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其他范文/相声小品剧本 普通的课间 人物:同学甲同学乙同学丙道具:小烧杯一个,声级计一个,课桌一张,凳子三张(实验室内,下课后收拾用毕的试剂)乙:(拿起一个烧杯,走到池边就把用剩的试剂倒入池内)甲:(阻止不及)哎(见无可挽回)哎呀,你怎么就倒了?做实验的时候怎么没见你这么勤快呀?乙:(茫然地)怎么了?甲:(拿着烧杯)这是重铬酸钾,有毒的!你随便就给倒了?乙:(笑了)那有什么关系?又没溅到我嘴里。甲:你说的倒轻巧,重铬酸钾是一种含六价铬的有毒物质,你要是长期接触吸入到体内,会使呼吸器官受到损伤,甚至造成肺硬化。而且还会危害肝、肾、胃、肠道、心血系统。你要是直接接触到重铬酸钾还会引起皮炎和溃疡呢;要是不小心弄到眼睛里,你就等着失明吧。(边说边比画,吓唬甲)幸好我们学校的污水处理平台可以自行处理掉,不然,你这罪过可就大了。乙:啊?那我用水冲淡一点。(说罢便要上前开水龙头)甲:哎(上前阻止)你这也不能起作用吗?你以为简单地用水冲冲就行了吗?处理成本高着呢。如果真有重铬酸钾溅到皮肤上,要马上用大量水冲洗15分钟以上,要是弄到眼睛里呀,还要滴入鱼肝油和30磺胺乙酰溶液进行处理。要是你开了个工厂大量地乱排乱放,是要受法律制裁的。乙:这么严重?那我下次是不是要倒到实验室的回收桶里呀?甲:你说呢?还有,你刚刚这严重浪费水资源的行为,嘿嘿(狡诈地)我可要好好地惩罚惩罚你(上前呵痒)(丙从外进来,手中拿一个声级计)丙:哟嗬,两位大姐,玩得挺开心啊,我在外面可是受苦受累,痛苦啊乙:啊?江总回来了?来来来,坐,坐丙:什么江总啊?跟着老师出去呼吸了一大堆废气在我可爱的肺里,我的肺啊,估计都黑了一半了。甲:江霹同学,这样看来,对老师安排的任务,你很不满啊?丙:(怕怕地)没,没。我哪不满了?出去多长见识呀。测完机动车的噪声,我和老师还顺道去了一下污水处理厂。甲:哎?有意思,来,说说。(三人坐下)丙:有什么好说的?你们上街不也都看到了?那车多得就像蚂蚁一样,过个马路要是没有地下通道起码要走十分钟才能到对面。不过,那些汽车真的是太多了,你看本来石油资源就少,那些车还大多是私家车,太浪费了!排放的汽车尾气能直接把人熏晕在马路上。在马路上走路真是活受罪。甲:我也有同感。我不是从小晕车吗?走在街上确实让我很不舒服,都想吐了。会不会汽油里含铅量超标啊?丙:这个我也不知道。要不我们下次做个实验检测一下?(甲、乙两人点头同意)乙:那让他们别老开私家车啊。坐公交车多好啊?也不容易塞车。甲:你倒想得好,人家不愿意啊,自己开车又方便又拉风。乙:拉风?多污染空气啊?还浪费石油资源。喇叭声也是够烦人的。反正以后我是不买私家车。甲、丙:(附和)我也不买。甲:哎?江霹,你不是还去了污水处理厂吗?说来听听。丙:这个啊,不说倒好。到了污水处理厂我才真正体会到“保护环境,从我做起”这句话的重要性。乙:怎么讲?丙:单是在栅格那一块,就看出大多人不注意自己的日常行为了。那里面真是什么都有,塑料袋啊、果皮啊、钱包啊,我甚至还看见手机呢。甲、乙:手机?丙:是啊。单是我去看的那会就有六部手机,你说他们不把这些东西丢到垃圾桶里,也不怕自己家下水道堵了?乙:难道他们喜欢把手机丢下去啊?丙:那倒不是,总之要注意点,别给人家污水处理厂添麻烦呀。甲:也是,而且现代人用洗涤剂越来越厉害,其实有些油污用热水冲刷就能去除,他们非要大开水龙头“哗哗”地冲,冲不掉就使用大量的洗涤剂,这也造成了污水处理难度加大。丙:是啊,我听污水处理厂的技术人员说,洗涤剂里的磷特别难处理。全世界上也只有少数的国家建立了少量的三级污水处理厂,可以基本去除水里的磷,但是成本相当巨大。我们国家连一级污水处理厂都还没有普及呢。乙:(义愤填膺地)我觉得应该连同私家车一起,把洗涤剂也给禁卖了。甲:得了吧你,这现实吗?我们啊,要自己尽量不去使用,然后发动周围的亲戚朋友也注意一点就是了。丙:恩,对了,还有,我和老师回来的时候正好遇上刮风,那路面上什么灰尘啊,纸片啊,塑料袋啊,到处乱飞。你说到处都是垃圾箱,他们怎么就不往垃圾桶里扔呢?乙:你说的是一部分。上次我去烈士公园玩,看到路边的凳子想坐下来休息一下。结果到处都是乱丢的果皮纸屑,还有没喝完的饮料,有的瓶子倒了弄得到处脏兮兮的,根本不能坐。有的人还把口香糖粘在凳子上,那叫一个恶心。甲:这些情况一部分要政府及时安排清理和制止,另一方面也要通过宣传让大家有环保的意识。不然中国人口那么多,管得了一个,管不了一群啊。乙:我们应该学新加坡的,乱扔垃圾就用鞭刑,当众惩罚,看他下次敢不敢。甲:乱丢垃圾的人那么多,采用鞭刑?谁来执行啊?让你去执行?一天下来,你手不断了才怪。再说,也不是没有采取措施,罚款啊,通告批评啊,有用吗?还有人掏钱给城管人员,就是要往地上吐痰,还对制止的城管人员说反正我给你罚款了。说到底,还是思想上的问题。丙:所以现在从小学就开始普及环保知识,为的就是培养这种意识。而我们专门学环保的呢不仅自己不能再破坏环境。还要运用我们学习的环保知识影响别人,让大家也爱护环境,甚至,我们要在有环保事故发生的时候,有一定的应对能力。甲:对!哎,对了。周末你们有空吗?丙、乙:有啊。乙:怎么了?甲:我有个想法,周末的超市门口是人流量最大的一个地方,我们带上宣传图片到超市门口去宣传环保怎么样?乙:主意
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