幼儿园中班体育教案：会变的小轮胎(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班体育教案：会变的小轮胎(三篇)目录：幼儿园中班体育教案：会变的小轮胎一幼儿园中班体育教案：健康歌二幼儿园中班体育教案：全身动动三- 1 -幼儿园中班体育教案：会变的小轮胎一活动目标：1、用幼儿感兴趣的方式（小小运动员、开汽车、穿山林、小兵）发展幼儿推举跳、跑、匍匐前进的能力，提高幼儿动作的协调性，灵活性。2、培养幼儿合作意识。活动准备：1、废旧小轮胎、小木棍、铁丝等制作的杠铃。（每位幼儿一套）。2、音乐伴奏带等。活动过程：1、谈话、导入课题师：谁知道奥运会是几月几日举行？幼：8月8日举行。师：奥运会快要到了，你想怎样为它加油助威呢？幼A：我做了许多小旗幼B：我为他们多画几幅画幼C：我要努力学唱歌为他们加油！幼D：我现在天天锻炼身体师：孩子真们是太棒了，都想为奥运会增光添彩，好让我们从现在开始行动起来吧，天天锻炼身体！2、随着音乐玩小轮胎。（1）运动员进场，听运动员进行曲，手推玩具进入运动场地。（2）举重：听音乐拍手，然后手抓杠杆做举重动作（3）：随音乐把玩具放在右肩上，走颤步，围圆圈做挑担状。（4）汽车：让玩具立起来，右脚踩下面的轮胎，模仿刹车，双手握上面轮胎，做开汽车状。（5）林：玩具原地不动，幼儿一个跟一个绕杠铃跑穿越山林。练习障碍跑。（6）害虫：玩具并排横放在广场上，让孩子练习跳跃动作，摸拟小青蛙捉害虫。（7）兵：随小兵音乐枪，幼儿可骑左杠杆上，也可趴在轮胎上做枪架，做打枪状，有的依托玩具作掩护，扔手榴弹，也有的越过杠杆匍匐前进或从杠杆下爬过，整个活动丰富多彩。3、结束部分孩子们，今天玩得特棒， 希望您们从现在坚持天天锻炼身体，长大后成为一名真正的运动员，在奥运会上为祖国争光。听着欢快的音乐，离开活动场地。3 / 7幼儿园中班体育教案：健康歌二【活动目标】1.探索身体运动的不同方法,体验集体运动的快乐。2.能跟着音乐有节奏的动作。【活动过程】一、律动分享1、教师带幼儿律动听!这是什么音乐?对!是健康歌的音乐。跟着老师一起来运动吧!我们一起来喊口令。二、创编动作分享交流1、谁知道刚才我们运动的是身体的哪个地方?小结:经常的运动关节可以让我们的身体更加灵活.2、我们身体上还有什么地方也需要经常的做运动?说了那么多的地方，能不能听着音乐做做看?什么时候做?我来做望远镜，找找你们有几种不一样的运动身体的方法。3、集体初步尝试4、个别交流我找到了好多运动身体不一样的方法。谁来做小小教练，教教我们大家?(动作的方向，力度，节奏，伸展度上引导幼儿)5、集体再次尝试可以学学朋友的好方法，也可以做做自己想到的好方法，比比谁的动作最象教练，又漂亮又有力。三、观察图片，拓展新动作1、你们真棒!想了那么多锻炼身体的方法。老师也爱运动，瞧!我也找到了几种锻炼身体的新方法!我是怎么运动的呢?2、给你们一点时间，去看一看，试着做一做，看能不能发现我锻炼的方法。手叉腰图片、箭头一圈的图片两张方向不同(发现箭头的涵义)左右角轮换出去，头摇摆动作的图片四张(从图片的顺序中找到运动身体的方法)踮脚动作(发展幼儿的观察力)3、交流发现，尝试有节奏的动作你看明白了哪一张?小结：看懂了箭头的意思就明白了这个锻炼的方法。小结：只要仔细一点，耐心一点，按着图片的顺序1234一个一个做，就能发现这个动作是怎么做的了。小结：虽然这个动作只有两张图片，但是如果看得不仔细，就很难发现我锻炼的秘密了!(1、三个幼儿一起做一个方法，他们做的一样吗?你和谁做的一样?再听着音乐一起做2、一个幼儿带着其他幼儿一起做，动作由慢到快，-清唱动作3、幼儿讲，然后听音乐一起做)【活动延伸】还有好方法吗?回到教室教给你的好朋友。5 / 7幼儿园中班体育教案：全身动动三【活动内容】健康活动：全身动一动(体育游戏)【活动目标】一、尝试双脚站立不动扭动身体的各种方法，提高身体协调性。二、遵守游戏规则，体验游戏的快乐。【活动准备】1、幼儿着宽松方便身体扭动的衣裤2、头饰(老爷爷)、健康歌【活动过程】一、以热身操“健康操”，引发兴趣。师：刚刚我们跳了健康操，脖子扭扭，屁股扭扭，我们的身体还有哪里可以动起来?怎么动?二、尝试双脚站立不移动扭动全身的方法。师：刚才我们尝试了这么多让身体动起来的方法，如果双脚站着不移动身体还能动起来吗?请小朋友来试试。三、游戏“全身动一动”(一)介绍游戏玩法：两名幼儿面对面站立，双脚不移动做下列动作：1.向左后方、右后方做扭身运动，双手尽力向上高举、放下。2.身体向前弯曲，用手指碰触地面(膝盖不能弯曲)3.弯曲膝盖做蹲状再起