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个人读书计划的范文 读书可以提升自己的专业知识及质素那么下面是小编给大家整理收集的个人读书计划的范文供大家阅读参考 世上万物皆属身外惟有一样东西却能点入肌肤融入骨让我们耳聪目明志存高远这便是书作为一名人民教师要不断地充实自己跟上时代的脚步只有通过读书才能更新自己的观念丰富自己的头脑因此既是响应学校的号召也是对自我的一种鞭策特制定以下读书计划： 一、个人学习目标： 1、提高自身的理论水平、科研水平提高教育实践能力不断适应现代教育发展的需要 2、转变教育理念登高望远高屋建瓴积极投身新课程改革进行教育创新 3、使自己成为新课程方面的学者型老师 4、丰富自己的课余生活丰富自己的内心世界提高自己的知识素养和人文素养 二、读书内容: 1、教学方面的书籍：如新课程名师教学100条建议、小学数学教师、给教师的一百条新建议等 2、自己喜欢的文学性教强的书籍：如读者、小说月报、意林等 3、选读书目：为生命奠基做最好的老师标杆人生感恩老师赏识你的学生 三、读书措施: 1、利用一切时间积极自学学习新课标新教材在学习过程中随时修改自己的教学方式方法并根据所学认真备课体现出新颖、大胆、有效的教学风格课后再以所学理论知识为指导写出反思和随笔 2、主动与同事交流讨论读书体会心得利用集体备课、业务学习、教研活动的时间积极和其他老师交流好书感悟读书心得由浅入深、由易到难、螺旋上升与教育教学工作有关的先读、精读政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读 3、每天确保半小时到一小时的读书时间每周整理读书笔记保证读书的效果每月及时上交读书笔记争取在教师会上交流总结 4、充分利用网络注册自己的网上图书馆进行网上阅读了解、把握教育教学的信息和动态 5、以自学为主在课外和休息日主动学习、摘录以教育教学、教育理论、教改理论为主要着力点以世界名著为辅助努力提高自己的自身涵养在日常可以选一本自己感兴趣的书 为了促进教学实践与理论的结合提高自己的业务水平和文化修养使自己的教育教学行为更能符合时代的要求努力做家长满意的学生爱戴的人民教师以满足学校教育教学工作的需要结合本人实际情况制订个人读书计划如下： 一、指导思想： 以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点创建有效促进自身专业发展的方式方法努力提高自己的教书育人水平不断挑战现实为推进素质教育作贡献通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力努力转变思想观念、思维模式进行教育创新；通过阅读经典丰富人生让生命在阅读中更加精彩！ 二、我的读书目标： 1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为不断更新教育理念提高教育教学创新能力以更加适应发展的需要 2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养提高自己运用科学观点看待问题的能力 3、提高自身学习的兴趣让自己与好书作伴与大师对话在读书中成长使自己融到书香校园的建设之中 三、我的读书口号 我的读书口号是：让阅读成为一种习惯 四、我的读书措施： 1、根据学校读书活动方案制定个人切实可行的读书计划 2、每天要保证至少半小时的读书时间让阅读成为一种习惯真正做到静心静神沉溺于书中读出意味、读出情趣 3、读书要与思考有机结合要能边读边想紧密联系自己教育教学实践读出自己的思考与见解提高认识培养自己独特的思维与创新意识做到在读书过程中认真做好读书笔记及时批注、摘录 优秀语段提出质疑积极思考及时写下心得体会努力寻求读书成效的最大化不断提高自己的各方面素质与综合能力 4、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来与自己日常教育和教学工作实际结合起来在反思中实践不断提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题的能力做到“读”有所悟“悟”有所用“用”有所得 5、积极和组内教师相互交流相互启发共同发展并参与交流借此提高个人人文素养培养完善的读书人格使自己不断成长成为有知识、更有文化底蕴的教师 6、每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结 五、读书安排： 1：阅读朗读手册 2：阅读不做教书匠 3：阅读爱的教育 4：阅读教育从爱开始 相信通过自己不断地学习,书中的阳光会照亮我的心灵,指引我前进的道路 一、读书指导思想： “书籍是人类进步的阶梯”读书使人明智读书使人成长只有坚持不懈地读书学习才能使我们的精神世界得到充实思想境界得到提高道德情操得到陶冶为了提高我们的阅读能力把读书活动融入到教育教学工作当中促进教学实践与理论的结合与反思提高师德素质和自身修养满足学校建设学习型组织的需要在教育局和校领导的引导下我这学期重点制订如下个人读书计划： 二、读书目标: 1、通过阅读使自己成为更富内涵的老师通过学习教育经典理论丰富自己的人生提升自己的理论和实践水平提高自己教育教学的质量和效益 2、在读书中提高自己的思想境界通过品读美文多沾书气多闻书香成为与书为友的“书虫”在读书中成长使自己融到我校学习型学校的建设之中 三、读书内容： 1、经典阅读教师的挑战宁静的课堂革命给教师的100条新建议 3、和孩子们一起阅读：小公主安徒生童话格林童话等 四、我的读书措施： 1、根据学校读书活动规划和教研组的计划制定个人切实可行的读书计划 2、养成不动笔墨不读书的习惯充分利用课余时间阅读有关书目做好读书笔记潜心写好读书心得 3、坚持读书活动与课堂教学相结合充分理解新课程在课堂教学中融入新课程理念实施新课程边学习教育理论边总结自己的教育教学经验进行自我反思 4、主动与同事交流讨论读书体会心得利用集体备课、业务学习、教研活动的时间积极和其他老师交流好书感悟读书心得 5、每学期末认真撰写一份高质量的读书心得或经验总结 6、充分利用网络进行网上阅读了解、把握教育教学的信息和动态 五、读书形式： 1、个人自学为主充分利用课余时间阅读有关书目做好读书笔记写好读书心得让读书成为自己的自觉行动学习成为自己的进步的一种途径 2、坚持积极参加市、区、镇级等各种培训提高自身的文化层次注重在培训中锤炼自己学习班级管理课堂教学等先进理念边学习边教学使理论联系实际落到实处 3、读书活动与课堂教学相结合要用现代教育思想指导教育教学工作实践紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心为学生的发展提供开放的空间边学习教育理论转变教育观念边总结自己的教育教学经验进行自我反思 为促进个人专业成长本学期幼儿园安排继续开展“读书沙龙”活动我按照领导“读书的最终目的是应用到我们的日常工作中真正从书中获得知识令自身得以进步”的要求并结合自身实际工作特制定个人的读书计划如下： 一、读书目的 1、通读书中的文字知道自己读的首次阅读对书中的内容能有所了解能把书的主题思想搞明白 2、摘录书中对自己有用的文字认真写好读书笔记有必要时随时附上自己的小感悟 3、做到学以致用将书中的内容细化为自己的东西真正应用到日常的教育教学工作当中 二、具体实施措施 1、利用中午幼儿午休自己值班的时间读书这个时间段相对来说较为安静更利于读书主要利用这段时间理解书中难以吃透的文字性知识或者记录自己的疑难问题理顺书中的重难点还可以随手记录自己的小感悟总之此时间段主要为动脑时间段也是更易于吃透书的时间段 2、在完成自己教育教学任务的前提下搭班老师上课时自己也可读书这个时间相对来说会有外界的干扰我主要想运用这段时间来通读书即首次浏览书先搞清楚书中文字的大致意思先对此本书有一个大致的了解为吃透书打下基础 3、尽量逼迫自己能在休班时读书怕只读一两句对自己也是有益无害的 4、在园组织教研以及学习时认真倾听其他老师的见解与感悟取长补短积极发表自己的看法与其他老师在思想上碰撞出火花力求共同进步 三、时间安排： 一、九月份： 1、制定个人读书活动方案 2、利用寒假初读学校推荐的阅读书 十月份： 1、领会学校颁布的“教师读书活动方案” 2、参加读书活动启动仪式 3、结合学校读书计划制定个人学习计划 十一月份： 1、学习新时期教师应知道的教育政策法规和教育理论 2、以参加集中学习、教研组学习等形式学习 3、充分利用学校网络专题、选择教师阅读心得、思考性问题和学校实际为活动切入口深入不断提高学习水平 4、参加学校组织的读书沙龙活动撰写一篇读书反思 十二月份： 1、参加以“我阅读我快乐我阅读我成长”为主题的征文活动 2、按照学校提出的读书指导意见认真学习教育家的书做到边读书边反思 一月份 读书指导教育教学实践工作实践与所学相互印证形成自己的成果并