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文档简介

1 / 4 家委进园办公有感 家委进园办公有感 大三班徐兮遥妈妈 今天是个普通的日子,但是对于我来说却有着特别的感受。我和乘乘妈妈一起受老师邀请到幼儿园与老师一起工作。早上 10 点我们准时来到大三班,一进门就看到孩子们分成四组整整齐齐地坐在教室里,孩子们看到我就开心地叫着 小甜甜妈妈,小甜甜妈妈 ,我心里顿时乐开了花。张老师把我带到一边进行了简单的交流,然后让我坐到孩子们中间去,主动与孩子沟通交流。张老师向孩子们说明了我和乘乘妈妈的工作安排,我们开始给他们倒牛奶,拿起晶晶老师提前热好的牛奶。老师引导孩 子们一定要喝完。喝完牛奶后开始进行画画比赛的颁奖仪式,获奖的孩子们非常开心,没得奖的比较失落,有几个孩子当场就哭起来了,张老师很有经验,马上跟孩子们解释,没得奖的同学不是因为画得不好,而是因为时间不够,没有完成作品,以后加快速度,一定也能得奖。这句话成功地安慰了大部分小朋友。但有三个小朋友还是哭了起来,张老师和晶晶老师立即来到那几个小朋友身边,轻轻地跟他们说话,安慰他们,哭声竟然很快止住了。我当时就在想,这幼儿园老师真是不好当的,如果没有及时应变能力和控制力,当时的场面肯定会惊慌失措,手忙脚乱,2 / 4 张老师的处理 方式和处理节奏让我非常欣赏。 接下来是工作坊的时间,我和乘妈分别带领 Kiki 组和 Nono 组进行讲故事和英语歌的教学。以前幼儿园开放日的时候已经见过多次类似的教学形式,当时作为观众更多的感受是孩子们进步快,很配合。但是当自己坐在孩子们中间才发现 20 分钟的课堂中,我几度需要提高嗓门以让孩子们安静下来,也好几次试图把他们的思维拉到与我所设置的同一轨道上。我深深感受到,要想控制好课堂纪律,引导孩子跟着自己的思路来思考,激励孩子踊跃举手和勇于分享,是非常需要技巧和耐心的!体会过才知道每次公开日老师们所展现的,是 平日里扎实的专业基础和极强的那信心和爱心!谢谢老师们! 老师们每日的工作一环扣一环,没有一刻停歇,工作坊的时间刚结束,就安排孩子们分组喝水,拉尿尿。然后是户外活动时间,由于今天雾霾严重,张老师决定让孩子们在教室里锻炼,分组练习舞蹈。看到孩子们张牙舞爪的舞蹈,活蹦乱跳的队形,我简直要哭了,无法想象如果是我进行舞蹈教学,内心会有多么崩溃,但是张老师和晶晶老师非常耐心地一遍一遍地纠正!果然是台上一分钟,台下十年功!在家长看到孩子们在台上优秀的表现时,有没想过这台下的付出,其实是老师们数以千万次的耐心的教学所 得来的成果! 锻炼结束后,老师为每位宝宝擦汗护理。就到了吃饭3 / 4 时间了。尿尿,洗手,擦手仍然是分组进行,有条不紊。先完成的孩子自觉地走到吴老师面前,拿起餐盘领饭,然后将餐盘端到自己的座位上。 30 个孩子,等到一个个地完成所有项目时半个小时已经过去了。也就是说在这半小时里,老师们也是一刻不得停歇的。吃完饭后,我和乘妈相视一望,因为先前干净整洁的教室顿时变了样,虽然老师们已经教大家吃饭时尽量保持桌面整洁,自己收拾餐盘,但孩子们毕 竟太小,桌上地上仍有许多残汤和掉落的饭粒,我和乘妈赶紧拿起扫帚和拖把,来来回回清理了两遍才把地上和桌上整理干净。张老师说,谢谢你们帮我们完成了我们应该做的工作。其实这时我想对老师们说,谢谢老师,今天才知道了 辛苦 不是一个词一句话,是你们平时扎扎实实的付出啊! 做完教室的清洁刚想喘口气,三位老师又跑来叫我们,没时间休息,快来帮忙摆床。晶晶老师带着孩子们在教室外散步,吴老师和张老师带着我和乘妈到睡房,把 30 张床拖出来,再一张张地摆放到地上,我和乘妈两人抬一张,吴老师腰不好却一人搬一张,一看就知道平时已经 搬习惯了,看到吴老师娴熟的动作,心里特别感动,也很心疼。摆完床后,张老师去关窗,关灯,开空调,然后孩子们进教室,老师们再给他们脱衣服,盖被子所有事情一气呵成,但殊不知时间已经是中午 12:30 了。安顿好孩子后,老师又开始收拾孩子们餐盘,我们一起将餐具搬到负一楼,再看时间,4 / 4 已经快中午 1 点了,可老师们到现在还没吃饭呢! 这次的体验虽然才两个多小时,但给予我的心理感受是远远大于时间的。要做一名好老师,尤其是一名好的幼儿园老师,是相当不容易的。她们心中需要有 大爱 ,爱工作,爱同事,爱学习,爱孩子。无论老师的 专业水平有多高,如果不爱这份工作,怎么可能付出这么多时间精力到这份工作中;如果不爱孩子,怎么可能在面对这群 4,5 岁孩子哭闹,打架,大小便时,有这么多的耐心去照顾他们?孩子们的理解思维和接受能力参差不齐,在教育他们的时候,需要反复示范,引导。如果老师们没有强大的心理,大爱的精神,怎么可能把工作做好?经过这一年多的

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