小学数学-线与角.ppt

绿色圃中小学教育网,线与角,分别指出下面图里的线段、射线和直线,一、直线、射线、线段有什么相同点和不同点？,都是直的， 线段是直线 或者射线的 一部分,没有端点,无限长,1个端点， 无限长,2个端点, 有限长,1.过点A可以画几条直线,A,2.过点A和点B可以画几条直线,A,B,两条直线在同一平面内可能是相交，也有可能是平行。,相交,直线1和直线2（ ），交点叫做（ ）,（ ）,垂足,互相垂直,垂足,说说生活中的物体哪些部分可以看做互相平行或垂直的？,平行和垂直,下列两条直线是平行、垂直还是相交。,相交,相交,垂直,平行,3.下面有多少条线段、直线和射线？,1.线段：AB,BC,CD,AC,AD,BD=6条,A,B,C,D,3.直线：1条,2.射线：以A为端点的射线有2条，同理，以B,C,D点为端点都各有2条射线，一共8条。,4.小明家要铺一条通往公路的小路，请问，怎么修建最节省材料？,公路,小明家,5.判断题,直线没有端点，可以向两端无限延伸。（ ） 距离和路程是一样的。（ ） 射线只有一个端点，可以无限延伸。（ ） 两点之间，线段最短。（ ） 同一平面内，两条不重合的直线不是相交，就是平行。（ ） 过直线外一点做直线的垂直线是点与直线的最短距离。（ ） 直线比射线长。（ ） 过一点能画无数条直线，过两点只能画1条直线。（ ）,二、角 什么是角？角的各部分名称是什么？,从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。,边,边,顶点,认识量角器,量角器的中心,量角器的0 刻度线,量角器的内刻度,量角器的外刻度,量角器的90 刻度线,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,180,180,180,180,180,180,180,180,180,180,用量角器量角的步骤,1,1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；,2、零度刻度线和角的一条边重合；,3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。,50,50,50,50,50,0,0,120,判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。,这个角是80 ,判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。,这个角是40 ,猜一猜,你能猜出这两个角的度数吗？,说出你手中一幅三角板各个角的度数。,60度,30度,90度,45度,45度,90度,用一幅三角板拼出下列度数的角。 75 120 105 135 150,用一幅三角板拼出下列度数的角。 75 120 105 135 150,角的分类,我们学过的角分为几类?,锐角,直角,钝角,平角,周角,小于90,大于90而小于180,等于90,等于180,等于360,根据给定度数画角。 （1）40 （2）85 （3）90 （4）115 （5）130 ,画一画,判断题,角的顶点同时在角的两条边上。（ ） 角的大小与角的开口大小有关。（ ） 大于90度的角叫做钝角。（ ） 平角是一条直线，周角是一条射线。（ ）,填空： 1周角=（ ）平角=（ ）直角,下面有几个角？,O,A,B,C,D,6个,如图，角AOC和角BOD为直角，角COD=45，求角AOB的角度。,O,A,B,C,D,二、走进生活填一填。,1、时针走一圈是（ ）度。 钟面上一大格是（ ）度。,360,36012=30,30,2、智力闯关1：（我能行）（填小于平角的角）,10：00 （ ）度,7：00 （ ）度,6：30 （ ）度,230=60,530=150,302=15,2、智力闯关2：（我最棒）,时针与分针所夹的角 的度数是90度，是 （ ）时或（ ） 时。,时针与分针所夹的角 的度数是120度，是 （ ）时或（ ） 时。,时针与分针所夹的角 的