教师读书学习计划范文.doc

教师读书学习计划范文 曾听有人说：“做好事不难难的是一辈子做好事”同样“一个人读书不难难的是一辈子读书”然而“书籍是人类进步的阶梯”只有读书我们才能成长才能实现理想下面给大家分享教师读书学习计划一起来看看吧！ “问渠得清如许为有源头活水来”在知识更新周期日益缩短的今天教师仅有一桶水是远远不够的?教师还是那一桶“死水”是绝对不能适应时代要求的因此牢固树立终身学习的观念博采众长拓宽“活水”渠道使自己的大脑不断吐故纳新接受活化新知厚积而薄发适应时代的需要成为新时期有良好师德的教师制定个人学习计划如下： 一、指导思想 1、把读书作为教师精神成长和专业化发展的需要逐步养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯促进自己更新及理论素养、教育能力、人文素养的整体提升争做人民满意的教师每天要研读1小时 2、读书要与反思相结合提倡带着问题读书研究问题解决问题；读书要与实践相结合学以致用注重实效；要个人阅读要与集中学习相结合广泛交流相互启发共同提高理解新课程融入新课程实施新课程 二、读书目标： 1、通过学习教育经典理论转变教育观念提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力 2、通过学习教育经典理论使自己业务精良胜任新课程教学成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师 3、通过学习教育经典理论活动树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观建立新型的师生关系塑造良好的教师形象 4、通过学习教育经典理论活动丰富自身个人文涵养强化自身修养 5、读写结合有所思就记录下来旨在养成习惯养成做读书笔记的习惯养成固定时间读书的习惯从书中反思自己重点谈学习体会、感悟提出思考性问题 三、读书内容： 1、小学教学设计、小学数学教师、听窦桂梅老师讲课 2、教育类的书籍：家庭教育、夸赞孩子的艺术 3、自己喜欢的文学性教强的书籍：杂志读者、家庭、女报外国经典名著等 4、儿童文学：淘气包马小跳、海蒂秦文君小说系列 四、读书形式 1、个人自学为主集中学习为辅充分利用课余时间阅读有关书目做好读书笔记写好心得体会及时认真地进行教学反思让读书成为自己的自觉行动学习成为自己的一种需要 2、网上阅读与文本阅读相结合 3、读书活动与课堂教学相结合 要用现代教育思想指导教育教学工作实践紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心为学生的发展提供开放的空间边学习教育理论转变教育观念边总结自己的教育教学经验进行自我反思 一.读书指导思想： 用心参与学校的读书活动把读书活动融入到自己的教育教学工作当中促进教学实践与理论的结合与反思提高师德素质和自身修养满足学校建设学习型组织的需要 二.读书目标: 1.让自己成为更富内涵的老师.透过学习教育经典理论丰富自己的人生提升自己的理论和实践水平提高自己教育教学的质量和效益 2.在读书中提高自己的思想境界透过品读美文多沾书气多闻书香成为与书为友的“书虫”在读书中成长使自己融到我校学习型学校的建设之中 三、读书资料： 1、经典阅读教育的理想与信念给教师的100条新推荐陶行知教育名篇 2、推荐阅读（一本书）：苏霍姆林斯基给教师的100条推荐 3、一般阅读：小学数学教育小学教学 四、我的读书措施： 1、根据学校读书活动规划和教研组的计划制定个人切实可行的读书计划 2.充分利用课余时间阅读有关书目做好读书笔记写好心得体会 3.读书活动与课堂教学相结合边学习教育理论边总结自己的教育教学经验进行自我反思 4.主动与同事交流讨论读书体会心得利用群众备课、业务学习、教研活动的时间用心和其他老师交流好书感悟读书心得 5.每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结 认真贯彻落实制定的读书计划