大班健康教案《好玩的瓶和棒》(三篇).docx

教学资料参考范本大班健康教案好玩的瓶和棒(三篇)目录：大班健康教案好玩的瓶和棒一大班健康教案寒假里的天二大班健康教案小小安全员三- 1 -大班健康教案好玩的瓶和棒一大班体育：好玩的瓶和棒活动准备：1、人手一根金箍棒2、灌满水的可乐瓶子3、磁带、录音机4、布置好的游戏场地过程：一、准备操师：小朋友，你们喜欢孙悟空吗?让我们拿着金箍棒来学学孙悟空的动作好吗?二、让幼儿尝试用小棒推瓶子1、 师：小朋友，你们为什么喜欢孙悟空?对，因为孙悟空不但聪明，还会打妖怪，我们也来学学他的本领，这里有很多瓶子，请你动动脑筋，怎样使瓶子能滚动起来?(幼儿玩耍，教师参与，对幼儿的玩法及时肯定)。2、 幼儿讲述自己的玩法，并展开讨论：同样用小棒推瓶子，哪种方法又快又稳?(幼儿自由探索，得出结论：把小棒放在瓶子中间推起来又快又稳)。3、 幼儿再次练习。三、在此基础上，让幼儿继续探索现在我们要让瓶子听你的话，你让它快它就快，你让它慢它就慢，你让它停它就停，我们来试一试。1、 先让幼儿探索，教师参与。2、 然后教师指挥，师生共同游戏。四、结合音乐，让幼儿灵活地控制瓶子师：小朋友玩得真棒，小瓶子多听你们的话，现在，我们来听音乐，让你的小瓶子来跳舞，当音乐节奏快时，你的瓶子就滚的快些，当音乐慢时，你的瓶子就慢些，当音乐结束时，你就让你的瓶子停下来，看看谁的瓶子跳舞最美。1、 第一次师生共同游戏。2、 第二次幼儿听音乐，教师在旁用语言稍加提示。五、游戏：扑灭火焰山师：小朋友练习了这么长时间的本领，现在我们要去完成一个艰巨的任务扑灭火焰山。教师示范：先翻一个跟头，在把瓶子运到山前，扑进山里。游戏以竞赛的形式进行一次。六、听音乐，做西游记里师徒四人的动作，结束教学。3 / 8大班健康教案寒假里的天二活动目标：1.进一步了解在进餐、睡眠、学习、游戏中健康方面的习惯要求。2.愿意并坚持在寒假生活中养成健康的行为习惯。3.能积极地和同伴合作用简笔画的形式完成记录单。活动准备：1.进餐、睡眠、学习、游戏PPT图片。2.大卡纸一张粘在黑板，上纸、记号笔。活动过程：(一)师幼回忆假期生活。1.师幼一同回忆假期中的生活。教师：就要放寒假了，你会怎样度过愉快的一天?请1到2名幼儿说一说。幼儿可以结合以往经验，说说自己每天会做哪些事情。(二)出示图片，提出要求。1.当幼儿说到进餐、睡眠、学习、游戏时就出示相应的图片。2.教师：刚才有小朋友说了有吃饭，出示第一张图片，有哪些是我们可以学习的地方(不挑食)，有哪些是我们不应该做的地方，那正确的吃饭时是什么样的呢?出示第二张图片。幼儿边说到，教师边以简笔画的形式呈现。3.教师进行进餐小结：吃的时候要一只手拿筷子，一只手捧好碗。一口饭、一口菜。不能一次吃太多，更不能挑食。还不能边吃边讲，不利于消化。4.教师：那我们睡觉时要注意什么习惯要求?幼儿进行讨论。5.幼儿边说到，教师边以简笔画的形式呈现。最后教师进行睡眠小结：要有正确的姿势，平躺或是右侧睡。趴着睡不利于呼吸，左侧睡会压迫到心脏，并且能按时入睡。6.教师：那老师也为你们准备了学习和游戏方面的记录单，请你来说说学习包括哪些?游戏包括哪些?(三)幼儿进行操作1.以小组为单位进行合作，请你们商量一下谁负责画，谁负责想办法。并以简笔画的形式展现。2.幼儿进行分组合作：第一到第四组合作学习记录表、第五到第八组合作游戏记录表。3.幼儿进行操作，教师进行巡回指导(四)师幼讲评。1.教师将幼儿的记录表粘在黑板上进行讲解。首先让幼儿进行介绍，教师再进行总结，并出示正确的图片。2.学习小结并出示相应图片。教师：看书、写字要保持一定的距离。正确的写字姿势是：上身坐正，两肩齐平;头正，稍向前倾;背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右;两脚平放在地上与肩同宽;左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。3.游戏小结并出示相应图片。教师：看电视最佳位置是，人距电视机2.58米远，其高度要略低于眼睛视平线。过高时，由于抬头，眼睛向上看很容易引起疲劳;过低时，因为需要低头向下看也容易产生疲劳。(五)制定合理的假期一天计划表1.教师：这里有一张小明的假期一天的生活记录表。我们一起来看一下。师幼共同观看记录表。2.教师：那你们每天的假期是怎么样安排的呢?回去和你们的爸爸妈妈商量一下，共同完成一份一天的假期安排表，好吗?活动延伸：家园共育：回家和爸爸妈妈一起制定假期生活表。6 / 8大班健康教案小小安全员三活动目标：1、在活动中让幼儿认识火警，易燃物品等标记。2、知道火灾给我们的生活带来的危害。3、丰富幼儿的防火知识。知道简单自救技能。活动准备：拼图图片三张，易燃物品标记，火警标记，严禁烟火标记个一。小小安全员标记人手一个。食物展示仪，图片。活动过程：1、读新闻引出课题师引起幼儿兴趣，然后读新闻。提问：(1) 新闻中说了一件什么事?(2)火灾给人们带来了哪些灾难?(3)怎么会引发火灾的呢?2、认识易燃物和火种当易燃物遇到火种时容易引发火灾，那你们知道什么是易燃物呢?现在请小朋友找找看我们的活动室里有哪些易燃物?让幼儿认识易燃物标志(易燃物中间有一团火，表示火种)你们知道哪些东西是火种?小结：火是个神气的东西，有时它会给我们带来光明和温暖，有时也会给我们的生活带来灾难。3、 讨论：如何预防火灾认识了易燃