“诗化”26号范文.doc

“诗化”26号范文 王金凤 “王老师，这个学期你带哪个班啊？”一位同事问我。 “哦，13班。”我笑着答道。 “哈哈麻烦哕，那个衰仔（粤语）搞死你啊！” “哪个衰仔？” “26号！” “怎么啦？” “不学习，整天到晚讲小话。哪个老师都怕他。上学期，被家长带回家反省过两周啊。这下可有你好受的了。”那位同事好心地提醒我。 “话是不少。上学期我看过他班两次晚修，见识过26号。不怕！”我壮着胆子说。其实，我心里对这类学生也很发怵。 怎么办？既然接了这个班，那么我就要想办法把他搞定！我努力思索着，这时我想起了班主任之友中的“诗化教育”，何不也来“诗化”一下他呢？虽然我不大相信“诗化教育”，但明天就是我和他的“正式见面”了，没有办法，那就先来“诗化”一下试试吧。 第二天第一节课，“老师好！”13班35位同学齐声高喊。我站在讲台前对他们深深一鞠躬。 “本来，这学期学校安排我带另外一个班，是我主动请求带你们班的。原因是上学期我偶尔看你们班晚修的时候，遇到了一个特别的同学，觉得他很有意思。” “谁啊？”不等我说完，有同学问。 “26号！”我一本正经地说。 “哈哈就是那个帅哥。”同学们都扭头看着坐在第四组靠窗边的26号。 “是的。那个帅哥被很多老师记了名，说他爱说话。我也记了他的名字，不过，我在教学日志上写的是：他很有说单口相声的天赋，你看他一个人坐在那不动声色地讲，却常常能引爆周围的同学大笑。你说，这能叫缺点吗？这叫本事！周立波不就是这样说出来的吗？我的语文课堂就需要这样的人才。” “哈哈”有同学冲着26号大笑。 “我之所以强烈要求带这个班，就是冲着这个帅哥来的。” “哈哈帅哥，这下你死定了。”同学们又是一阵哄笑。 只见26号同学坐在座位上不知所措。我说：“今天是我跟各位帅哥靓妹正式见面的日子，也是马年新春。下面，我给大家发利是。” 听说有利是发，同学们一下子活跃起来。 “不过，我只带了3个利是。我出3道题考考大家，赢者有份。”“老师，快说，什么题目？”有同学焦急地问。 “马年新春，当然以马字来出题。各位同学要主动啊，迟了可就没有啊。”我故弄玄虚地说。 “第一道题是，请说出带马字的成语，多者获胜。时间是两分钟。” “马上幸福、马上成功、马上有钱、马上发财”班级顿时炸开了锅，同学们七嘴八舌地抢着说。 “停、停、停帅哥、靓妹，这是成语吗？成语，说成语！”我大声提醒着。 “马到成功！” “万马奔腾！” “龙马精神！” “生龙活虎！哦，不是，不是。” 此时，有的同学笑作一团，有的口中念念有词，有的双眉紧蹙，还有几个投机取巧的，偷偷地拿出手机，低头在那儿查。 “好，时间到”班级顿时安静下来，35双眼睛齐刷刷地望着我。“下面，我宣布：赢得第一个利是的是李承洲同学。刚才他大声说出了7个带马字的成语。”我拿出利是，双手举起展示给大家看，然后送给李承洲同学，并对他说：“祝你学习进步！” “嗯，谢谢老师！”腼腆的李承洲微笑着小声地说。 “哇，快看看多少钱啊？”好事的同学催促着。 “第二道题是”同学们的注意力一下子又被我吸引过来。 “同学们最喜欢过年，喜欢什么呢？” “利是！”35个人的回答响彻云霄。 “好，下面哪位同学能告诉我利是的来历。时间两分钟，意对即可。” 顿时，班级一片寂静。有的同学赶紧拿出手机，快速查询。 “老师，我知道。”坐在前排的欧阳同学说。 “好，你说。” “最初，叫压祟钱。祟，是鬼鬼祟祟的祟。就是坏东西。后来，又写成压岁钱。一岁两岁的岁，因为这两个字同音。嗯又因为是用红纸包着的，所以又叫红包。我们广东叫利是，就是吉利的意思。” “好！你基本上说对了。回去再查查资料，把它弄准确。来，奖你一个利是。祝你学习进步！” “谢谢老师！”欧阳喜滋滋地接过利是。 “下面，是最后一个了。各位同学请珍惜机会，过了这个村可就没这个店了。”我转身站到讲台前对全班同学说。“最后一道题是”同学们都竖着耳朵听，我注意到一直沉默不语的26号此时也瞪大了眼睛看着我。 “我们一直说过年、过年，哪位同学知道过年的年是什么意思？” 班级又是一片寂静，我静静地等待着。眼看着两分钟就要过去了，仍然没有同学举手回答。这时，我注意到26号同学嘴巴嗫嚅着。于是，我说：“大家都不知道，那么我们请26号同学说说。 “哈哈帅哥，你死定了。” 26号同学并没有畏惧，扑闪着一双大眼睛，用广东话对大家说：“年，就是一种怪兽。过年，就是赶跑怪兽，过了一关了。” “啪啪啪”我一边鼓掌一边说：“好。请坐！你说得很对。最后一个利是奖给你！” “给我？”他瞪大眼睛望着我说。 “真的！祝你学习进步！”我双手递给他。 “谢谢老师！”他恭恭敬敬地双手接过利是。 “哈哈帅哥，就一块钱，你高兴什么呀！” “钱多少无所谓，关键是好意头嘛。”他骄傲地举起手中的利是对大家说，仿佛是得胜的冠军。 “林喜源同学说得对。”我接过他的话茬说，“利是不在大小，关键是好意头。我之所以封一块钱的利是，是我想说，一，代表着一元复始，万象更新。我希望林喜源同学从今天开始重新规划自己的人生。在新学期，有一个好的开始，有一个崭新的自我。今年又恰逢马年，我真溅地希望林喜源同学马上有变化、马上用心学习、马上不被老师记名、马上快乐、马上幸福！在马年成为一匹黑马，在未来成为一匹千里马！” “啪啪啪”掌声雷动。 “谢谢老师！”26号林喜源从座位上站起来，对着我深深一鞠躬。 后来，凡在我的课堂上有复述的、表演的、模仿的，我都会让他出头露面。例如，讲到“执手相看泪眼，竟无语凝噎”时，我就请他用动作和气息来表达。他做得惟妙惟肖，赢得一片掌声。渐渐地，我发现他上课时眼神变得专注了许多，不再像以前那样自说自话，影响周围同学了。 记得x