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文档简介

小学语文学习计划 学习从来没有捷径可走语文的学习同样如此！作为一门文科性质的学科语文更加注重孩子的基础和积累要赢在起跑线上需要给孩子一个清晰的规划打好基础做好积累才能让孩子以最轻松的方式达到最好的学习效果我们整理了小学语文16年级的学习计划跟家长们一起分享也希望家长们赶紧收藏并分享给更多的孩子看看！ 一二年级:拼音/朗读/习惯 一二年级是以拼音字词句子为主在这个阶段主要要养成孩子良好的学习习惯比如认真听讲、整洁书写、按时完成作业、培养孩子阅读习惯等 在这个阶段着重培养孩子一个能力：朗读鼓励孩子大声朗读课文能带有感情朗读更好朗读对培养孩子的阅读速度、理解能力、语感都非常有好处 一二年级不要太看重孩子的成绩因为孩子的智力发展水平不一致只要孩子的学习习惯养好了随着时间的推移孩子会越来越轻松自信 不建议在这个阶段给孩子太大的语文学习压力 三四年级：写作阅读 小学三四年级根据孩子自身的年龄特征和认知能力的发展是孩子整个阅读写作能力的重要奠定期这一时期孩子对语文学习的态度将直接决定孩子将会更加亲近或远离语文学科 这一阶段首先要解决的问题是让孩子不怕写作文觉得自己的作文写得还不错甚至是喜欢写作文这将对他今后的语文学习产生极为重要的影响 需要做到： 1.这个时期是孩子记忆力最好的时候让孩子多背古诗名句不要把时间浪费在背诵所谓的“好词好句”上 2.不要让孩子跟着模板式的写作老师学作文得不偿失不要着急三四年级解决阅读丢分的问题那样只会事半功倍 3.注意帮助孩子形成良好的思维方式、培养美好健康的情感与心理认知、完善和提升学生的的自身人格 五六年级：综合能力 这个阶段的孩子家长不应该再把他们当小孩子看作为家长要转变角色学会和孩子分享一些生活中的问题和话题你将发现他们会给出非常积极的回应 阅读能力方面这个阶段应重在提高孩子的概括能力、理解能力和表述能力同时要兼顾对抒情性散文、说明文阅读题的练习不要把时间浪费在做同步练习题和训练自、词、拼音的阅读题上 五六年级的作文学习重点在于解决主题鲜明（最好略带深刻）、立意新颖、重点突出、语言生动等问题在作文学习过程中建议孩子适当参加一些征文比赛活动通常有利于提高孩子的学习积极性 除了孩子能学好写作外我们无法忘记小升初面试题时的考题其实是在考孩子的现场口头作文能力因此作文客厅训练除了以写为主听说的训练也是绝对不可以缺少的 这个阶段只要时间允许仍可让孩子适当多背
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