现代远程教育汇报材料.doc

现代远程教育汇报材料 现代远程教育汇报材料，欢迎阅读现代远程教育汇报材料。 现代远程教育工作汇报材料200*年为阜新市远程教育“应用活动年”，作为远程教育的项目单位，我校为了提高本校现代化远程教育设备的利用效率，开展教育教学资源的应用研究，充分调动全体教师应用教育教学资源的积极性，完善技术支持服务体系建设，提升我校教育教学质量，探索为农服务和党员教育新途径，在远程教育方面做了如下工作：一、设备投入哈尔套九年制学校分为小学部和初中部。学校占地面积50000平方米，建筑面积6500平方米，有教职工120人。有微机室3个，多媒体教室两个，语音室两个，共有微机105台，打印机4台，服务器1台，现代远程教育设备模式一2套，模式二2套，模式三1套。我校对农远工作非常重视，安排专用教室和教师，成立领导小组和教师培训小组，对教师进行培训。各专用教室的日常使用及维护都做到责任到人，为农远工程发挥其更大的作用创造了条件。二、远程教育工作的基本情况（一）、加强领导，成立远程教育工作领导小组组长：王彦波副组长：郝杰冯继文成员：杨富王守志白红光杨新宇许金梅（二）、精心组织，专人管理为了搞好远程教育工作，我校选派认真负责的教师，专人负责远程教育的管理工作。管理人员每天收集、，及时做好的推介工作，以促进的有效利用。教导处在学期之初，编排出了利用远程上课，每周安排4节课，有效利用服务于课堂教学。（三）、资源接收到位，及时归类，定期观看节目，建立健全档案管理工作远程教育管理工作庞杂，涉及人员众多，为了保证远程教育工作能有序进行，我校进一步完善了远程教育档案资料的管理办法，建立健全各项管理制度，制定有农远设备登记册、光盘使用记录、等等，不断规范远程教育管理工作，确保远程教育设备的有效利用。（四）、加强人员培训，促进远程的合理利用1、按时参加上级培训，业务负责人员于xx年3月参加了省级培训，管理人员参加了省级培训。通过培训，学习到了管理人员操作远程教育教学系统的相关知识，使学员在能力上有了很大的提高，同时，也提高了管理人员对远程教育重要性的认识，增强了管理人员为本校教师服务的责任心和积极性。2、开展了对本校教师的培训（1）、符合年龄范围的教师全员参加培训，普及远程教育的使用率。（2）、对骨干教师进行业务培训，熟练掌握远程教育设备的使用方法及计算机应用技术，做到培训有记录。（3）、培训内容丰富，教师能力得到迅速提高。（4）、培训形式多样，针对实际情况采取有效形式，采取集中与分散相结合、个别指导与集体培训相结合，提高了培训效果。（5）、内容全面、覆盖面广、措施得力，确保了培训质量，对提高教师业务素质、保证远程教育在我校长足发展，起到了有力的推动作用。3、对学生进行德育教育和安全教育德育教育和安全教育是学校教育的重中之重，德育教育和安全教育在很大程度上体现了一个学校办学质量的好坏。远程为我们提供了大量的德育教育和安全教育的素材以及一些鲜活的事例，学生在学习过程中有了榜样的指导和在一些事例中汲取的经验和教训，在日常生活和学习中有了明辨是非的能力，这些极大的推动了我校的德育工作和安全教育工作，使我校的这两项工作上了一个新的台阶。4、利用农远项目开展党建工作利用党员课件频道，下载学习资料，组织党员学习观看光碟。学习“与时俱进新党章”，学习建设社会主义新农村的材料时，观看：走进南街村。党员干部群众可以不受时间、空间和个体素质差异的限制，随时利用远教站资源来学习，可以随心所欲地挑选学习内容，交流学习心得。三、农远项目，真正使我们受益匪浅1、教师教学方法有了很大的改变远程有利于的整合，使教师在教学中能够得心应手，极大地促进了教师的工作积极性和创造力，课堂教学效果明显提高。农远项目给我校的教学带来了新的生机。2、扩大视野，关心时事管理人员定时地接收一些与国家发展有关的一些资料向教师推介，这将改变教师长期以往只局限于教书育人的工作局面，既调剂了教师的课余生活，也开阔了教师的眼界，远程教育项目使我们以更先进的方式来了解国家大事。3、提高了学校整体办学质量由于我们现在的教学资源比较丰富，我校有了新的办学品位。我们的教学质量在稳步提高，同时，学校的德育工作及安全教育工作也开展的有声有色，使得我校的校风校貌有了很大的改变。四、使用上还在的问题1、教师在使用时的熟练程度还有待于提高，由于我校的远程教育工作起步较晚，完全是在学习兄弟单位的经验的基础上开展起来的，因此，经验有所欠缺，这一方面还有待于提高。2、资金欠缺，经费紧张，制约了对的有效开发利用。五、扎实工作，展望未来在远程教育的工作方面，我们任重而道远，因此，我校也提出了今后的工作要求：1、加强学习，提高对远程教育工作的认识增强全体教师使用远程的自觉性；对国家综合实力提高的认识，只有提高农村教育质量，全国教育水平才能真正提高；实施本项工作是教育发展的契机，以更好的为教育教学服务；远程教育工程更具有专业性、时效性、针对性，经常利用资源有利于教师成长。2、完善管理机制，促进远程教育工作发