教学质量管理实施办法.doc

教学质量管理实施办法 教学质量是学院生存与发展的根本。提高教学质量，培养高素质技能型专门人才，不仅是社会对高职教育的要求，也是学院本身适应社会经济发展的迫切需要。为保证教学质量，完善学院教学质量管理体系，结合我院实际，特制定本办法。 一、教学质量标准 教学质量标准是衡量学校教学质量的基本依据。学院实施的教学质量标准是武汉外语外事职业学院主要教学环节质量标准。 二、教学质量管理体系的构成 学院教学质量管理体系由四个子系统组成: （1）指挥系统。教学质量管理的指挥由院长、分管教学副院长以及学院的教学管理部门负责人组成。主要任务是确定学校质量管理的目标和质量标准，制定实现目标的政策性措施，指挥和协调学院关于教育质量管理的各项活动，并进行阶段性总结。 （2）评价与诊断系统。由院长领导、教学管理部门、督导组成员、各系（部、中心）负责人组成。主要任务是依据各教学环节的质量标准，对教学过程进行系统的、科学的评价，对存在的问题进行诊断，并提出改进教学质量方面的意见和建议。 （3）信息采集与反馈系统。其主要任务是通过各种渠道适时采集有关学院教学质量方面的信息，及时加以分析，并通过教学工作会议、教学简报、督导简报、学院通报及网络公告等形式反馈给有关部门。 （4）教学支撑系统。主要由学院各职能部门构成，主要任务是为教学工作提供强有力的人力、物力和政策支持，保证教学质量所需的各种条件。 三、教学质量管理的具体措施 1、教学工作例会 要定期或不定期召开由各教学单位、教务部及教学保障部门参加的学院教学工作会议，及时了解、协调、解决教学工作中的各种问题，确保教学工作稳定有序的运行。 2、干部听课 要落实学院干部听课制度。学院领导、各系主任、教研室主任每学期至少随堂听课4次，深入教学第一线，了解教学运行情况，与任课教师沟通，促进课堂教学质量的提高。 3、教学督导工作 要按照学院督导组工作条例开展教学督导工作。教学督导组要采取听课、会议、座谈、调查等工作方式，多渠道了解和反馈教学工作信息，保证教学管理规章制度的贯彻执行。 4、“三期”教学检查 要坚持开展“三期”教学检查制度。期初重点检查教师教学准备情况、学生出勤情况、教学保障情况、教学运行秩序等；期中重点检查教学过程、学生学习状态；期末主要检查考试工作、教学文件存档等。还要安排针对实践教学环节的专项检查。检查结果通过教学工作例会、教学简报、网络公告等方式将进行反馈。 5、教学互评 要坚持开展每学期学生评教、教师评教、教师评学活动。组织学生从教书育人、教学内容、教学方法等方面对教师课堂教学效果进行评价；组织教师通过填写调查问卷对学生学习状况进行评价，为改进教学管理和教学质量保障提供重要依据。 6、学生课堂教学信息员信息采集及分析 要充分利用学生课堂教学信息员的作用。定期召开教学信息员会议，收发教学信息反馈表，及时了解教与学的状况，对教学中出现的质量问题早发现、早解决。 7、教学总结 要做好教学总结工作。每学期教学管理部门、各系、各教研室和任课教师应针对教学工作进行总结，学院领导每学年要对全院教学工作进行总结。总结经验，分析存在的问题，提出改进的措施。 8、毕业生跟踪调查 要注意吸收毕业生及用人单位的意见，对毕业学生采取多种途径、多种方式的跟踪调查。主要通过座谈或问卷调查，就课程设置、教学内容、教学方法等方面征求意见；收集校友所在单位对我院教学和人才培养方面的意见和建议，