教师外出培训的学习计划.doc

教师外出培训的学习计划 篇一 一、指导思想： 教学质量是学校的生命教育科研体现学校办学水平教师专业成长是学校发展的关键增强学校教师科研意识提升教师科研能力为了开阔我校教师视野积极汲取先进教育理念学习优秀教育管理经验提升教育教学水平提高教育教学的实效性进一步推进新课程改革提高课堂教学质量增强我校教师执行新课程的能力培养和树立一批教学新秀和教学名师加强校际间的横向联系增强学校的向心力和教师凝聚力特制定我校教师外出学习考察方案 二、组织领导： 组长： 三、学习培训人数： 15人左右 四、学习考察地点：上海学校 1、希望与上海有关学校建立长期结对友好关系以求得到长期不断的支持 2、希望上海相关学校能派出名师来我校实地示范、指导 五、时间安排： 六、经费来源： 1、上海的支持 2、学校公用经费出一部分 3、因考虑到暑假可安排适当的旅游路线费用自理 七、参加外出培训教师的选定原则： 1、外出听课活动以课堂教学较优秀、有潜力的年轻教师为主目的是使他们通过学习能快速成长在以后的教学大赛中取得好成绩; 2、选定以能立足于晏家教育有教育理想的人能把教育当成事业的有抱负的人 3、为了拓宽工作思路加强工作的创新精神学校领导可适当参加所负责工作的一些培训活动 4、参加外出培训教师在培训前要提交培训志愿申请书; 八、外出学习考察要求： 1、所有外出学习的教师必须听从学校安排注重自身及财产安全并做好外出学习有关事宜确保学习活动取得切实成效 2、参加人员要高度重视外出学习宝贵时间明确学习目的通过学习考察把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来推动学校教育教学工作整体提升 3、带着问题交流学习参与学习考察的教师要带着问题与考察学校的名师相互交流力争通过学习考察解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题 4、严守工作纪律外出学习考察期间各教师要严格遵守组织单位的作息时间规章制度树立良好的教师形象维护学校声誉 九、参训教师须知： 1、外出学习考察期间各教师要安排好自己所有工作不得影响正常的日常学习 2、学习考察活动结束后外出教师要及时书写并上交外出学习考察情况总结和交流材料(心得体会包括文字材料和图片或音像材料(如学校有需要要求外出学习考察教师向学校教师上汇报课或专题讲座 3、参加培训教师在培训结束后要有不少于1000字的学习心得; 4、参加培训教师在培训结束后要在本组的教研活动中和全组教师交流学习心得;或在全校教师会上和全体老师作交流; 5、参加培训教师在培训期间要积极学习多和专家或其他参加学习的老师交流 篇二 一、基本原则 思想政治理论课部根据有关规定并经学校批准有计划地选派教师参加各类学习、研讨、培训 二、基本程序 (一教师收到各级各类机构送发的相关学习、培训文件应首先转交至部门负责人处;部门负责人将文件报送分管校领导审阅、批示后原文件交由财务报账人员处以便报账、部门归档;部门负责人根据公平、公正、有序、相关性原则将外出培训、学习、参会名额分配到相关教师;培训的对外联络由办公室专人按照文件要求进行联络完毕后将相关事项通知培训人员 (二外派学习、培训遵循以教研室为单位轮流外出、公平公正的原则并综合考虑培训内容与教师的专业特点 (三外出学习、培训如需调课由个人先向课部办公室领取教务处统一制作的调课通知单填写相关内容并自行按学校有关规定办理好请假手续妥善安排好外出期间的教学和工作事宜 (四课部办公室按学校规定对教师外出培训学习的信息进行登记并对相关费用进行复核 三、后续工作 (一外出学习、培训后须将相关内容向课部全体教师进行传达并向课部办公室提交一份书面心得体会 (二教师提交书面心得体会后及时按照财务规定报销外出学习、培训费用 (三课部对教师相关学习、培训进行学时认定并登记备案 四、注意事项 (一外出学习不得做有损学校名誉的行为 (二外出学习以提升专业素养为目标必须严格遵守学习纪律和要求不得中途或提前离开 (三外出学习应掌握最新信息积极参与交流最大限度提高学习效果 (四学习结束后要立即返校不得耽误工作 (五外出学习要注重人身和财物安全 篇三 教师外出培训是提升教师素质的有效途径为了规范学校教师外出学习、培训管理完善相关制度维护教师研训机会的公正与公平做到有序、有效培养教师特制定如下细则： 一、教师外出学习、培训的原则. 学校根据实际情况有计划派出教师参加各类学习、研讨、培训派出培训、参赛、参会或学习的教师由学校依据有关规定或经学校批准后方可参加 二、教师外出培训、学习的有关程序 1.通知：由教育局负责培训学习的部门将有关文件下发学校学校按照文件要求通知培训人员人员未定的培训由分管校长和教科室协同推荐 2.推荐：外派培训人员的选拔应根据培训内容与教师的专业特点综合考虑遵循教师以学科教研组、备课组为单位轮流外出的原则参加培训学员推荐要本着公正公平的原则保证让绝大多数教师有外出培训学习的机会推荐学习人员要明确外出培训学习的目标和方向要坚持为学校发展、为教师发展服务的原则 3.审批和请假：教师外出学习、培训由个人先向教科室领取教师外出学习、培训登记凭证填写相关内容并自行按学校有关规定办理好请假手续妥善安排好外出期间的教学和工作岗位事宜若因外出学习本人没有安排好工作导致的一切教学影响由本人负责 4.备案：学校对于外出参加各级培训学习的教师由教科室进行登记做到教师外出培训有据可查总务处要对相关的费用进行认真复印和登记 三、外出培训、学习返校后的有关工作 1.凡外出学习、培训归来的教师返校后必须在一周内将学习情况向教科室进行口头汇报、对相关学科或部门提出可行性建议并上交教师外出学习、培训登记凭证和书面总结报告或心得体会等书面材料到科科室登记备案 2.教科室要对教师的学习报告进行审阅、存档并根据教师外出学习、培训登记凭证和相关培训学时证明登记教师培训学时 3.教科室安排合适时间通过在教研组或学校汇报交流中上汇报课、做业务讲座等形式向校内其他教师传达学习的精神实质传递新信息使全体教师了解新动态 4.外出学习、培训费用在上交教师外出学习、培训登记凭证和学习报告后才能按照财务规定予以报销 四、外出人员注意事项 1.外出学习人员代表学校要注意个人形象不能做有损于学校名誉的行为 2.外出学习人员以提升专业素养为目标必须严格遵守学习纪律和要求不得中途或提前离开 3.外出学习时应认真做好学习笔记多与外地教师交流掌握最新信息要积极参与交流活动发表自己的见解最大限度的提高学习效果 4.学习活动结束后要立即返校不得延长时间耽误工作凡不按时返回经核查将按旷工处理 5.外出学习人员要重视人身安全和财物安全确保旅途平安 篇四 培训地点：上海幸福四平路实验小学 培训时间：5月105月14日 培训对象：杨业(带队、许永士、苏娜、侯雪霞、庄颖慧董芳蕾 培训主题：(1关注小班化教育背景下的课堂教学设计 (2关注学生课堂学习规范的建设 培训的任务： 1、在4天的培训时间内语数科任教师随指导师听课8节以上 2、发挥学科教师的集