幼儿园中班综合教案：未来宇宙飞船(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班综合教案：未来宇宙飞船(三篇)目录：幼儿园中班综合教案：未来宇宙飞船一幼儿园中班综合教案：果子熟了二幼儿园中班综合教案：树三- 1 -幼儿园中班综合教案：未来宇宙飞船一【活动目标】1、了解神州号的特征以及宇航员在飞船里的生活，并尝试用绘画表现。2、对宇宙飞船和宇航员感兴趣。【活动准备】1、幼儿对神州号发射的信息有所了解;2、神州号发射的图片若干;3、绘画材料;4、幼儿操作包。【活动过程】一、激趣导入。提问：你们听说过“神州九号飞船”吗?分享一下你的信息?二、观看交流。1、请幼儿观察参加神九发射的宇航员。2、通过观看体会宇航员在太空舱中的生活。三、观察操作。1、逐一出示神州号飞船从发射到返回的图片，引导幼儿观察讲述。提问：神州号飞船在哪里?神州号的火箭上有什么标志?宇航员乘坐在飞船的哪个部位?宇航员在飞船里是怎样生活的?(怎样行走?物品是怎样摆放的?服装是怎样的?)2、幼儿操作，教师观察。四、联想创作。引导语：我们的航天科学家和宇航员们真了不起，造出了这么先进的宇宙飞船，他们还在不断地研究，以后的宇宙飞船肯定还要先进。小朋友想想看，我们将来造的宇宙飞船是什么样的，把它画下来。1、指导幼儿绘画出宇宙飞船和火箭的主要特征。2、展示幼儿作品。【活动建议】1、在区角活动中学折火箭。2、提供各种积木与废旧材料，在幼儿学会制作飞机的基础上，制作火箭、飞船、航天飞机。3、家长与幼儿一起收集宇航员的资料，通过介绍、交流，知道宇航员在太空的生活。3 / 7幼儿园中班综合教案：果子熟了二幼儿园中班综合教案活动目标重点难点1，通过各种感官感知几种水果的特征，认识水果名称并了解它们的特征2，积极、大胆地描述自己的感受。活动准备1，几种水果2，水果娃娃3，蜡笔、说过轮廓图片若干4，布袋5，幼儿用书活动内容：活动过程一、出示用水果制作的娃娃，引导幼儿兴趣。(1)教师：今天我们班上来了几位小客人，你们看看他们是谁啊?(2)教师：它们长得什么样?二、让幼儿通过看、闻、尝去感知、认识水果。(1)让幼儿在布袋里摸一摸是什么水果，并说说它的特征。a、教师：请小朋友说出没的这些水果是什么形状的?b、摸上去有什么感觉?c、猜猜它会是什么水果呢?(2)幼儿拿出水果再次观察，验证自己猜的是否正确。(3)幼儿交换观察其它水果。三、鼓励幼儿剥开橘子和香蕉的皮，切一个苹果和梨，观察它们里面是怎样的?(1)教师：这些水果的果肉都一样吗?哪里不一样?(2)鼓励幼儿尝尝水果的味道。教师：他们吃起来是什么味道的呢?里面有什么?(3)帮助幼儿总结水果的组成。教师：通过我们刚才的观察，想想水果有那几部分组成?四、给水果涂色，进一步巩固幼儿对一些水果的特征认识。教师出示水果轮廓图：这些水果娃娃好看吗?为什么不好看?可以怎么办?5 / 7幼儿园中班综合教案：树三活动目标1.学习正反来回折的方法折叠出树叶，并在大树轮廓的底版上进行立体纸塑造型。2.能认真观察图示上的符号，学着自己看图示折纸。3.鼓励幼儿大胆想象添画背景，有一定的耐心，体验折纸塑造成功后的乐趣。活动准备教具：树叶一片，树叶的折纸步骤图，立体纸塑树范例5幅。学具：不同轮廓的大树底版图，深绿、淡绿大小不等的色纸若干，剪刀，记号笔，双面胶。活动过程一、歌曲导入，引起幼儿活动的兴趣出示实物树叶一片。师：小朋友看看它是谁呀?(老师带领幼儿随着音乐演唱大树妈妈歌曲。)师：大树妈妈唱着歌谣哄着摇篮里的树叶宝宝睡觉啦。二、观察范例，探索折叠树叶的方法出示立体纸塑树的范例，引导幼儿观察。师：树叶宝宝们在大树妈妈的怀里安安静静地睡着了，这些树叶宝宝们是用什么做出来的?怎样做的呢?三、出示折纸示意图，帮助幼儿理解图示上图标的含义师：这里有几张图示就是折树叶的方法，我们一起来看一看。(幼儿自由观察图示，给予幼儿观察的时间。)师：第几幅图的什么地方看不懂?(鼓励幼儿将自己看不懂的地方说出来，师生共同理解。)教师重点示范讲解步骤图第三幅图叶脉的折法，第二幅图示提醒不在开口处画半圆。四、教师示范粘贴树叶进行纸塑的方法师：小树叶要去找妈妈了，小树叶怎样才不会从树冠上掉下来呢?教师示范立体树叶的粘贴方法。提醒幼儿将折叠好的树叶打开，用双面胶粘贴在大树冠上，轻轻压一下即可。五、幼儿独立进行纸塑造型制作师：请小朋友自己动手试一试来学做小树叶吧。(指导幼儿折叠叶脉要斜着正反来回折叠，并将折痕压齐。)师：请小朋友将制作好的大树粘贴在底纸上，用彩笔装饰一下让它变出一幅美丽的画吧。鼓励幼儿大胆想象添画创作出有背景的画面。六、作品展示欣赏