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文档简介

1 / 5 学前班蒙氏阅读教学计划 学前班蒙氏阅读教学计划 九月份 教学课题 第一周团圆歌 第二周小雨点太阳的话比赛 第三周故事树 第四周会爬的豆子 教学目标 1.了解问答歌的句式特点，对问答歌感兴趣。 2.学习用“圆圆”的句式仿编诗句，能用字卡括句。 3.喜欢阅读，愿意用语言表达自己对大自然神奇和美妙的感受。 4.了解诗歌的句式结构及表达方式，并尝试创造性的2 / 5 仿编。 5.对于自然界有关的汉字有兴趣，在阅读的过程中能认识 40 个左右的汉字。喜欢用不同的形式练习笔画。 6.学习常见的汉字间架结构，能按正确笔顺书写常见的汉字。 十月份 教学课题 第五周海上的风 第六周镜子地球 第七周星海和灯海 第八周故事阅读小猪飞上天 教学目标： 1.喜欢阅读蓝色的海作品，感受不同体裁的文学作品中关于星球海洋等主题想象的奇特和大胆。 2.在本主题的阅读过程中能认 识 40 个左右的汉字。 3.能按正确笔顺书写常见的汉字。 3 / 5 4.模仿诗歌句式结构，联系个人已有经验，进行创编，续编诗歌或故事。 5.理解故事内容，能分角色有表情的表演故事。 十一月份 教学课题第九周冬天 第十周我的感觉 第十一周假如 第十二周被窝里的游戏与众不同的瓢虫 教学目标： 1.加深对冬季特征的认识，能用语言描述冬季明显的季节现象。 2.正确理解作品中对心理活动的描写。 3.运用已有技能，和同伴合作用多种方式表达不同的心理感受。 4 / 5 4.在阅读过程中，能熟练认识 50 个左右的重点字词，喜欢用不同的形式练习笔画。 5.学习常见的汉字间架结构，能按正确笔顺书写常见的汉字。 十二月份 教学课题 第十三周月亮和桥小露珠 第十四周贴窗花堆雪人 第十五周我小的时候 第十六周快乐是什么 教学目标： 1.知道不同的人可能会喜欢不同 的东西，愿意关心自己熟悉的人，学会与同伴分享快乐。 2.体验与感受大胆想象和创作的快乐。 3.对认识汉字有兴趣，并愿意在生活中寻找自己认识的汉字，在主题中熟练认读 40 个左右的重点
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