解决战士思想问题时，也要注意有的放矢，一把钥匙开一把锁。基层干部要下功夫搞好思想摸底工作，真正做到“四个知道，一个跟上”，并熟悉战士的家庭、个人生活习惯、人际关系等。只有对战士各方面“底数”清了，才能通过音容笑貌看出“阴晴”，透过言谈举止把准“脉搏”，从而使经常性思想工作和管理工作更好地贴近战士的实际。三、要以条令条例为基本依据，妥善解决好战士需求的多样性和军队要求高度统一的矛盾。伴随兵员文化素质的不断提高和独生子女、经过商、打过工战士的逐年增多，如今的青年战士和过去相比，对求知、求乐表现出浓厚的兴趣。在基层进行的一些点验中，不难发现战士随身携带的物品既新潮又繁杂，大到摄像机、照相机、“随身听”、铜管乐器，小到图书、杂志、个人名片、证书、集邮集卡集币册等。这种明显带着社会进步和家庭富裕印迹的变化，既反映了年轻人强烈的求知欲，又显露了一代青年强烈的个性追求。对此，各级干部要以条令条例为依据，教育引导战士把个人的需求和部队的要求统一起来。在一般情况下，对战士合理的兴趣爱好和个人需求，可在保持军队高度集中统一的前提下，灵活地加以处理。同时要教育他们正确处理好个人愿望与实际可能的关系，讲清军队是具有高度组织纪律性的战斗集体，某些个人生活需求在社会上是常见的，但在部队就要受到限制，这是正常的。要通过疏导的方法，使他们自觉执行条令条例和各项规章制度，做到令行禁止。 加强和改进部队“两个经常性工作”需研究解决的几个问题轮训即将结束，通过轮训理论学习，交流讨论，使我进一步提高了纲要的法规意识，开拓了工作的思路。结合黄金部队基层实际及本人的肤浅认识，下面我就今后加强和改进“两项经常性工作”需研究解决的几个问题谈一下自己的看法。新形势下部队“两个经常性工作”如何更好地贴近战士实际，提高工作效益，当前亟待解决的有以下三个问题。一、要辩证地看待战士的思想，努力解决好战士讲求实际利益与少数干部认识片面的问题。军人社会，战士思想的多层次性，是社会经济成分多样性在战士思想观念上的必然反映。大家都能清楚的认识到，在社会主义市场经济这个大背景下，战士在物质利益上趋向公开追求；在政治进步上趋向视情舍取；在事业追求上趋向权衡选择；在消费心态上趋向以阔为荣；在人际往上趋向注重功利。具调查，大部分战士在当兵前有过打过工经历，80的谈过女朋友，有的甚至当过老板，走南闯北，阅历丰富，有的是大学毕业等等。这就使得基层干部在解决战士现实思想问题时比过去复杂得多。如，一些战士的女朋友来队，战士能不能自己购买电脑，战士使用手机，战士花几百元钱搞生日宴会等现象，基层少数干部对战士思想观念上的变化和新情况新问题的出现，往往因自身认识的局限而不能正确看待，片面地去堵，当收效甚微时，又表现出无能为力、无所作为的情绪。如何解决好这些问题？关键是要引导基层干部用辩证的眼光看待新形势下战士的思想特点和思想观念的变化，既看到战士一味重实际利益的消极一面，又看到其中蕴藏着许多可利用的积极因素，并善于把消极因素转化为积极因素。比方说，有的战士一入伍就热衷于学技术，其本质出发点是想尽早地掌握服务社会的一门技能以适应社会。抓住战士思想的这一闪光点，在此基础上加强教育引导，既肯定其合理的个人理想，又坚决反对极端个人主义；既鼓励其个性发展，又强调个人利益要服从革命利益。这样，就可以把战士个人求进步的积极性引导到为部队建设服务上来，在献身国防事业中实现自身价值。二、要破除非此即彼、两极对立的思维模式，努力解决好战士思想行为的复杂性与少数干部处理问题简单化的矛盾。新形势下战士思想的复杂性，还表现为思想变化原因多元化，呈一果多因或多因多果等复杂情况，一些被视为“好兵”的有时也爆发出让人发始料未及的问题，甚至违法犯罪、自杀等。这种现象的出现不是偶然的。因为社会在变，人们的思想在变，这就要求基层思想教育工作和管理工作的方式方法要作相应调整。然而调查表明，基层一些干部并不懂得这一道理，而是习惯于按照以往固有的、非此即彼的思维模式抓工作。比如，评价战士，说好一切都好，说差一切都差。这种以点代面、以偏概全的评价方式，必然使一些战士把“本来的我”、“真实的我”隐藏起来，使了解战士真实思想的难度加大。要解决好这个问题，就必须破除两极对立的思维模式，客观地全面地了解掌握战士的真实思想。在解决战士思想问题时，也要注意有的放矢，一把钥匙开一把锁。基层干部要下功夫搞好思想摸底工作，真正做到“四个知道，一个跟上”，并熟悉战士的家庭、个人生活习惯、人际关系等。只有对战士各方面“底数”清了，才能通过音容笑貌看出“阴晴”，透过言谈举止把准“脉搏”，从而使经常性思想工作和管理工作更好地贴近战士的实际。三、要以条令条例为基本依据，妥善解决好战士需求的多样性和军队要求高度统一的矛盾。伴随兵员文化素质的不断提高和独生子女、经过商、打过工战士的逐年增多，如今的青年战士和过去相比，对求知、求乐表现出浓厚的兴趣。在基层进行的一些点验中，不难发现战士随身携带的物品既新潮又繁杂，大到摄像机、照相机、“随身听”、铜管乐器，小到图书、杂志、个人名片、证书、集邮集卡集币册等。这种明显带着社会进步和家庭富裕印迹的变化，既反映了年轻人强烈的求知欲，又显露了一代青年强烈的个性追求。对此，各级干部要以条令条例为依据，教育引导战士把个