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文档简介

64身份证号码的奥秘,学习目标 1、了解身份证号码的编排规律，知道所表示的意义，能通过看身份证号码，了解其中的信息。 2、通过探究，培养学生观察、猜测、推理的能力。,学习指导 认真看课本49页内容，思考： 1、身份证号码由几位数字组成？ 2、从这些号码中你能得到哪些信息？ 3、这些号码中的数字代表了哪些不同的含义？,一、我会填,身份证号码是由（ ）位数字组成： 前6位为（ ） 第7至14位为（ ） 第15至17位为（ ） 第17位表示（ ），奇数为（ ），偶数为（ ） 第18位为（ ）,18,行政区代码,出生日期,顺序码,性别码,男,女,校验码,二、我会猜,最近驻马店市发生一次重大案件中，一些犯罪嫌疑人的身份证号码是： ABCDE：110128200304561200 F：412826198585231463,目击证人证词1：作案人本地口音,目击证人证词2：作案人大约30多岁,目击证人证词3：虽然作案人戴了口罩，但还是能确定是男性,根据目击证人的线索，你们知道作案人是谁吗？,资料：4128 、4117河南省驻马店市；4116河南省周口市 4417广东省 ；1101北京市,下面是某电视台百科知识有奖竞答获奖观众的身份证号码，请你根据号码描述一下获奖人的简单信息 百科知识有奖竞答 获奖观众身份证号码411728200105061234,三、我会说,资料：411727河南省驻马店市汝南县；411728河南省驻马店市遂平县,四、我会编,假如小明是1989年9月4日出生的，他所在的省得编号是13，市的编号是01，县（区）的编号是04，顺序码是291，校验码是6，请编写小明的身份证号码。,今天这节课你收获了什么？,身份证编码规则 , ,省、 自治区 直辖市,城 市,县 区,出生日期码,顺序码, ,校 验 码,行政区划码, ,表 示 性 别,思考,身份证号码在不断变化，如果让你编写未来的身份证号码，你觉得还可以加上什么信息呢？,温 馨 提 示： 公民身份证号码是每个公民唯一的，终身不变的身份代码，是由公安机关按照公民身份号码国家标准编制的。 公
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