2016年三年级下册语文期中试题

1 / 6 2016 年三年级下册语文期中试题 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址文 章来源 m 武城县 XX 2016 学年下学期小学期中检测 三年级语文试题 （满分 100 分，时间为 100 分钟，用钢笔书写。） 一、读拼音，写词语。（ 8 分） fngfrushklongshjin xinmpjunchnshncijin 二、在括号里写出句子中带点词语的反义词。（ 2 分） 1我们在生活中要分清（）恶，（）憎分明。 2燕子专列 里写人们救助燕子的行动时，有的写得（），有的写得略。 3我们做任何事都应该有（）有终。 三、展笔顺（ 4 分） 聚：第十笔是（），共（）笔 寓：第八笔是（），共（）笔 稻：第十二笔是（） ,共（）笔 悔：第八笔是（），共（）笔 四、照样子写词语。（ 12 分） 2 / 6 1郁郁（）（）（ AABB）：、。 2（）辕（）辙（成语故事）：、。 3专心（）（）（表学习的）：、。 4群（）吐（）（写景的）：、。 五、照样子改写句子。（ 4 分） 例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗 ? 这恰好表明有数不尽 的骆驼。 1.小村庄的消失不正是人类自己造成的吗？ 例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上 2.翠鸟飞过去叼起小鱼就往远处飞了。 六、背一背，写一写。（ 1、 2、 4 每小题 2 分， 3 小题 5 分，共 11 分） 1，万条垂下绿丝绦。 2雨里鸡鸣一两家，。 3.画杨桃这篇课文里，老师告诉同学们：我们应该，看到是什么样的就。这单元说明道理的名言还有不少，比如：，亲口尝梨知酸甜。这样的名言你还知道： “ 。 ” 4读完和时间过赛跑这篇课文，我们就能想起一句关于 珍惜时间的格言。 3 / 6 七、古诗诵读及课外阅读书目考查。（ 14 分） 1.古诗词连线（ 8 分） 海上生明月天地一沙鸥 阳春布德泽天涯共此时 海内存知己脉脉不得语 盈盈一水间天涯若比邻 飘飘何所似万物生光辉 2.窗边的小豆豆 (4 分 ) 巴学园整个学校只有（）名学生。 A.三十 B.四十 c.五十 洛基作为豆豆的朋友，和她一起分享快乐与成长，带给了她很多难忘的时光，请问书中的洛基是 ()。 A.男孩 B.女孩 c.狗 D.巴学园的老师 如果有人问豆豆叫什么名字，她会不假思索的说：豆豆。其实父母给她起 的本名是（）。 A.幸子 B.彻子 c.菊豆 D.以上都不是 巴学园和别的学校相比，有什么不一样的地方：（） A.教室是真正的电车。 B.教室的座位不固定，学生可以随心所欲选择。 c.学校的学生很多，老师很少。 3.格列佛游记 “ 飞岛国 ” 又称作（ A）。 A.勒皮它 B.布罗丁奈格 c.日本 D.利立普特 4 / 6 慧骃国中的 “ 骃 ” 的意思是（ c）。 A.驴 B.猪 c.马 D.狗 八、阅读片段，完成练习。（ 9 分） 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一 双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾（）绣满了翠绿色的花纹（）背上的羽毛像浅绿色的外衣（）腹部的羽毛像赤褐色的衬衫（）它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 1.在括号里补上缺少的标点符号。（ 2 分） 2.填空。（ 5 分） 这一自然段写了翠鸟的，是从 “ 、 ” 四方面写的。爪子的特点是，羽毛的特点是，眼睛的特点是，嘴的特点是。 2.“ 翠鸟 ” 的 “ 翠 ” 的意思是，文章中还有、这几个词都表示 “ 翠 ” 的意思。（ 2 分） 九、阅读短文，完成练习。（ 16 分） 像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。 有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺，溅起的水花落在荷叶上，一（棵棵颗颗）水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地说： “ 你们快看啊！那荷叶托着水珠，多美啊！简直像一粒粒珍珠啊！ ” 水珠听了，得意忘（形行），它看着自己，仿佛看到自己真5 / 6 的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说： “ 看看，由于我的存在，才使你增添光彩。人们到这里，不都是来看我的吗？ ” 荷叶微笑不语。 阳光洒落下来，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥（映印）。 听到赞美声，就盲目（骄娇）傲，自鸣得意，其结果是 可悲的。 1划掉文中括号内不正确的字或词语。（ 4 分） 2填上合适的词语。（ 3 分） （）的荷叶欢快地（）笑得（） 3照样子填空。（ 2 分） 一棵棵小树一片片一粒粒 4请你将文中画 “” 的句子，改写成陈述句。（ 2 分） 5给短文加个合适的题目。（ 2 分） 6读了短文后，你想对水珠说些什么？赶快写写吧！（ 3 分） 十、习作。（ 20 分） 你是个什么样的孩子呢？聪明的、调皮的、搞笑的、马虎的、有爱