《论语十二章》优秀课件.ppt

论语十二章,1掌握文言词语解释的常见方法，积累常用的文 言词语，能用现代汉语翻译课文。 2理解课文思想内容，理解每一则语录的意思， 分清哪些是讲学习态度的，哪些是讲学习方法 的，哪些是讲修身做人的。 3了解孔子及儒家学说的概况，积累成语、格言、 警句等语言材料。,孔 子,孔子 （前551前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。 我国古代伟大的思想家、 教育家，儒家学派的创始人。 他首开私人讲学之风，主张“ 有教无类”和“因材施教”， 起到了普及文化知识的作用。他向往西周的“太平盛世”，倡导施行“仁政”。自汉朝“独尊儒术”以后，历代封建统治者都尊孔子为“ 圣人 ”，孔子的学说也就成了封建文化的正统， 影响中国两千多年。 他被誉为 “ 万世师表”、“千古圣人”、 “至圣”、“圣人”，与“亚圣”孟子合称 。是世界十大文化名人之首。,孔孟,孔子一生大体可分为五个阶段：,（1）30岁前，位卑而能“鄙事”，有志于学。 （2）3050岁，欲仕不能。 （3）5055岁，在鲁从政。 （4）5568岁，周游列国，历尽艰辛。 （5）6573岁，安居鲁国，办教育，理六经。,孔子是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。孔子还是一位古文献整理家，曾修诗、书，定礼、乐，序周易，作春秋。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。,邮票中的孔子,孔府： 孔子嫡系子孙 居住地,孔府一角,二堂内景,三堂内景,后堂楼内景,圣府大门,孔庙： 祭祀孔子的地方,孔林： 是孔子及其 家族的专用墓地,孔庙 祭祀孔子的地方,孔府 孔子嫡系子孙居住地,孔林：孔子墓地,山东曲阜“三孔”,论语属语录体散文，是孔子弟子及其 再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇 。 内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相 互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。,返回,论语,南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成 为儒家的重要经典。 宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部论语治 天下”。,四书：论语、大学 中庸、孟子 五经：诗经、尚书、礼记 周易、春秋， 简称为“诗、书、礼、易、春秋”,F,F,“四书”“五经”,检查预习,论语,愠,说,三省,罔,殆,箪,肱,ln,yu,yn,xng,wng,dn,di,gng,陬邑,Zuy,笃,d,逾矩,吾,yj,w,检查预习,为人谋而不忠乎,吾十有五而志于学,逝者如斯夫,wi,yu,ho,f,知之者不如好之者,听朗诵：学生体会语气、语调、停顿等 自读：学生自读课文。 感知：本文的内容包括学习的哪些方面？ 本文主要包括学习的态度、方法和修养做人。,诵读感知,生字的音与形：,论语 说 愠 罔 殆 不逾矩 箪 好 曲肱 笃志,di,y,j,dn,ho,gng,ln,yu,yn,wng,d,子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？” 曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？” 子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。”,子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。” 子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。” 子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！” 子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。” 子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。”,子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。” 子在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍/昼夜。” 子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。” 子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁在其中矣”,子曰：“学而时 习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎 ？”,按时,温习,同“悦”，愉快,从,生气，恼怒,有才德的人,孔子说：“学习了，然后按时温习，不也很愉快吗？ 有志同道合的人从远方来，不也很快乐吗？人家不了解 我，并不因此恼怒，不也是君子吗？,曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？,每天,自我检查、反省,替,竭尽自己的心力,诚信,老师传授的知识,曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是 不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是真诚呢？老师传授 的知识是否复习过呢？”,子曰：“吾十有五而志于学，三十而 立，四十而不惑，五十而知天命，六十 而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”,同“又”，用于整数和零数之间,能有所成就,迷惑，疑惑,上天的旨意,能听得进不同意见,顺从意见,越过法度,孔子说：“我十五岁时，有志于做学问；三十岁时有 所成就，说话办事都有把握；四十岁，心理不再感到迷 惑；五十岁知道天命是什么；六十岁能吸取各种见解而 加以容纳；七十岁我就可以随心所欲，但也不会超过法度。”,子曰:“温故而知新,可 以 为师矣。”,旧的知识,新的理解和体会,可以,凭借,做,孔子说：“在温习旧知识时，能有新的理解和 体会，可以凭借这一点做老师。”,子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”,却,迷惑,却,疑惑,孔子说：“只是读书却不认真思考，就会迷惑；只 空想却不读书，就会疑惑。”,子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢 饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。 贤哉，回也！”,贤德,能忍受,孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一竹筐饭，一 瓢水，住在简陋的巷子里，别人都不能忍受那种困苦，颜 回却不改变他自有的快乐。颜回的品质是多么高尚啊！”,子曰：“知之者不如好之者，好之者 不如乐之者。”,学问和事业,的人,喜爱，爱好,以为快乐,孔子说：“懂得某种学问的人不如喜爱它的人；喜 爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人。”,子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐 亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”,吃,粗粮,冷水,胳膊,对，对于,像,孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐 趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵，对于我 来讲就像是天上的浮云一样。”,子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者 而从之，其不善者而改之。”,在其中,好的方面，优点,学习,孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以做我 老师的人。选取他们的优点而学习，如果也有他们的缺 点就加以改正。”,子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”,河流,往、离去,河水,孔子在河边感叹道：“时光像流水一样消逝，日夜不停。”,子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”,军队,改变,平民百姓,孔子说：“一国军队，可以改变其主帅；一个人的志 向却是不能改变的。”,子夏曰：“博学而笃志，切问而近思。 仁在其中矣”,表并列,坚定,恳切,仁德,子夏说：“广泛学习且能坚定自己的志向，恳切地发 问，思考当前的事，仁德就在其中了。”,学习方法；学习态度；修身做人。,本文主要介绍了哪几个方面的内容？请仔细分类。,学而不思则罔，思而不学则殆,修身做人,文中有哪些成语和警句？请找出，全班分享并抄写在积累本上。,温故知新 择善而从 三十而立，四十不惑 三人行，必有我师,2、论语中有不少语句逐渐演化并固定 为成语，至今仍活跃在现代汉语中，如“温 故知新”“不耻下问”“诲人不倦”“后生可畏” “当仁不让”等。本课中还有哪些？,成语归纳,不亦乐乎 三省吾身 三十而立 温故知新 不舍昼夜 三人行，必有我师 择善而从 逝者如斯 匹夫不可夺志,1、你喜欢哪一则?,2、你觉得哪一则对你启发最大?,4、你还知道哪些指导我们如何学习的名言?,3、你觉得怎样才能真正学到知识?,自由论坛,通假字,不亦说乎 说：同悦，喜悦、愉快 吾十有五而志于学 有：同又，放在整数与零数之间,古今异义,不亦君子乎 古：道德上有修养的人 今：泛指品德高尚的人 可以为师矣 古：可以、凭借 今：可能、许可,古今异义,饭疏食饮水 古：粗劣 今：疏通、疏散 饭疏食饮水 古：冷水 今：无色无味无臭的液体,古今异义,匹夫不可夺志也 古：普通人 今：无学识、无智谋的人 吾日三省吾身 古：多次 今：数词，三,词类活用,学而时习之 时：名词-状语，按时 吾日三省吾身 日：名词-状语，每日 温故而知新 故、新：形容词-名词，旧的知识、新的体会,词类活用,传不习乎 传：动词-名词，传授的知识 饭疏食饮水 饭：名词-动词，吃饭 好之者不如乐之者 乐：形容词-意动。以为乐,学而时习之。 择其善者而从之 曲肱而枕之,之,之，代词。,重点文言虚词：,学以致用,为人谋而不忠乎。 可以为师矣。,为,为，替。,（wi）,（wi）,为，做。,一词多义：,人不知而不愠。 温故而知新。,知：了解。,知：领悟，知道。,知,学而时习之。 为人谋而不忠乎 三十而立 温故而知新。 曲肱而枕之 择其善者而从之,而,表顺接。不译,或译为“然后”,表转折。可译为“却”或“可是”、“但是”,表并列。“而且”、“并且”,人不知而不愠。 学而不思则罔 思而不学则殆,博学而笃志 切问而近思,文言代词：,吾日三省吾身。,吾，人称代词，我。,通假字：,不亦说乎 吾十有五而志于学,通“悦”，高兴,通“又”，整数和零数之间,1 “信”,2 “达”,3 “雅”,（忠实于原文，字字落实，句句落实，不随意增减。）,（表意明确，语言通畅，语气不走。）,（用简明、优美，富有文采的现代汉语把原文的内 容、形式和风格准确地表达出来。）,文言文九字翻译法,1、留（专有名词，人名等照译。）,2、补（补出省略成分，如主语，宾语）,3、删（删去不译的词语）,4、换（把古词换成现代词）,5、调（调整倒装句句序）,6、选（根据上下文，选用恰当的词义）,7、译（译出实词、虚词、活用的词、通假字）,8、固（固定格式的固定译法）,9、意译（如果文言文中的比喻、借代、引申直译不通 的话，用意译）,课堂练习,1.把下列各句译成现代汉语，并解释红色 词语的意思。,1、学而时习之，不亦说乎？ 2、吾日三省吾身。 3、温故而知新。 4、学而不思则罔，思而不学则殆。 5、七十而从心所欲，不逾矩。 6、好之者不如乐之者。 7、博学而笃志，切问而近思 8、人不知而不愠，不亦君子乎。,（“说”通“悦”，愉快）,（多次反省）,（学过的知识）,（迷惑； 疑惑）,（越过，超过）,（喜欢，爱好）,（忠实，坚守）,（生气，发怒）,2根据提示，用课文原句填空。 （1）：表达既要善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话，是:_。 （2）“学习”与“思考”的辩证关系是_。 （3）文中阐述读书求学的三种境界并以求学为快乐的句子是：_。 （4）人们常引用论语十二则中“ ,”一句表示