--中学xx年下半年教科室工作计划

1 / 7 *中学 XX 年下半年教科室工作计划 *中学 XX 年下半年教科室工作计划 一、指导思想 落实省、市、区教育局相关文件精神和科研训工作计划，以立德树人为目标，以深化初中课程改革为重点，面向全体学生，为学生的可持续发展奠定基础；以深化 “ 学本课堂 ”建设为抓手，开展本学校教育教学的实践与研究，突出服务职责，促进学校教育教学质量的提升。 二、工作目标及措施 1.深化 “ 学本课堂 ” 研究，提升学生核心素养 （ 1）实行以 “ 骨干教师为主体，教研组长为主导 ” 的的学本课堂研究机制，以课型探索 为切入口，深化新授课、复习课、讲评课等各课型研究；结合市课堂变革示范项目和“ 一师一优课 ” 工作，提炼学本课堂优秀案例，打造精品课例，引领学本课堂向纵深推进。 （ 2）强化课堂关键学习活动的设计、展开和落实，促进学生真正有效的学习；强化核心知识梳理、核心问题设计和板书设计，通过提高备课质量提高学习效率。 （ 3）搞好教学管理制度的创新，实现 “ 五化 ” 目标，即： “ 个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、2 / 7 单元测试规范化、质量分析制度化 ” 。继续坚持个人二次备课，特别注重教学后的反思；课堂教学要真正做到把 课堂还给学生，注重学生学习能力的培养； “ 三维式 ” 作业分层布置，注重设计的灵活性与批改的鼓励性；单元测试质量分析规范有序，注重横向、纵向双比较。每位教师听、评课不少于 12 节，新教师、教研组长、中层要求 15 节，教务处主任、教科室主任、校长要 20 节，并且要做到 “ 四个一 ” ，即：参与一项小课题研究（三年）、提供一个实用的教学设计、上一节汇报课、撰写一篇有价值的研究论文，期末将此纳入对教师的考核。 2加强教学评价研究，提升学生学业质量 （ 1）组织教师参加市、区初中毕业升学考试质量分析会议，研究分析 XX 年毕 业升学考试试题特点和 2016 年毕业升学考试试卷结构变化情况，更好地把握 2016 年毕业升学考试方向。 （ 2）引导教师研究考试，分析数据，反思教学，努力提高教学质量。 （ 3）加强学业升学考试命题培训指导，提高教师的命题理论水平与实践能力。 3丰富学科研训平台，提升教师整体素养 （ 1）鼓励教师阅读教育书籍。本学期将要开展教师读书节活动，以做一个 “ 美丽教师 ” 为主题，要求教师读一本3 / 7 好书，写一篇读书心得，选取优秀的教师在大会上进行交流学习。此外，每学期每位教师的读书笔记不少于 15 篇，并有心得体 会，使教师在学习过程中积累经验，提升自身的业务能力，以此引领全校教师多读书，读好书，营造 “ 书香校园 ” 。 （ 2）整合教师专业发展 12 学时培训项目，形成 “ 征集疑难课题 确定疑难主题 分析课例、学情 设计破解预案 观测课堂效果 反思破解效度 ” 的疑难问题研究机制，提高教师执教能力。 （ 3）整合 “ 一师一优课 ” 与学科课堂教学评比；鼓励教师参加区初中中青年骨干教师研修班命题培训，搭建教师成长平台，促进教师专业成长。 （ 4）深化课程改革， 探索拓展课程的开发、实施和评价。完善初步规划，力求目标明确、时间充足、内容充实、方法合理、效果明显。 4.开展好 “ 三小 ” 相关活动，促进学生个性性发展 （ 1）总结近几年初中科 “ 三小 ” 培养成功经验，整合“ 爱阅读乐表达 ” 系列活动，优化 “ 三小 ” 培养计划和评选机制，丰富 “ 三小 ” 活动载体，多途径、多角度、多方法引领学生亲近文学、数学与科学，促进学生全面发展。 （ 2）落实省、市、区深化义务教育课程改革指导意见，探索拓展课程的开发、实施和评价，拓展学生的知识面，激4 / 7 发学生的学习兴趣，满足学生的个性化学习需求 。 *中学 XX 年下半年科研训活动表 周次 日期 内容 7 月、 8 月 初中各学科 “ 爱阅读 乐表达 ” 系列活动启动 1 学生报到，始业教育，正式上课 抗日战争胜利 70 周年放假（ 9 月 3-5 日） 2 教师节 3 区学科教研组长会议 区初中与小学教学衔接研讨 初中各学科 12 学时专题培训暨 “ 有效备课 ” 专题活动开始 4 5 / 7 中秋节放假（ 9 月 26-27 日） “ 知行讲坛 ” 第九讲 学科教研 组长会议 5 国庆节放假（ 10 月 1-7 日） 区初中科深化课程改革集体调研 6 市直七年级初小教学衔接活动； “ 美丽课堂 ” 教学活动 7 “ 美丽课堂 ” 教学活动 8 市初中各学科质量分析会议 区初中 “ 三小 ” 系列活动暨 “ 爱阅读 乐表达 ” 成果评比 9 期中考试 10 6 / 7 市深化义务教育课程改革研讨 区初中各学科质量分析会议 11 市初中各学科新常规制定启 动 12 市初中课堂变革项目活动； “ 知行讲坛 ” 第十讲 13 区初中科深化课程改革集体调研； “ 美丽课堂 ” 教学活动 14 15 16 区初中中青年骨干教师研修班结业活动暨初中科深化课程