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教学资料参考范本幼儿园小班艺术教案秋天的树叶(三篇)目录:幼儿园小班艺术教案秋天的树叶一幼儿园小班艺术教案糖果家二幼儿园小班艺术教案糖果的种类三- 1 -幼儿园小班艺术教案秋天的树叶一活动目标:1.欣赏树叶的形状和色彩,激发幼儿对大自然的热爱及对欣赏活动的兴趣。2.通过观察和分类活动,加深对秋天树叶特征的印象,并尝试用语言表达自己的想法。3.愿意参加相关的游戏活动,丰富对树叶的认识。活动准备:各种不同形状与色彩的树叶,如枫树叶、银杏叶、松树叶等,歌曲“秋天”,16开纸浆糊、各组各一份装有各种树叶的盘子等活动过程:(一)教师带领幼儿边唱“秋天”边做韵律活动,导入活动。1.教师展开挂图,引起幼儿兴趣。教师:请小朋友看一看挂图上有些什么?2.幼儿议论后,教师总结:挂图上有各种各样的大树妈妈。秋风吹来了,树叶娃娃纷纷飘落下来,离开了大树妈妈,大树妈妈光光秃秃的、孤零零的站在那里,盼望着春天的到来,到那时候,它的树叶娃娃又会回到他的身边。(二)引导幼儿观察、欣赏树叶的形状和色彩。1.教师:让我们一起来看看,秋天的树叶娃娃是什么样子的?2.依次出示各种树叶,提问:这是什么树的叶子?它是什么形状的?像什么?它是什么颜色的?看到这么多美丽的树叶,你们心里怎么样?3.幼儿观察、议论、回答后,教师总结“银杏树叶像一把小扇子,到秋天它就从绿色慢慢变成黄色的,枫树叶像一只小手掌,有像大公鸡的尾巴,到秋天就从绿色慢慢变成红色了,松树叶是细细长长的,像一根针,到秋天它的颜色还是绿绿的。所以,秋天的树叶是最美丽的。(三)幼儿制作树叶拼图,结束活动。1.教师:我们用这些漂亮的树叶来拼图吧!2.教师示范,用树叶拼一个幼儿喜爱的形象。幼儿尝试。活动延伸:在区域活动中继续作画。3 / 7幼儿园小班艺术教案糖果家二活动目标:1、观察、了解糖果的形状,知道糖果的种类很丰富。2、学习包糖(用报纸包物品)的方法,能用颜料涂抹、装饰糖果。3、知道不乱扔糖纸。活动准备:1、幼儿从家中带2-3种不同的糖。2、做“糖果”用的可乐罐、薯片罐,饰品盒、药品盒等,足够的废报纸、颜料、画笔、桌布。3、布置糖果小屋。活动过程:(一)认识各种各样的糖果。1、糖果宝宝有个家,请你们剥开自己带来的糖果的糖纸,为糖果选择一个自己喜欢的家,放入糖果小屋。2、糖果家的宝宝可真多呀!看看有哪些不一样的糖宝宝?3、引导幼儿说说自己的发现与感受:有各种各样的糖,如棒棒糖、棉花糖、巧克力、椰子糖等,有硬的有软的,有大的有小的,有不同颜色的,有不同图案的糖纸等等。(二)产生兴趣。小糖果们想要个糖果爸爸,这个糖果爸爸呀,比别的糖果都大,比别的糖果都甜,比别的糖果都精神!我们一起来做超级大的糖果爸爸吧!(三)制作“糖果爸爸”。1、教师演示用报纸卷包罐子:将“糖果”(罐子)包入“糖纸”(报纸),然后紧握中间,将两头拧紧。2、幼儿自己尝试把“糖果”包起来,尽量包的严实。3、幼儿大胆的在自己做的“糖果爸爸”的“衣服”上涂抹颜料,注意良好作画习惯的培养。4、建议幼儿把制作好的“糖果爸爸”晾干,观察周围环境,想想放在哪儿比较容易干。(四)尝尝甜甜的糖果。1、大家一起来吃糖。尝一尝甜不甜,闻一闻香不香。2、嘴巴里的糖果有什么变化吗?(变小了)3、教师和幼儿一起念儿歌:花纸包里,有个宝宝,剥开尝尝,宝宝变小。(五)给糖果穿花衣裳。1、请幼儿将吃完的糖纸贴在桌上的“糖果小屋”内。2、幼儿与教师一同把糖果小屋“搬”进墙上大屋。活动延伸:请幼儿回家自己制作一颗“糖”。5 / 7幼儿园小班艺术教案糖果的种类三【活动目标】1、观察、了解糖果的形状,知道糖果的种类很丰富。2、学习包糖(用报纸包物品)的方法,能用颜料涂抹、装饰糖果。3、知道不乱扔糖纸。【活动准备】1、幼儿从家中带2-3种不同的糖。2、做“糖果”用的可乐罐、薯片罐,饰品盒、药品盒等,足够的废报纸、颜料、画笔、桌布。3、布置糖果小屋。【活动过程】(一)认识各种各样的糖果。1、糖果宝宝有个家,请你们剥开自己带来的糖果的糖纸,为糖果选择一个自己喜欢的家,放入糖果小屋。2、糖果家的宝宝可真多呀!看看有哪些不一样的糖宝宝?3、引导幼儿说说自己的发现与感受:有各种各样的糖,如棒棒糖、棉花糖、巧克力、椰子糖等,有硬的有软的,有大的有小的,有不同颜色的,有不同图案的糖纸等等。(二)产生兴趣。小糖果们想要个糖果爸爸,这个糖果爸爸呀,比别的糖果都大,比别的糖果都甜,比别的糖果都精神!我们一起来做超级大的糖果爸爸吧!(三)制作“糖果爸爸”。1、教师演示用报纸卷包罐子:将“糖果”(罐子)包入“糖纸”(报纸),然后紧握中间,将两头拧紧。2、幼儿自己尝试把“糖果”包起来,尽量包的严实。3、幼儿大胆的在自己做的“糖果爸爸”的“衣服”上涂抹颜料,注意良好作画习惯的培养。4、建议幼儿把制作好的“糖果爸爸”晾干,观察周围环境,想想放在哪儿比较容易干。(四)尝尝甜甜的糖果。1、大家一起来吃糖。尝一尝甜不甜,闻一闻香不香。2、嘴巴里的糖果有什么变化吗?(变小了)3、教师和幼儿一
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