2019小学第九届秋季田径运动会总结(二篇).docx

参考范本2019小学第九届秋季田径运动会总结(二篇)目录：2019小学第九届秋季田径运动会总结一2019年小学趣味运动会总结二5小学第九届秋季田径运动会总结本次运动会的成功举办，首先要感谢的是学校给予的大力支持和全体老师的辛勤付出，作为总裁判长我庆幸有这么一个优秀且愿意付出的团队，你们的付出和智慧是这次运动会成功举办的基石。首先向大家阐述本次运动会的核心思想1、形式转变，加大参与率 ，学校、家庭、社会均积极参与。设置更多的集体项目，邀请家长委员会，关工委来当评委2、项目内容的广泛性 涉及除了传统的田、径赛外，还有学校开发的校本课程（多脚板）和学生活类比赛（端盘子、叠被子、找衣服）3、对一些竞技项目进行调整取消铅球、跳高项目4、增加集体项目的比赛，重视娱乐性，健身性。根据学生在平时课堂中的兴趣爱好设置集体项目，本次运动会的集体项目有：拔河，换物接力，叠球接力，多脚板，绑腿跑，过圈。 5 成绩评价的开放性开幕式上评定特色打破原有的百分比制，实行有则奖励原则第二、运动会历时两天半，从开幕式到闭幕式，这当中还有许多需要改进的地方，总结如下：1、开幕式。开幕式时间过长，近三个小时的开幕式对于小学生来说是有难度的，建议可以让学生分时段候场。运动会确定一个主题，各班方阵围绕同一个主题采用不同的形式来展开。2、工作精细化。将每一项工作都落实到位，总裁判长统筹，各裁判长负责安排本组工作。总裁判长应制定好所有流程方案并成文本，让每个工作人员都清楚自己所应做之事情3、加强个部门之间的沟通和协调，备好应急方案，确保运动会所有工作正常进行。 4、调整赛程安排。本次运动会赛程安排过密，导致裁判员疲于工作，各项目之间没有缓冲时间，在一定程度上也影响了学生的发挥，建议运动会的时间定为三天。5、项目设置多元化开发更多的校本课程项目、民族体育项目，让更多的学生有展示的舞台。设置亲子活动，让更多的家长能参与运动会，6、其他建议国旗班应该统一定制一套服装。闭幕式建议学生带凳子下来参加，颁奖仪式不要那么仓促，让那激动人心的一刻有所停留。最后，在次感谢大家的辛苦付出，希望第十届运动会能创造更多，更好的辉煌！ 2016年小学趣味运动会总结XX年4月13日我校举办了春季趣味运动会，比赛进行了约四个小时，师生在比赛中团结协作，为了班级荣誉共同拼搏，比赛在欢快、热烈的氛围中取得了圆满成功。本次比赛项目丰富多彩，先后进行了50米跑接力、两人三足接力、跳绳接力、穿衣比赛等七个团体项目，两个各人项目。在50米比赛中，同学们争先恐后，拼劲十足，六年级李嘉庆同学，在比赛中一马当先，带领大家取得团体第一名；在穿衣比赛中，能看出同学们平时自理能力非常强，一年级二班同学在比赛中荣获班级第一名；呼啦圈比赛更是一大亮点，这项内容平时体育课接触的很少，但是报名的同学很多，在比赛中同学们尽情的展示，在四年级组比赛中，参加比赛同学都很优秀，最后裁判员判定全体参加比赛同学荣获并列第一名。在200米跑的比赛中，同学们奋力争先，五年级二班的孙家豪同学，在比赛中摔倒了，但是他没有放弃，爬起来继续比赛，很多同学为他鼓掌助威，赛场上无论成败，他们都是好样的。在比赛中我们首次增加了教师比赛项目夹乒乓球比赛。老师们积极报名，并在比赛前积极的练习，二年级组的李艳茹老师，自己在家里拿来筷子，利用课余时间练习，把整个教研组都带动起来。在操场上，同学们看到老师也参加比赛，都兴奋地高呼起来，每个班级同学都为自己的老师加油，比赛气氛达到高潮。在最后一组中，韦校长也参加到比赛中，他虽然有些胖，但是一点都不示弱，最后取得了第二名的好成绩。在比赛中也出现了一些问题，现在总结如下：1、腿夹球比赛项目，出现争议，主要表现两点：一是夹球的位置，二是比赛中球掉了，掉在哪里从哪里捡起来，裁判员不好判定。对于这种情况，以后比赛中增加裁判员的人数。2、呼啦圈展示比赛，由个人的展示改为团体的协作。