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文档简介
趣味小故事,为妈妈洗碗,我的妈妈很辛苦,每天都是忙忙碌碌的,好像总有忙不完的事。 看着妈妈这么辛苦,我是不是要帮妈妈做点什么。一次吃过晚饭,我想一个办法,我要帮妈妈洗碗。我先拿了一个洗碗盆,放好水,然后再倒入一点洗洁精。把碗放进盆里,用抹布洗,左手拿一只碗,右手拿抹布,先在一只碗里面转洗一圈,然后再翻过来,把碗外面也转洗一圈,一只碗就洗好了。再用同样的方法洗其它的碗。最后再用干净的水把这些碗冲洗一遍,碗就洗好了。看着干干净净的碗,我心里非常高兴,总算能为辛苦的妈妈做了一件事。,妈妈过来看见碗都洗好了,问:“这是谁干的?”我跑到妈妈面前说:“妈妈,这是我做的,你每天这么辛苦,我要帮助你做家务”。妈妈听了夸奖我说:“真是个懂事的好孩子。”,拔河比赛作文指导,写作小精灵,在学校你都参加过什么活动?,让我们一起走进那美好的回忆,隆重登场,蓄势待发,严阵以待,拉 开 战幕,拉开战幕,竭尽全力,坚持不懈,坚 持 不 懈,呐 喊 助 威,滚作一团,一场( )的拔河比赛,时间:上周星期五班队活动课 地点:学校操场 人物:三(1)班和三(2)班的学生 起因:举行拔河比赛 经过:通过三轮紧张的比赛 结果:三(2)班获得了胜利,梳理详略,拔河前(略) 拔河时(详) 拔河后(略),提示一: 拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的( ),有的( ),还有的( ),场上的同学都卯(mo)足了劲,有的面红耳赤,眼睛眯成一条缝,好像连眼睛都要使劲;有的( );还有的( )。,场上的同学都卯(mo)足了劲,有的面红耳赤,眼睛眯成一条缝,好像连眼睛都要使劲;张开了大嘴巴,发出一声声怒吼,像极了一只发威的老虎; 还有的身体后仰,双手像铁钳子一般紧紧地抓住绳子。,拔河时,3、用一(个句子)段话来写自己当时在干什么以及当时的心情。 作为拔河队员可用动词提示: 蹬 拽 拔 握 摩拳擦掌 暗暗使劲 作为拉拉队员可用动词提示: 喊 盯 连蹦带跳 手舞足蹈,提示二: 只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们( ) 提示三: 你看,场面多么激烈啊!运动员们有的( ),有的( )还有( ) 要从运动员的表情,神态,体形上去考虑;,提示四:围观的我们( )要从观察者的身份去体验比赛的激烈,可以听听场上的紧张的加油声,可以看一看飘动的红领巾等等; 提示五:比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ,大家( ) 提供兴奋的词语:欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳,提示六: 天空中飞翔的小鸟仿佛在说:“( )。”,拔河后,经过三轮的激烈比拼,我们,开 头,1、开门见山式 例:上周五班队活动课,我们和二1班举行了一场( )的拔河比赛。,2、言语描写式。 例:“一二三,加油,一二三,加油!”操场上的加油声响彻云霄。许多同学把手高高举着大声叫着。原来啊,三年级同学正在举行拔河比赛。 ,结 尾,1、自然式结尾。 例:拔河比赛终于结束了,但它却永远留在我童年的记忆中。,2、抒情式结尾。 例:胜利的笑声飘啊飘,操场上已成了快乐天堂!,3、邀请读者参与活动。 例:有趣吧!我多么盼望还有机会再次参加拔河比赛!你是否也想试一试,那就抓紧锻炼吧。 ,好词库,站 握 蹬 拽 拔 喊 盯 信心十足 胜负难料 扭转局势 紧张激烈 摆开阵势 脚下生根 摩拳擦掌 满头大汗 欣喜若狂 棋逢对手 旗开得胜 竭尽全力 一蹦老高 稳操胜券 实力雄厚 暗暗使劲 连蹦带跳 手舞足蹈 心花怒放 垂头丧气 不费吹灰之力 像泄了气的皮球,提示一:拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的( ),有的( ),还有的( ) 提示二: 只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们( ) 提示三:你看,场面多么激烈啊!运动员们有的( ),有的( )还有( )要从运动员的表情,神态,体形上去考虑; 提示四:围观的我们( ) 要从观察者的身份去体验比赛的激烈,可以听听场上的紧张的加油声,可以看一看
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