探究光的反射定律.ppt

3.2探究光的反射定律,一、研究光的反射现象,活动1 观察光的反射现象,如图3-12所示,在桌上放一块平面镜,让激光笔或手电筒的一速束光斜 到镜面上，在天花板上或墙壁上会出现一个明亮的光斑；用手轻轻 敲击桌面，光斑就会颤动。,(a) (b),光在两种介质分界面上改变传播方向又返回原来介质中的现象，叫做光的反射。光反射时，光束的路径可用如图所示,入射光线,O,N,入射点,反射光线,A,反射角,法线,B,入射角,反射面,入射光线：射向反射面的光线AO,反射光线：离开反射面的光线OB,法线：从入射点O引出的一条垂直于反射面的直线ON,入射角：入射光线AO跟法线ON的夹角,反射角：反射光线OB跟法线ON的夹角,物理概念巩固,1,2,3,4,1,2,3,4,人看见物体的原因：,物体发出的光或反射的光进入我们的眼睛,提出问题： 光是怎样反射的？,猜想与假设,请你对光的反射提出猜想：,A,O,B,N,i,两角等角,法线居中,“三线”共面,光路可逆,制定计划与设计实验,探究一：三线共面 探究二：反射光线、入射光线位于法线的两侧 （法线居中） 探究三：反射角等入射角（两角相等） 探究四：光路可逆,制定计划与设计实验,探究一：三线是否共面？,结论：反射光线、入射光线和法线在同一平面内,进行实验与收集证据,制定计划与设计实验,探究二：反射光线和入射光线位于法线的两侧,1、改变入射光的方向 2、观察反射光的位置,结论：反射光线和入射光线位于法线的两侧,进行实验与收集证据,探究三：反射角等入射角（等角）,结论：反射角等入射角,制定计划与设计实验,进行实验与收集证据,结论：光路是可逆的,探究四：光路可逆,制定计划与设计实验,进行实验与收集证据,1、使入射光线逆着原反射光线的方向射到平面镜上 2、观察此时反射光线的位置,分析与论证,光的反射定律,、反射光线、入射光线和法线三者在同一平面内，反射光线和入射光线分别位于法线两侧。 反射角等于入射角。,（简记:三线共面，法线居中，两角相等。）,、在光的反射中，光路是可逆的。,注意：只能说反射角等于入射角，不能说入射角等于反射角。,作反射光线步骤,O,1、过入射点作法线ON,2、用量角器测出入射角i,3、利用反射角等于入射角作出反射光线OB,练习巩固,完成下面的光路图,镜面反射与漫反射,注意：镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律,活动将白纸放在桌面上，把镜子放在白纸的中央，打开手电筒去照白纸的中央，请同学们猜想，是镜子亮还是白纸亮？,我看到的却是白纸亮,结果有部分同学看到镜子亮，而其它多数同学看到的现象是白纸亮。 思考请同学们思考，同样是光的反射，同是一个实验，为什么得出不同的结论 ?,当然是镜子亮了,这还用说的吗?,当然是镜子亮了,这还用说的吗?,我看到的却是白纸亮,自我评价与作业,5、如图3-23所示，雨后的夜晚，路上有些积水，甲、乙两同学在比较暗的月光下相向而行。甲同学看到路上的现象是水面比路面亮，那么乙同学看到的现象是怎样的？请你用学过的物理知识对乙同学看到的现象进行解解释。,为什么用久了的黑板常会因“反光”而看不清上面的字？怎样才能使黑板不“反光”？,黑板用久了会变得很光滑，从门窗投射来的光在黑板上发生镜面反射,从而被集中地投射到另一侧,当我们在反射光的方向上看黑板时,从黑板上反射到人眼睛里的光就比较强,而粉笔字发生的是漫反射,它把光分散地反射向各个方向,射向人眼的光相对较弱,所以看不清黑板上的字.,我们只要将黑板弄粗糙些就行了,例如用砂纸将黑板打磨一下.,P53 想一想,实际应用,镜面反射：,生活中哪些现象是镜面反射？哪些是漫反射？你能举出例子吗？,平面镜、玻璃、平静的水面、 反光的黑板,漫反射,黑板、银幕、粗糙物体表面、一般物体,光反射的应用,红宝石激光器的红宝石两端被磨成一对平行平面镜,使很强的激光经多次反射,形成激光束,2、卫星遥感图,人造卫星利用光的反射，在遥远的太空感知地面的矿藏和森林,黄河口遥感图像,3、光纤利用光的反射传输信息,光污染,市里许多光的反射有时也会影响人们的生活，如现代都大厦都广泛使用了玻璃幕墙，于是便容易造成光污染,幕墙反射的强烈阳光，影响了居民的生活，使司机驾驶汽车时受到干扰城市中的光污染，已引起人们的重视。,一束光与水平方向成60角，要使其反射光沿水平方