初中物理电阻的测量.ppt

电阻的测量,用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V,用电流表测出通过这段导体的电流为0.4A，求这段导体的电阻.,你会计算吗？,思考：,（1）需要测出哪些物理量？,（2）需要哪些器材？,（3）测量的电路该是什么样的，如何设 计电路图？,4.实验过程,电路连接：,实验数据记录,用伏安法测电阻,实验过程,故障2：电流表和电压表的指针偏转角度很小。,故障1：电流表与电压表的指针反向偏转。,实验过程,故障3：电流表指针超过最大值。,故障4：滑动变阻器滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。,实验过程,故障5：闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数。,故障6：闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示数， 电压表指针明显偏转（或示数等于电源电压）。,实验过程,故障7：在调节滑动变阻器的滑片时，他发现灯泡变亮了， 而电压表的示数却减小了。,课堂小结,一、测定值电阻的阻值,1、原理： 2、电路图： 3、器材：,二、测小灯泡的电阻值,三、测定值电阻的阻值与测小灯泡的电阻值 的不同点,1. 在测量阻值约为5的定值电阻Rx的实验中，小明和小亮用图13所示的器材进行实验。 (1)用笔画线代替导线完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。 (2)小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他操作中的两处错误是 和 。 (3)改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流两次测得的电阻值分别为R1=5.1，R2=5.3。第三次测量时，电流表的示数为0.5A，电压表的示数如图14所示，则R3= ，实验测得值应为Rx= 。,没有把滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置,连接电路时开关没有断开,5.2,5.2,2.小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中，所用小灯泡上标有“2.5V“字样。 (1)图16是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整：,(2)电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值记录在表格中。 小灯泡正常工作时的电阻为 。 小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响电阻变化的主要因素是 。,10,温度,如图所示，电源电压保持不变，开关闭合后，若P向右移动，则电压表、电流表示数的变化分别为( ),A.电压表示数变大、电流表示数变小 B.电压表示数变大、电流表示数变大 C.电压表示数变小、电流表示数变大 D.电压表示数变小、电流表示数变小,变化电路的分析,如图所示电路中，电源电压为6V，开关S闭合后，灯L不发光。用电压表测得电阻R两端的电压为6V，这说明:（ ） A、灯L和电阻R均完好 B、灯L完好而电阻R断了 C、灯L断路而电阻R完好 D、灯L和电阻R都断路,电路故障分析,S,3：某电阻允许通过的最大电流是2A,把它接在36V的电路中时，通过的电流是0.5A,问它能否可接在220V的电路中使用？,sTs,欧姆定律的应用,如图所示，电源电压保持不变，R1=30 ，电流表A1的示数为0.4A，A2的示数0.8A，求电源电压和R2的 阻值各为多少？电路的总电流为多少？,并联电路的计算,电源电压保持不变, R1 =