幼儿园中班主题教案 快快乐乐过夏天(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班主题教案 快快乐乐过夏天(三篇)目录：幼儿园中班主题教案 快快乐乐过夏天一幼儿园中班主题教案 我的日记二幼儿园中班主题教案2篇：奇妙的根三- 1 -幼儿园中班主题教案 快快乐乐过夏天一活动准备1、环境准备：以教师为主体进行环境的简单布置（呈现夏天的氛围）。2、经验准备：（1）利用区域的环境及材料等，引导幼儿关注纳凉方法与工具的发展，引发幼儿对夏天纳凉方法的兴趣。（2）通过区域、户外或DV片段，感受、体验、积累一些关于水与人们生活密切联系的经验。（3）通过谈话活动，收集孩子们关于夏天纳凉的经验与兴趣，由此进行环境、区域材料的投放与建设。（4）利用家长资源，共同收集使身体变凉的工具与同伴进行分享，感受同一工具的不同外形特征。活动目标学会从不同角度感知夏天的特征。掌握夏季安全常识及自我保护的方法。掌握一定的解暑方法，初步了解纳凉工具的发展过程，并感受现代科技给人们生活带来的方便和舒适。重点难点从不同角度感知夏天的到来。活动过程一、活动 美工活动“服装的变化”（1）引导幼儿思考夏天穿的衣服与春季穿的衣服有什么不同，为什么？（2）幼儿利用各种材料设计制作自己的夏季服装。二、活动 安全过夏天活动目标掌握夏季安全常识及自我保护的方法。活动过程1、认识蚊子和苍蝇，并指导幼儿驱除蚊子和苍蝇的办法。（1）幼儿相互交流被蚊子叮过的经验以及苍蝇的害处。教师：皮肤会有什么变化？有什么感觉？被蚊子叮了该怎么办？为什么说苍蝇是害虫？（2）出示蚊子图片、标本，引发幼儿观察、讨论。教师：苍蝇、蚊子长的什么样？蚊子怎么叫？你们知道蚊子是怎么长大的吗？幼儿：苍蝇黑黑的，蚊子小小的；苍蝇和蚊子都有翅膀；它们特别脏；蚊子嗡嗡嗡的叫，很吵人。幼儿：苍蝇有两对翅膀，蚊子有一对翅膀；苍蝇脚上有毛刺，蚊子没有；苍蝇和蚊子的眼睛不一样；它们的嘴也不一样，蚊子的嘴像针一样（3）让幼儿想办法怎样赶走和消灭蚊子和苍蝇，根据幼儿回答教师出示相应的驱除蚊子和苍蝇或消灭蚊子和苍蝇的物品。教师强调在使用驱蚊用品时要注意卫生，拿过以后一定要用肥皂洗手。3 / 7幼儿园中班主题教案 我的日记二活动准备某些幼儿撰写的日记向全班幼儿分享。教师撰写“致家长信”，告知写日记的意义和指导策略。重点难点分享日记时教师进行有效指导。追随家长的问题，及时为家长提供相应策略。活动目标引领家长走进幼儿的内心世界，了解幼儿。幼儿想说、敢说，愿意表达自己的感受和想法。融通师幼问、幼儿问、亲子间的各种关系，增进情感。活动过程1、尝试让幼儿分享日记。（1）通过偶发的日记活动鼓励每一名幼儿撰写日记（幼儿说，家长记录），激发幼儿表达自己内心感受的愿望，鼓励幼儿真实地表达自己的感受。（2）在日记分享活动中引导幼儿学会点评，发现日记中的闪光点。一天，小玉带来了我的住园生活一篇日记，日记是这样说的：“每个星期二和星期四是上舞蹈课的日子，也是我最喜欢的日子。除了舞蹈课，住园也是我喜欢的老师让我们安静地躺到被子里，慢慢进入梦乡。有时候我也会想一想妈妈，但是肯定不哭了。我知道，老师会把我们照顾得很好，哪怕我经常踢被子，老师也会不停地给我盖上。我和住园的小朋友一起，享受着美妙的住园生活。”小玉刚说完，有的孩子说：“我喜欢安静地躺到被子里，慢慢进人梦乡这句话。”有的说：“小玉住园不哭真勇敢！”还有的说：“美妙的住园生活中美妙两个字说得特别好！”我告诉大家这就是日记。日记就是把一天中自己觉得有趣、高兴、伤心或进步的事情真实地说出来、记下来，要写上日期，还可以像小玉这样给日记起个名字。话音刚落，许多孩子都说：“明天我也要带日记来。”2、家长走进活动。（1）教师撰写“致家长的第一封信”，引领家长抓住幼儿语言发展的敏感期，为幼儿创设想说、敢说的环境，帮助幼儿记录整理日记。（2）召开家长会请家长谈谈亲子沟通的现状和在沟通中存在哪些困惑和问题，并给家长提供促进亲子沟通的策略。3、评选“明星日记”。（1）师幼共同讨论什么样的日记才能评为“明星日记”，“明星日记”以什么样的形式出现。5 / 7幼儿园中班主题教案2篇：奇妙的根三活动由来：现在是春天，正是种植的好季节，我们班的幼儿也在班里种了一些小植物有大蒜、水仙、还有萝卜等等，每天孩子们都给这些植物浇水，看着这些植物一天天长大孩子们高兴极了，忽然有一天班上一名幼儿好奇的问我：“王老师，为什么给植物浇水她们就能长大?”我回答说：“这就像我们吃饭一样，人要从食物中吸收营养，而植物要从水和土壤中吸收营养，身体里有了营养它自然会长大了。”于是他又问：“人们用嘴来吃东西，可植物没有嘴，它用什么来喝水呢?” 我说“植物有根呀，它们是用根来吸收营养的。”然后，我又引导幼儿观察了不同植物的根，在观察中，幼儿还发现不同植物的根有着不同的特点，这下我们班的幼儿可对植物的根产生了浓厚的兴趣，为了满足幼儿的好奇心和探究的欲望，因此我们在班上开展了奇妙的根这个主题。活动网络图主要活动：1、愉快的种植活动2、根向那里长3、奇怪的根活动一： 愉快的种植活动活动目标：1、引导幼儿了解种植过程。2、培养幼儿的动手操作能力。活动形式：小组活动准备：水、土、容器、及要种植的植物(蒜、萝卜等)活