特殊句式之-宾语前置句.ppt

,动（介）词,宾语,宾语前置句,学习目标： 1.掌握宾语前置句的几种格式。 2.正确理解并准确翻译文言文 特殊句式。,学好文言句式 破解古文阅读,语文科考试大纲中“理解与现代汉语不同的句式和用法”这一考点在近几年高考中主要以翻译题的形式出现（10分），但其知识点遍布文章，阅读理解时许多句子涉及这方面的知识，尤其是在文言的阅读过程中，如果对古汉语中一些句式特点，尤其是像宾语前置、状语后置、定语后置等比较特殊的句式不熟悉、不理解，必然会造成阅读的困难和翻译句子的不准确。因此，对文言与现代汉语中不同的句式的理解，应该有足够的认识，这是学习文言文句子的翻译时不可忽视的一个重点。,考纲解读,一、翻译下列句子，归纳句式特点,大王来何操？ 沛公安在？ 客何为者?,一、翻译下列句子，归纳句式特点,大王来何操？ 沛公安在？ 客何为者?,操何,在安,为何,句子的特点： 1、都是疑问句， 2、疑问代词分别是“何”“安”“何”，它们分别作“操”“在”“为”的宾语。,结论一：疑问句中疑问代词作宾语 时，宾语前置。,疑问代词：何、谁、孰、胡、安、焉等。,1、下列句子中与其他句式不同的一项是（ ） A、豫州今欲何至？ B、臣实不才，又敢谁怨？ C、若事之不济(成功)，此乃天也。 D、之二虫又何知？,C,二、翻译下列句子，归纳句式特点,忌不自信。 然而不王者，未之有也。 古之人不余欺也！,二、翻译下列句子，归纳句式特点,忌不自信。 然而不王者，未之有也。 古之人不余欺也！,不信自,未有之,不欺余,句子的特点： 1、都是否定句，有否定词 2、都由代词 (“自”“之”“余”)充当宾语。,结论二：否定句中代词作宾语时，宾语前置。,否定词：不、未、莫、无等,2、下列句子与其他三项不同的一句是（ ） A、城中皆不之觉 B、时人莫之许也 C、人马烧溺死者甚众 D、我无尔诈，尔无我虞（尔虞我诈）左传,C,三、翻译下列句子，归纳句式特点 1、句读之不知，惑之不解 2、何陋之有？ 3、唯命是从 4、唯利是图,结论三：用 “唯是”或“之”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。,三、翻译下列句子，归纳句式特点 1、句读之不知，惑之不解 2、何陋之有？ 3、唯命是从 4、唯利是图,不知句读、不解惑,有何陋,唯从命,唯图利,3、下列句中不是宾语前置的一句是（ ）,A、求！无乃尔是过与？（季氏将伐颛臾） B、 虽我之死，有子存焉。 C、其李将军之谓也 。 D、唯余马首是瞻。,B,1、何以战？,四、翻译下列句子，归纳句式特点,3、项王项伯东向坐,2、微斯人，吾谁与归？,4.余是以记之 。,5.一言以蔽之 。,1、何以战？,四、翻译下列句子，归纳句式特点,结论四：介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。,3、项王项伯东向坐。,以何,与谁,2、微斯人，吾谁与归？,向东,4.余是以记之 。,以是,5.一言以蔽之 。,以一言,静以修身，俭以养德。,4、下列各句，与“何为而至于此？”句式不一致的一句是（ ） A、君何以知燕王？ B、安在公子能急人之困也！ C、举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。 D、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！,D,小结：宾语前置主要有以下几种情况：,一、疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。,二、否定句中代词作宾语时，宾语前置。,三、用“之”或“是”把宾语提取到动词前， 以突出强调宾语。,四、介词宾语，有时也放在介词的前面。,补充说明：1.“见”字用在动词前，表示对自己怎么样时，可解释为“我”，翻译时放在动词谓语后面。,2.“相”字解释为“动作行为偏指一方”时，可译为“我，你，他（她）”，用在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面。,例：勤心养公姥，好自相扶将。（孔雀东南飞）,这种情况在现代汉语里也有保留，如：望见恕（希望你宽恕我）；有何见教（有什么指教我的）；让你见笑了（让你笑话我了）；望见谅（希望你原谅我）。,例： 府吏见丁宁。 生孩六月，慈父见背。,是区区者,何难之有？吾侪愿尽力焉,沿途以行乞所得,供先生食。（2014重庆卷）,宾语前置,这是小亊,有什么艰难？我们愿意竭尽力量，用沿途乞讨得到的钱物，供给先生食用。,判断句,实战演练1操千曲而后晓声,把下面的文言文翻译成现代汉语并注意画线句子的句式特点。 董叔将娶于范氏,叔向曰：“范氏富,盍已乎!”曰：“欲为系援焉。”他日，董祁愬于范献子曰：“不吾敬也。”献子执而纺于庭之槐。叔向过之，曰“子盍为我请乎？”叔向曰：“求系，既系矣；求援，既援矣。欲而得之，又何请焉？” 【注】系援：（作为）绳梯攀援（上去）。这里指通过婚姻关系往上爬。 董祁：范献子妹妹，嫁给董叔后，改称董祁。 纺：系 。,实战演练2操千曲而后晓声,董叔要娶范献子的妹妹祁为妻，叔向得知后劝他 说：“范家富有，何不停止(这门亲事)呢？” 董叔回答 说：“我想把婚姻关系作为绳梯攀援（上去）。” 结婚之后的某一天，董祈向范献子那里诉苦说：“(董 叔)不尊敬我。”献子就抓来(董叔)，(把他)绑缚在院里的槐树上。叔向经过庭院，（董叔）说：“您何不替我说个情呢？”叔向对他说：“你想求系，这不已经系上了吗？你想求援，这不已经绑起来了吗？想要得到的都已经得到了，还要