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文档简介

四年级科学上册,酒精灯,活动一:学习使用酒精灯,请同学们拿出酒精灯, 观察它由几部分组成?,结论:酒精灯由灯体、灯芯管和灯帽的构成。,一、酒精灯的结构:,二、认识酒精灯的火焰:,将小木棒横放在火焰上约 12秒,然后取出,观察 其变黑情况。,你观察到怎样的现象?这说明了什么?,结论:酒精灯火焰的外焰部分温度最高。,酒精灯火焰哪部分温度最高呢?,三、酒精灯使用注意事项:,活动二:研究固体的传热方式,猜测: 热在固体中传递方向是怎样的?,想一想:该实验中应该注意些什么?,器材:蜡烛、金属汤匙、酒精灯和木架,实验要求: 1、木夹的使用:手握木柄,大拇指不可按在短柄上,以防被夹持的汤匙脱落。 2、在实验中,只能加热汤匙的一端,不能改变加热的位置。 3、仔细观察在加热过程中蜡点是怎样熔化的,由此推断热在汤匙中是怎样传递的?,温馨提示:加热时注意安全,手不要触碰火焰或汤匙,加热结束用灯帽盖灭火焰,并把夹子和汤匙放在地面上。,我发现了,在固体中,热总是从 较热的一端传向较冷 的一端。,热在固体中,从温度高的地方 传到温度低的地方,这种传热的 方式成为“传导”,活动三: 探究热在空气中和液体中的传递。,我发现了,液体或气体受热上升、遇冷下降, 使冷热液体或气体相互混合, 这种传递方式成为“对流”。,在夏天的烈日下,为什么很多物体摸上去很烫?,?,不靠空气、水或其他物体也能传递,这种传递方式称为“辐射”。,畅谈收获,生活中有哪些热的传导、对流、辐射的现象呢?,练习设计: 1、热传递的方式有_、_、_三种。 2、熄灭酒精灯不可用嘴熄灭,要用_盖灭。 3、判断题: (1)”温暖的大手握住冰凉的小手,小手慢慢变冷“,这其中所涉及的传递方式主要是传导。( ) (2)酒精灯是实验中经常用到的加热仪器。( ) (3)用酒精灯加热试管中的植物油,植物油都会慢慢都变热,这其中主要利用了对流的传热方式。( ) (4)太阳上的能量主要是以辐射的方式传到地球。( ) (5)我们用煤炉烧水时,

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