人教版小学五年级数学上册小数除法整理和复习.ppt_第1页
人教版小学五年级数学上册小数除法整理和复习.ppt_第2页
人教版小学五年级数学上册小数除法整理和复习.ppt_第3页
人教版小学五年级数学上册小数除法整理和复习.ppt_第4页
人教版小学五年级数学上册小数除法整理和复习.ppt_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版五年级上册 第二单元 小数除法的整理和复习,第一节:小数除法,第二节:商的近似数,第三节:循环小数,第四节:计算器探索规律,第五节:解决问题,整数除法法则:从被除数的最高位除起,除数是几位数就看被除数的前几位,如果不够除,就多看一位,除到哪一位就把商写在哪一位上面,每次除得的余数必须比除数小。,第一节:小数除法,1、小数除以整数,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。 2、计算时要注意,整数部分除完后商应先点上小数点,然后把十分位上的数字落下来,继续除。 3、除到被除数的哪一位,商就写在那一位上。,小结:,除数是小数的除法计算方法: 移动除数的小数点,使它变成整数; 除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用“0”补足),一定要找准移动后小数点的位置; 按照除数是整数的小数除法进行计算。,25.26=,25.2,6,1,1 2,0,4.2,笔算.,整数部分除完后商应先点上小数点, 然后把十分位上的数字落下来,继续除。,4,24,2,2,12.60.28 =,0 28,1 2.6,1 1 2,4,1 4,.,在被除数末尾 用“0”补足。,45,0,0,5,1 4 0,0,第二节:商的近似数 计算商时,要比需要保留的小数位数多算出一位,然后按照“四舍五入”法截取商的近似数。,第三节:循环小数 1、循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。 2、一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,叫做这个循环小数的循环节,3、简便写法:循环部分只写出第一个循环节,并在循环节的首位和末位的数字上面各记一个圆点。 4、有限小数:小数部分的位数是有限的小数。 5、无限小数:小数部分的位数是无限的小数。,6、循环节从小数部分第一位开始的,叫做纯循环小数。 7、循环节不是从小数部分第一位开始的,叫做混循环小数。 例如: 纯循环小数: 0.2424 8.4747 混循环小数: 3.4666 0.44222,把下列循环小数用简便写法表示出来: (1)0.777 (2)5.4666 (3)11.181818 (4)3.10230230 (5)7.627627 (6)0.414141 注意: (1)用循环小数表示商,书写时要用等号。 (2)循环小数虽然可以写成不同形式,但是除特别需要外,一般都写成最简形式。,解决问题: 1、一个养鸡场要运出322千克鸡蛋,如果每个木箱最多能装15千克鸡蛋,需要多少个这样的木箱?能装满多少个箱子? 2、一只蜗牛爬行的速度大约是每分钟1.5厘米,葡萄架的高度是2.4米,这只蜗牛爬行多长时间后才能吃到葡萄?,计算练习,选择合理灵活的方法。 79.32.6 2.23 70.25 8.11.8 24.72.50.4 0.220.6+ 0.20.6,1、综合练习。 1)、李阿姨买了14个橘子共重2.1千克,如果买这样的橘子13千克,大约有()个。 A 200个以上 B不到50个 C80多个 2)、下面的商是3.45的算式是( )。 A 11.0432 B 11.043.2 C 110.43.2,2、口答: 1)、五一班有16名同学去春游,每5名同学乘一条船,需要几条船? (165=3条1人,3+1=4条 采用了进一法) 2)、钢笔2.5元一支,11元最多可以买几支? (112.5=4支1元 最多可以买4支 采用了去尾法 ) 3)、买3个面包用2元,每个面包多少钱? (23=0.6666 大约是0.67元 采用了四舍五入法 ),3、解决问题: 妈妈让小红去超市买米,某品牌的大米原来的单价是每千克4.8元,妈妈给小红准备好了买30千克的钱。小红来到超市,发现这种大米正在促销,单价为每千克4.5元。这样可以多买多少千克大米? 1、先求出小红准备

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论