2.《十六年前的回忆》

1 / 7 2.十六年前的回忆 2.十六年前的回忆 【教学要求】 、理解课文思想内容，了解李大钊同志在被捕前、被捕后与敌人作斗争的事迹，受到生动的革命传统教育。 、体会本课前后照应的写法以及这种写法的好处。 、学习本课生字新词，理解重点词句。 、有感情地朗读课文。 【教学重点】 、深入领会描写李大钊同志革命精神的重点词句。 、深入体会课文前后照应的写法。 【教学时间】 三课时。 第一课时 教学要求 、初读课文，学习生字新词。 、读课文，初知全文内容。 教学过程 一、明确学习目的 、默看导读，明确要求。 、导入课题：出示课件 毛主席在 “ 咏梅 ” 词中，赞颂了梅花顽强不屈的斗争精神。梅花的品格在无数革命者身上得到具体体现。李大钊同2 / 7 志就是其中的一个，为了革命，他不谓艰险，面对敌人，他大义凛然，表现了革命者无所畏惧的崇高品德。 本课是革命先驱李大钊烈士的女儿李星华在年写的，这年正值李大钊同志遇难周年 李大钊烈士牺牲于年，所以文章题目叫十六年前的回忆。李大钊的女儿李星 华同志，在父亲遇难十六周年所写的回忆录中，把我们带到那腥风血雨的年代。 、简介背景： 年，军阀张作霖在帝国主义的支持下，率兵进关，占领河北、山东等地，以武力威胁正在胜利北阀的国民革命军，还下令通缉在北京坚持革命斗争的李大钊同志，但李大钊同志毫不畏惧，在极端危险的情况下仍然留在北京从事革命工作。年月日被张作霖逮捕，受尽酷刑，始终坚贞不屈，在狱中继续领导党的工作，月日被敌人绞死。 二、初读课文，思考 、自读课文，让作者永远忘不了的是哪一天？为什么永远 忘不了？ 、本文介绍了谁的什么事？（李大钊被捕前、被捕时、被捕后与敌人斗争的事迹） 三、学习本课生字词 自学生字词，有不会的地方查字典。 3 / 7 、读准字音。 、记清字形。 、理解字意： 军阀：指旧中国拥有武装部队，霸占一方，自成一派的人。 儿童娱乐场：相当于现在的儿童乐园之类。 僻静：偏僻安静。 恐怖：惊慌、害怕。 宪兵：旧社会反动派用来镇压人民的军队。 苦刑：使人非常痛苦的刑罚。 押：暂时把人扣 留，不准自由行动。 绞刑：死刑的一种，用生字勒死。 四、巩固练习 、抽读生字卡，口头组词语。 、读课文。 第二课时 教学要求 、讲读课文，进一步理解内容。 、朗读全文，能回答课后练习题。 教学过程 一、学习被捕前部分 、轻声读这一部分 4 / 7 、讨论： “ 那年春天 ” 指的是哪一年春天？这句话在这里有什么作用？ （承接第一节，引起下文的回忆） 李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方？ （ 、烧掉文件书籍； 、张作霖要派人搜查； 、工友阎振三突然被捕） 李大钊同志是怎样对待这严重的局势的？按以下要求从文中找出句子：出示课件 李大钊同志夜以继日地为革命忘我地工作。 李大钊同志不顾个人安危，一心只想到革命工作。 李大钊同志为了革命事业，把个人生死置之度外。 二、学习被捕时部分 、说说文中哪几个自然段是写李大钊被捕经过的。 、思考： 文中哪些词语写出了李大钊同志被捕时的紧张气氛？ 文中哪些词语写出了 “ 我 ” 的惊恐？ 文中哪些词语写出了敌人的凶残？ 文中哪些词语写出李大钊同志的沉着和对敌人的蔑视？ 5 / 7 、小结 三、学习被捕后部分 、带着以下问题自学这一部分： 用 “ ” 画出在法庭上李大钊同志的外貌。 用 “ ” 画出在法庭上李大钊同志的神态。 、思考讨论： “ 我 ” 在法庭上见到父亲是，父亲是什么样子的？他说明了什么？ “ 没戴眼镜，乱蓬蓬的头发 ” 李大钊经受敌人的残酷折磨。 “ 平静而慈祥的脸 ” 说明父亲对敌人的无所畏惧和对亲人的爱。 李大钊在法庭上见到妻子和孩子都被捕了，但他“ 脸上的表情非常安定，非常沉着 ” 说明了什么？ （一方面说明李大钊对亲人被捕早已预料，更重要的说明了他对革命事业的爱，超过了对亲人的爱，正是对革命事业的无比热爱，使他的心被一种伟大的力量占据着，这种力量就是 “ 他对于革命事业的信心 ” ，这种力量支持着李大钊同志跟敌人斗争，使他表现的无比坚强、沉着。） 说说 “ 安定 ”“ 沉着 ” 这两个词在课文中的意6 / 7 思 安定 不动摇。文 中表现出李大钊不为私情所动摇。 沉着 从容镇定、不慌不忙，文中表现出李大钊同志在法庭上无所畏惧、镇定自若。 四、巩固练习 、说说每一部分都讲了哪些内容。 、有感情地朗读全文。 第三课时 教学过程 一、学习第四部分 、轻声读。 、语言练习。 、画出文中写李大钊同志被害后，全家无比悲痛的句子。 、 “ 记住，昨天是你爹被害的日子 ” ，昨天是四月二十八 “ 这两句表达了母子俩什么样的感情？ （未在悲痛中倒下，不会忘记敌人欠下的血 债，要问反动派讨还血债，继承先烈的遗忘革命到底） 、最后三段与开头有和关系？（前后照应，首尾连贯） 二、总结课文 、李大钊同志被捕前到被害时的表现是怎样的？ 7 / 7 、通过李大钊的表现，反映了李大钊具有什么样的精神品质？ 对亲人充满慈爱。 对革命事业无限忠诚。 对敌人顽强斗争、坚贞不屈。 、读完课文，你受到哪些教育？ 革命先烈英勇献身的精神永远活在我们心中。 继承革命先烈的遗志，完成未完成的事业，做革