四德建设示范点申报材料

1 / 7 四德建设示范点申报材料 实施活动推动战略 大力开展四德建设 宁津县第二实验小学市级四德建设示范点申报材料 宁津县第二实验小学始建于 1997 年，是一所市级规范化学校，现有 27 个教学班，在校学生 1560 人，教职工 60人。建校十几年来，学校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，逐渐呈现出教育科研兴校、素质教育立校的鲜明的办学特色。学校坚持依法办学，依德治教，以修德、启智、健体、尚美为校训；牢固树立育人为本、德育为先的育人理念；形成了快速发展的良 好态势。尤其是自去年 7 月开展四德建设活动以来，我校创造性地将四德建设与师德建设提升年、诚信宁津进校园等活动结合起来，收到了显著的成效。主要做法是： 一、强化领导 建章立制 为切实加强对四德建设工作的领导，学校把四德建设纳入年度重点工作，成立了四德建设工作领导2 / 7 小组，由学校正副校长分别担任正副主任，负责总体协调和调度。并按照上级有关要求，对照创建标准，制定了详细的目标任务、创建方案及任务分解，推动了创建工作的顺利开展。 为了使该项工作扎实推进 ，学校及时修订了教职员工百分考核实施细则，将四德建设作为百分考核的重要内容。学校设立了四德建设档案室，为每名教职工建立四德档案，将教职工四德建设情况与年终考核相结合，作为评模树优、职称评聘的重要依据，大大激发了全体教职工的工作积极性。 二、强化宣传舆论造势 为提高对四德工程建设的认识，促进工作的开展，我校召开了专题会议，进一步学习有关文件精神、意见和实施方案，强化了思想认识，明确了工作重点。在提高四德工程建设认识的基础上，进一步加大了宣传工作力度，设置 四德工程建设宣传标语及专栏；在教学区建设四德文化长廊，张贴四德建设宣传画、经典格言等；并将校园西院墙及南院墙辟为四德工程建设宣传墙，绘制了诚信故事。民族团结故事；每个教室都设置了四德宣传3 / 7 园地，结合发生在学校班级的好人好事，对学生进行四德教育。所有这些，都营造了浓厚的气氛，为工作的开展打下了坚实的基础。宁津电视台在去年 9 月、 10 月和今年 4 月先后三次介绍了我校开展四德建设的情况。 三、活动推动亮点纷呈 我校紧紧围绕个人品德、家庭美德、职业道德、社会公德建 设为主要内容的四德建设 ,从教师和学生两大层面，开展了大量的丰富多彩的活动。主要是： 1、开办教职工四德大讲堂 学校每月上旬第一个周六上午都要组织集中学习，定期邀请县委党校及教育局的专家、学者为教职工举办四德建设讲座，组织老师们收看周恩来的四个昼夜等革命传统教育影片，每听一个讲座和看完一部影片，每人都要写下不少于 2000 字的心得体会。 2、在教职工中开展五个一活动 我校大力开展了五个一活动：即每天写一篇反思，4 / 7 每周写一篇周记，每月写一 篇文章，每学期读一本四德方面的专著，每年发表一篇论文。去年 7 月，县教育局开展了师德建设征文活动，我校全体老师每人一篇，结果有 10篇文章获奖，并收入宁津师韵一书中，在全县各级各类学校中是获奖最多的。 3、开展师德师风家长评活动 我校设立了四德举报电话、四德举报箱，聘请师德师风监督员 ,自觉接受学生、家长和社会监督；尤其是加强了教师队伍管理，坚决杜绝了乱办培训班、乱收费现象；坚持在家长会上开展家长评学校、学生评教师等活动，促进了我校行风改善。 4、在校园内设立了善行义举四德榜 学校设立了善行义举四德红黑榜和宣传栏，对学校涌现出来的各类模范和好人好事张榜公示。经过全体教职工和学生及家长层层选拔，评选出孟吉新等 26 名老师为好老师、好媳妇、好婆婆等四德标兵，起到了良好的模范带动作用。 5 / 7 5、在学生中深入开展四德小标兵评选活动 在学生中开展了感恩父母、感恩老师、感恩社会、环境保护小卫士等践行四德主题教育活动，并结合活动开展情况每学期进行评比表彰。我校先后有赵铭十多位同学被评为德州市感恩 小明星环保小卫士 .学校将学生个人品德建设情况纳入学生综合评定内容，作为评选学生品德标兵、优秀少先队员、星级学生干部等的重要依据，获得了学生家长的认可与好评。 6、与关工委三项活动结合进来 市县关工委开展了诵读古诗、才艺展示及演讲比赛等三项活动，我们将四德建设与关工委的三项活动结合进来，效果非常明显。每学期都举行一次班级合唱比赛、古诗诵读大赛、学生演讲比赛。去年 11 月份，县电视台对我校的诵经典古诗、唱爱国歌曲大赛进行了报导。 7、 以班级为单位成立志愿服务队 学校以班级为单位成立了志愿服务除，定期开展志愿服务。每月的第一个周日的下午，五、六年级的学生在老师6 / 7 的带领下，到学校附近的社区及公路两旁拾塑料袋等垃圾，为我县去年的创卫和今年的乡村文明建设活动贡献了力量。 8、开展我向父母献孝心活动 针对当下学生中孝心淡薄的实际情况，我校大力引导广大学生自觉为父母尽孝心。我们请演讲专家为全体学生举行孝道表演，孩子们流下了感动的眼泪。我们举办我和我的父（母）亲、我的孝道故事等主题演讲比 赛，在家长会上请获奖学生对全体家长进行演讲，家长受到了深深的感动。学校还组织开展亲子运动会、热爱大自然环境保护行动等系列主题活动。所有这些活动，效果显著。许多家长打来电话，说他们的孩子一年来突然变得懂事了，听话了，懂礼貌了，向学校表示感谢。 总之，我校在四德建设工程中，采取了一系列切实可行的措施并取得了显著地成效。不过应该看到，四德建设是一项系统工程、复杂工程，也是一项社会工程、民心工程，对我们来说是一项长期工程、探索工程。我们决心按照上级的工作要求，进一步创新思路，拓宽渠