高考物理大一轮复习：专题热力学定律能量守恒课件.ppt

第3讲 热力学定律 能量守恒,一、热力学第一定律 1.内容：物体内能的增量U 等于外界对物体做的功 W 和物,UQW,体吸收的热量 Q 的总和. 2.表达式：_.,3.改变物体内能的两种方式的比较,4.温度、内能、热量、功的区别,【基础检测】,A.物体放出热量，其内能一定减小 B.物体对外做功，其内能一定减小 C.物体吸收热量，其内能可能减小 D.物体吸收热量，同时对外做功，其内能可能增加 E.物体放出热量，同时对外做功，其内能可能不变 答案：ABE,二、热力学第二定律,能量守恒定律,1.热力学第二定律 (1)克劳修斯表述：热量不能_地从低温物体传到,高温物体.,自动,不引起其他变化,(2)开尔文表述：不可能从单一热源吸收热量并把它完全用 来做功，而_. (3)意义：揭示了有大量分子参与的宏观过程的方向性，是 独立于热力学第一定律的一个重要自然规律.,(4)热力学第二定律的微观实质： 微观表述：一个孤立系统在不可逆绝热过程中的熵增量 大于零，在可逆绝热过程中的熵增量等于零. 意义：熵值越大代表系统越无序，一切自发的宏观过程 总是沿着分子热运动状态_性增加的方向进行.,2.能量守恒定律,无序,保持不变,能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形 式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到别的物体，在转 化和转移过程中其总量_.这就是能量守恒定律.,3.两类永动机的比较,【基础检测】,2.(多选)根据热力学定律，下列说法中正确的是(,),A.电冰箱的工作过程表明，热量可以从低温物体向高温物 体传递 B.空调机在制冷过程中，从室内吸收的热量少于向室外放 出的热量 C.科技的进步可以使内燃机成为单一热源的热机 D.压缩气体总能使气体的温度升高 E.第二类永动机没有违背能量守恒定律 答案：ABE,考点,热力学定律的理解和应用,重点归纳 1.热力学第一定律的理解 (1)由UQW 可知，改变物体的内能有两种方式：做功 和热传递，只考虑其中之一无法确定内能的变化. (2)在UQW 中，W 表示做功情况，说明内能和其他形 式的能可以相互转化；Q 表示吸热或放热的情况，说明内能可 以从一个物体转移到另一个物体，而UQW 是能量守恒定 律的具体体现.,(3)热力学第一定律的符号法则,功 W0，外界对系统做功；W0，系统对外界做功. 热量 Q0，物体吸热；Q0，物体放热. 内能U0，内能增加；U0，内能减少.,2.热力学第二定律的理解,(1)在热力学第二定律的表述中，“自发地”“不产生其他,影响”的含义.,“自发地”指明了热传递等热力学宏观现象的方向性，,不需要借助外界提供能量的帮助.,“不产生其他影响”的含义是发生的热力学宏观过程只 在本系统内完成，对周围环境不产生热力学方面的影响. (2)热力学第二定律的实质：揭示了大量分子参与宏观过程 的方向性，进而使人们认识到自然界中进行的涉及热现象的宏 观过程都具有方向性.,(3)热力学第二定律的微观意义：一切自发过程总是沿着分,子热运动的无序性增大的方向进行.,3.热力学过程方向性实例,典例剖析 例题：(多选，2016 年新课标全国卷)关于热力学定律，,下列说法正确的是(,),A.气体吸热后温度一定升高 B.对气体做功可以改变其内能 C.理想气体等压膨胀过程一定放热 D.热量不可能自发地从低温物体传到高温物体 E. 如果两个系统分别与状态确定的第三个系统达到热平 衡，那么这两个系统彼此之间也必定达到热平衡,解析：气体吸热，若同时对外做功，则温度有可能降低， 故 A 错误；改变气体的内能的方式有两种：做功和热传递，故 B 正确；理想气体等压膨胀过程是吸热过程，故 C 错误；根据 热力学第二定律，热量不可能自发地从低温物体传到高温物体， 故 D 正确；如果两个系统分别与状态确定的第三个系统达到热 平衡，那么这两个系统彼此之间也一定达到热平衡，否则就不 会与第三个系统达到热平衡，故 E 正确.,答案：BDE,【考点练透】,(多选)关于热力学定律，下列说法正确的是(,),A.为了增加物体的内能，必须对物体做功或向它传递热量 B.对某物体做功，必定会使该物体的内能增加 C.可以从单一热源吸收热量，使之完全变为功 D.不可能使热量从低温物体传向高温物体 E.功转变为热的实际宏观过程是不可逆过程,解析：内能的改变可以通过做功或热传递进行，故A 正确； 对某物体做功，若物体向外放热，则物体的内能不一定增加， B 错误；在引起其他变化的情况下，从单一热源