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文档简介

连加,执教：甘佩贞,数学乐园,小朋友，我们一起去数学乐园里玩吧！,4+2,7+2,3+7,5-0,9-4,8+1,5+1,2+3,8+2,5-3,小游戏；摘苹果,?,( ) + ( ) = ( ) （只）,3,2,5,怎样列数学算式?,一、以旧引新,1.口算 5+1=,6,1+7=,8,6+1=,7,2+3=,5,8+1=,9,5+1=,6,每组两题有什么关系？,你看到了什么？能提出一个问题吗？,一共有几只小鸡？,52,=7,二、探究新知,你又看到了什么？能提出一个问题吗？,一共有几只小鸡？,521,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,一共有几只小鸡？,对 比,52,一共有几只小鸡？,521,521,7,8,你们会计算这个算式吗？,先算（ ）加（ ）等于 （ ） 再算（ ）加（ ）等于 （ ）,5,2,7,7,1,8,小结：,三个或三个以上的数连续相加叫,计算连加算式时，要按 的顺序依次计算。,先把前两个数相加，再把相加的得数与第三个数相加，依次类推。,连加,从左到右,431,7,8,631,9,10,先算（ ）加（ ）等于 （ ） 再算（ ）加（ ）等于 （ ）,小练笔：,?,( ) + ( ) + ( ) = ( )（只）,3,2,6,怎样列数学算式?,1,三、巩固练习,出口,一共有多少辆车?,停车场入口,2 + 3 + 4 =,9,先摆一摆, 再填数.,4 + 3 + ( ) = ( ),?,1,8,横行、竖行上的数相加，各得多少？,3,2,1,5,4,( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),1,6,3,4,3,2,2,1,5,8,8,10,8,9,8,9,10,看谁算对又快,四、拓展创新,小朋友，这节课你在数学乐园里学到了什么？,连加： 5+2+1=,要从左到右顺序依次计算,今天
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