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演讲主题的确定与材料的选取 主题和题材有联系,但不是一回事。题材指在演讲中讲某一方面的问题;主题则指演讲传播的是一种什么思想、意向或以什么思想、意向去传播。演讲稿写作与文学创作不同:文学创作若先定主题易导致公式化、概念化,被称为“主题先行论”;而演讲稿写作则动笔前必须把主题确定下来,并在它的统帅下调动材料、安排结构、运用语言,形成文稿。那么主题是怎样形成又是怎样确定的呢?当你了解了会议或集会的性质、目的和参加人员的情况,又选择了演讲的题材,这些对你讲什么思想、意向或用什么思想、意向去讲就规定了一半。另一半是在这种规定下,由演讲者根据对客观事物的感受、理解、认识决定的。确定主题还应注意以下几点:1要科学、正确。即指你确定的思想、意向要符合规律、接近真理。2要符合时代精神。即指要跟上当前的形势,时代和社会是不断向前发展的,人们的思想、意向也是不断更新的。3要积极、进取的。即这种思想、意向具有鼓舞力、催人上进力,使其积极行动起来。4要富有建设性。即指在已有的成果的基础上再增添些什么,使之更有起色。不要单纯地否定和破坏:这也指责那也批驳,至于应该怎么办,什么是对的,则不了了之。5要旗帜鲜明。即演讲的主题要鲜明、突出。人一听就知道你的思想、意向是什么。演讲者的爱憎态度从中要明显地表现出来。6要集中单一。即指一篇演讲稿只能集中地讲述一种思想或意向,主旨分散或多中心就会什么都讲了什么也没讲清楚。二、材料的选取作为演讲稿写作对象的“材料”,是指客观存在的一切人、物、事(事件、事情、事实)、景(景色、景物、场景)、情(情感、情怀)、理(理论、道理、伦理)等等。不管古今中外,也不管历史的、现实的还是具体的、抽象的,凡可作为演讲写作对象的都可称为材料。这些材料作用于人的头脑,会引起人们的思索、想象和认识,给人一种信息。一篇演讲稿,不论选择了什么题材,确定了什么主旨,材料的充分、可靠和典型的程度都是衡量其质量优劣的尺度之一。材料是演讲者长期通过直接(亲身经历、体验的)或间接(通过书刊等传播手段)方式获得的。但演讲者在他所掌握的这些材料中,只有很少一部分适合写一篇演讲稿。因此在写作演讲稿的时候,对材料就要进行选取。1选材的方法首先,对材料进行分析。材料是客观存在的,它包含一定的内容,能说明一定的问题,但是并不直接显露出来。它可以说明这个问题又可以说明那个问题。这说明,被选取的材料既是客观的也是主观的。正确选取的材料是主客观的统一。其次,在分析的基础上鉴别。即把它们的本质意义和所能说明的问题做一番比较,把与演讲主旨相关的留下,不相关的舍去。做到材料和主旨统一,客观和主观一致。“大同”可使主旨集中、统一,“小异”可使主旨充实、圆满。2选材的原则演讲者通过分析和鉴别,保留了一些适合这次演讲用的材料。在演讲稿写作时,对这些材料还要进一步选取。因为一篇演讲稿是一个新的完整的体系,取自不同方面、不同渠道的材料在这里要转化为新的质&mdashmdash;要导向某些规律性认识,使听众增加新的知识;另外为演讲稿的篇幅所限,原保留的材料不可能都写进演讲稿,这就需要对材料进行一次新的选取。对材料的选取,一般依照下列原则:1以主题为根据,选取能充分、恰切展现主题的材料。2选取具有典型性的材料。3选取真实、可靠、具体的事实材料。4选取新鲜、有趣的材料。5选取符合自己身份的材料。写作时如果有一二个材料从这个原则看去有二三点合适,就是很好的材料。仅有一点合适也是可取的。 主题和题材有联系,但不是一回事。题材指在演讲中讲某一方面的问题;主题则指演讲传播的是一种什么思想、意向或以什么思想、意向去传播。演讲稿写作与文学创作不同:文学创作若先定主题易导致公式化、概念化,被称为“主题先行论”;而演讲稿写作则动笔前必须把主题确定下来,并在它的统帅下调动材料、安排结构、运用语言,形成文稿。那么主题是怎样形成又是怎样确定的呢?当你了解了会议或集会的性质、目的和参加人员的情况,又选择了演讲的题材,这些对你讲什么思想、意向或用什么思想、意向去讲就规定了一半。另一半是在这种规定下,由演讲者根据对客观事物的感受、理解、认识决定的。确定主题还应注意以下几点:1要科学、正确。即指你确定的思想、意向要符合规律、接近真理。2要符合时代精神。即指要跟上当前的形势,时代和社会是不断向前发展的,人们的思想、意向也是不断更新的。3要积极、进取的。即这种思想、意向具有鼓舞力、催人上进力,使其积极行动起来。4要富有建设性。即指在已有的成果的基础上再增添些什么,使之更有起色。不要单纯地否定和破坏:这也指责那也批驳,至于应该怎么办,什么是对的,则不了了之。5要旗帜鲜明。即演讲的主题要鲜明、突出。人一听就知道你的思想、意向是什么。演讲者的爱憎态度从中要明显地表现出来。6要集中单一。即指一篇演讲稿只能集中地讲述一种思想或意向,主旨分散或多中心就会什么都讲了什么也没讲清楚。二、材料的选取作为演讲稿写作对象的“材料”,是指客观存在的一切人、物、事(事件、事情、事实)、景(景色、景物、场景)、情(情感、情怀)、理(理论、道理、伦理)等等。不管古今中外,也不管历史的、现实的还是具体的、抽象的,凡可作为演讲写作对象的都可称为材料。这些材料作用于人的头脑,会引起人们的思索、想象和认识,给人一种信息。一篇演讲稿,不论选择了什么题材,确定了什么主旨,材料的充分、可靠和典型的程度都是衡量其质量优劣的尺度之一。材料是演讲者长期通过直接(亲身经历、体验的)或间接(通过书刊等传播手段)方式获得的。但演讲者在他所掌握的这些材料中,只有很少一部分适合写一篇演讲稿。因此在写作演讲稿的时候,对材料就要进行选取。1选材的方法首先,对材料进行分析。材料是客观存在的,它包含一定的内容,能说明一定的问题,但是并不直接显露出来。它可以说明这个问题又可以说明那个问题。这说明,被选取的材料既是客观的也是主观的。正确选取的材料是主客观的统一。其次,在分析的基础上鉴别。即把它们的本质意义和所能说明的问题做一番比较,把与演讲主旨相关的留下,不相关的舍去。做到材料和主旨统一,客观和主观一致。“大同”可使主旨集中、统一,“小异”可使主旨充实、圆满。2选材的原则演讲者通过分析和鉴别,保留了一些适合这次演讲用的材料。在演讲稿写作时,对这些材料还要进一步选取。因为一篇演讲稿是一个新的完整的体系,取自不同方面、不同渠道的材料在这里要转化为新的质&mdashmdash;要导向某些规律性认识,使听众增加新的知识;另外为演讲稿的篇幅所限,原保留的材料不可能都写进演讲稿,这就需要对材料进行一次新的选
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