幼儿园大班美术教案《画画江南》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园大班美术教案画画江南(三篇)目录：幼儿园大班美术教案画画江南一幼儿园大班美术教案画菊花二幼儿园大班美术教案疯狂星期三- 1 -幼儿园大班美术教案画画江南一活动目标1、在欣赏古诗的基础上，用国画形式表现自己对作品的理解。2、运用自己已有的国画经验，合作表现古诗意境。3、愿意与同伴分工合作，体会共同作画的快乐。活动准备1、幼儿已欣赏过古诗江南，有绘画荷叶、鱼的经验。2、江南美景课件，诗歌CD，金鱼头饰。3、国画工具材料。活动过程1、通过创设情境，激发幼儿的兴趣。(1)教师：之前我们欣赏过古诗风，今天老师要和大家一起来欣赏另一首古诗江南。(2)教师：在我国的长江以南，有一块美丽、富饶的土地，清清的小河从每家每户的门前屋后流过。一到夏天，那就更美了!你们瞧(播放课件)，这儿就是美丽的江南。多美的地方呀!2、欣赏诗歌，进一步理解古诗内容，体会江南水乡的美景，感受古诗意境。通过诗歌优美的旋律再次感受古诗的意境，鼓励幼儿通过自己的理解大胆表演古诗江南。3、师幼共同讨论如何以国画的形式表现古诗。(1)讨论如何表现古诗内容“莲叶何田田”，探索可以用什么画面来表现。(2)讨论表现方法，重点讨论鱼的画法：用中锋画线条鱼。(3)教师小结：用提斗侧锋一笔画出莲叶，笔尖点按出荷花;用大白云中锋浓墨画叶柄;用小勾线笔浓墨勾画莲叶叶脉。4、幼儿合作创怍，教师指导。引导幼儿合理分工，根据古诗内容大胆想象作画。5、将幼儿作品布置成墙饰进行展示，并配上诗歌集体朗诵，进一步感受其中的诗情画意。教学材料古诗 江 南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。3 / 7幼儿园大班美术教案画菊花二幼儿园大班美术教案：画菊花，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。活动目标1.在观察和欣赏的基础上，能用简单的线条表现菊花的外形特征。2.感受油水分离画产生的奇特效果，并初步学习油水分离画的创作方法。3.感受秋菊的美丽，体验创作的乐趣。活动准备1.课件、每组2张长卷纸(白色)。2.油画棒(白色)，刷子21把。3.调色盘每组2个，1包纸巾，水粉颜料(浅蓝、红色、黑色)。活动过程(一)秋菊狂欢1.播放课件：秋天到了，花园里开满了花，小朋友们看一看，你知道它是什么花吗2.它就是秋菊。秋菊是什么颜色的?有点像什么?(妈妈烫的头发、燃放的烟花、方便面、孔雀开屏、电话线、溜溜球等。)3.教师小结：秋菊真美丽，有白色的、黄色的、还有绿色的，有的像妈妈烫的头发，有的像燃放的烟花，还有的像孔雀开屏，有的多，有的少，有的大，有的小。4.我是菊花仙子，请小朋友们摆一个菊花的造型，看看哪朵菊花与众不同。(二)魔术：秋菊乐1.有什么办法让这么多菊花到我的白纸上跳舞呢?(幼儿讲述)我这里有一个办法，跟小朋友的不一样，看：魔术刷，喝口水，舔舔嘴，从上往下慢慢刷，到处都要喝到水，刷刷刷，变变变!瞧，你看到什么?2.神奇吧，你知道我是怎样把小秋菊变出来的吗?(幼儿讲述)3.请2个小朋友上来验证自己的想法，看看奇迹会不会出现呢?我们一起给他们念咒语吧。4.奇迹出现了吗?小朋友画的线条细细的，刷的时候不明显，老师画的粗粗的，画了很多菊花，所以刷的时候，很明显。(三)我是小小魔术师1.你们想不想试一试呢?你们还记得怎么做的吗?第一步?第二步?魔术变成啦!现在请小朋友去试一试吧，看谁画的菊花又多又漂亮，独具风格。2.刷的时候注意卫生，颜料不要弄到衣服上哦。(四)品菊乐1.小朋友们都画好了，现在请你们跟着菊花仙子去赏菊吧。(引导幼儿从颜色、构图、布局等方面评价画)2.小秋菊知道小朋友们变魔术很辛苦，自己摇身一变，变成了菊花茶。现在让我们开着火车去品一品，尝一尝，菊花茶什么味道吧?5 / 7幼儿园大班美术教案疯狂星期三【活动目标】1、激发想象力和创造力。2、通过绘画感受想象力的神奇和美好。3、能表现动物的特征和完整构图。【活动准备】1、绘本PPT。2、A4纸、油画棒、记号笔。【活动过程】一、回忆绘本内容师：小朋友们，你们还记得昨天我们一起分享的绘本疯狂星期二吗?幼：记得师：这本书说了什么故事?幼儿发言，教师随机根据幼儿内容展示PPT二、分享自己喜爱的动物，引导幼儿说出自己的疯狂星期二师：看来你们都很喜欢这本书，那么有谁愿意跟大家说一说：你最喜欢什么不会飞的动物。它会在星期二发生什么疯狂的事情。幼儿自由发言，教师随机出示动物形象三、引导幼儿发现构图特点(动物飞在天上，与平时构图位置不同)师：你们的星期二听起来真疯狂，那么它们飞起来以后看到了什么?幼儿自由发言教师总结：它们飞起来以后看见了屋顶、小鸟、白云四、共同完成图片师：老师最喜欢的动物是小兔，它在疯狂星期二这天也飞起来了，它飞起来以后和白云、彩虹一起