教科版科学六年级(上册)《电磁铁》.ppt

A、增大电流,B、增加导线圈数,磁,复习,2、怎样能增强通电导线的磁性。,3、用线圈和指南针测试废电池。,通电的线圈靠近指南针，指南针会怎么样？说明了什么？ 要是把线圈绕在大铁钉上，铁钉会被磁化吗？,在铁钉上绕线圈。 用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方向缠绕50圈-100圈，导线两头留出10厘米-15厘米做引出线。固定导线两头，以免松开。 用砂纸把导线头磨光亮。,像这样由线圈和铁芯组成的 装置叫电磁铁。,什么是电磁铁？,电磁铁,1.定义：,2.构造：,电磁铁是一个带有铁芯的螺线管.,测试铁钉电磁铁。,把电磁铁连接到电池上，能吸起大头针吗？断开电流，还有磁性吗？重复做两三次，看看是不是都是同样的现象。,测试一下，我们的电磁铁能吸起多少根大头针？,小结,接通电流产生磁性， 断开电流磁性消失。,（1）研究电磁铁的磁性有无,通电时电磁铁_,电磁铁通电时_磁性，断电时磁性_.,闭合和断开开关,吸引大头针,不吸引大头针,断电时电磁铁_,产生,消失,提示： 因为用的导线较短，这个电磁铁是很耗电的，不要把它长时间接在电池上。,铁钉电磁铁也有南北极吗？,我们小组的电磁铁钉尖是什么极？钉头是什么极？各组的电磁铁两极一样吗？,简单的方法是用指南针检验,通电情况下，铁钉的一端与小磁针的南极相吸，而与小磁针的北极相斥，或者现象相反，说明电磁铁也有南北极。,想一想：,用指南针检测铁钉电磁铁南北极时，钉尖吸引了指南针的北极就能说明钉尖是南极了吗？,不能，因为铁钉本身就可以与 指南针北极相吸引）怎么办呢？ （再靠近指南针南极试试， 如果排斥就可以得到证实 。）,两种线圈的绕法示意（从左向右看）,补充：安培法则,判断方法： 用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端是螺线管的N极。,N,改变电池正负极接法 或改变线圈绕线的方向 会改变电磁铁的南北极。,课堂总结,电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。 改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。 （两种方法都是线圈中电流方向改变了）。,思考后回答,磁铁和电磁铁性质有哪些不同的地方 ？,电磁铁通电才有磁性， 南北极是可以改变的 。,电磁铁,磁铁与电磁铁不同之处,磁铁,电磁铁,有磁性,通电才有磁性,南北两极不改变,南北两极能改变,当堂检测题,一、判断题（对的打，错的打） 1、电磁铁和磁铁都有南北极之分。（ ） 2、把铁丝按照一定方向绕在一根大铁钉上就是电磁铁。（ ） 3、电磁铁和磁铁的性质完全一样，没有区别。（ ） 4、电磁铁由线圈和铁芯组成。（ ） 5、电磁铁能产生磁性，但不能指示方向。（ ）,二、选择题 1、在（ ）上绕线圈也可以制成电磁铁。 A、木棍 B、铜棒 C、瓷瓶 2、断电后，电磁铁（ ）吸引大头针。 A、能 B、不能 C、无法确定 3、电磁铁与一般的磁铁不同的是（ ）。 A、磁力大小可以改变 B、没有南北极 C、不能指示方向 4、下列不能改变电磁铁的磁极的是（ ）。 A 、改变电流的方向 B、改变线圈缠绕的方向 C 、增加线圈的圈数 5、只改变电磁铁电流的方向，电磁铁（ ）。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化,B,B,A,C,A,判 断,1、电磁铁能产生磁性，但不能指示方向。（ ） 2、因为用的导线比较短，电磁铁是很耗电的，因此不 能长时间接在电池上。（ ） 3、电磁铁的南北极方向与电池的数量有关。（ ）,电磁铁,填空：,1、由线圈和铁芯组成的装置叫 ，它通电时产 生 ，切断电源后 消失。 2、电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与 、 有关。,电磁铁,电磁铁,磁性,磁性,电池的正负连接方向,1、电磁铁与一般的磁铁不同的是（ ）。 A、磁力大小可以改变 B、没有南北极 C、不能指示方向 2、下列不能改变电磁铁的磁极的是（ ）。 A 、改变电流的方向 B、改变线圈缠绕的方向 C 、增加线圈的圈数 3、只改变电磁铁电流的方向，电磁铁（ ）。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化 4、小明先改变电磁铁线圈的缠绕方向后，再改变电磁铁的电流方向，此时 的电磁铁（ ）。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化,A,C,B,电磁铁,A,D,5、改变下图中电磁铁南北极最简单的方法是（ ）。 A、改变线圈缠绕方向 B、改变电池的连接方式 C、改变电池的数量,B,电磁铁,画图题,1、下图中，电磁铁的钉尖是S极还是N极？请标出。,电磁铁,N,S,这个电磁铁的南北极不同，是因为 。,电池正负极连接方向不同,画图题,2、下图中，电磁铁的钉尖是S极还是N极？请