技校新学期学习计划.doc_第1页
技校新学期学习计划.doc_第2页
技校新学期学习计划.doc_第3页
技校新学期学习计划.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

技校新学期学习计划 新的学期当然要制定好新的学习计划与目标啦!以下是小编整理的技校新学期学习计划欢迎参考阅读! 学习目标明确科学安排学习时间有些学生学习却毫无计划“脚踩西瓜皮滑到里算里”这是很不好的高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的”有的学生认为学习有教育计划教师有教学计划跟着教师走按照校园走就行了何必自己在定计划这种想法是不对的校园和教师的计划是针对全体学生的每个学生还应该按照教师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划你特别是放学以后的自学部分更要有自己的计划 一、学习的目标明确实现目标也有保证 二、恰当安排各项学习任务是学习有秩序的进行 三、建立学习计划培养良好的学习习惯大有帮助 由于学习计划有必要又大有好处所以有计划的学习成为优秀学生的共同特点学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划这一点会慢慢显露出来的 我的学习计划是: 一、进行自我分析:我们每天都在学习可能有的朋友没有想过我是怎样学习的这个问题因此首先要自我分析 1、分析自己学习的特点可以仔细回顾一下自己的学习情况找出特点 2、分析自己的学习现状一是和大家比二是和自己以前过去比 二、确定学习目标:1.每天每科各做10道练习题并读书各15分钟 三、科学安排时间: 1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课; 2、回到校园在早、午读之前也要读书、看书、预习; 3、课间尽量复习上堂课教师讲的内容; 4、放学后要尽快回家在吃晚饭前要尽量做适量的作业; 5、晚饭后一会儿必须重新开始学习; 6、睡觉前读一次数或背一次书 以上是我的学习计划我相信坚持不懈地走下去终有一天会成功的!“相信自己你将赢得胜利创造奇迹相信自己梦想在你手中这是你的天地” 寒假一转眼就过去新学期又开始了为了本人这学期能圆满完成学业在德智体美各方面能全面发展定下如下计划 我在上学期学习成绩还算可以期末考试排第一名总评以0.5分之差屈居第二我坚信只要这学期比上学期更努力学习一定能把排名提高一位 让我们来了解一下上学期总评排名你一定大吃一惊第三名距离第十三名相差多少分?一分由此可见成绩竞争的激烈程度如果这学期每个朋友都继续努力那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”所以这学期谁都可能拿第一名那么35名以上都是我的竞争对手 四次单元测验我失分的题目很广有作文、阅读、近义词、生字或按课文填空等等数学方面就不讲了因此本学期我要加强识字多背课文加强阅读训练作文写事方面加多练习字体的美观度都要改进 其次本学期我将一如既往地加强锻炼争取能参加校园的体育比赛努力为班争光 好了我的计划就是这些成功与否就看我的表现了希望我在新学期不断进步争当“三好学生” 转眼间一个学期便过去了现在面对的己是新学期的生活了 回想上个学期自己在校的种种表现我真觉得有些落寞与失败 然而过去了的就让它过去吧在新的学期里我应该有新的计划有美好的打算面对未来挑战自己争取各方面都有所提高 首先我要调整好自己的心态过去我总是抱着过一天算一天的态度根本没重视学习才导致成绩下滑现在我明白了:只有调整好自己的心态把学业看成第一才能提高自己的成绩才能充实自己的生活 其二我发觉自己的学习方法不当也是导致我成绩无法提高的主要原因以前我总以为:只要死记硬背就能学好功课但我错了有些东西固然需要死记硬背但在死记硬背的前提下是感悟与理解只有理解课文讲的才会更轻松的掌握才能节省许多的时间做到事半功倍才能把更多的时间和精力用在学习上这样学习成绩才能提高我决心做到让新学期有个新气象 在新的学期里我还要比以往更加珍惜和朋友们相处的友谊当朋友遇到困难时我要主动地伸出援助之手尽管自己只尽了微薄之力但我的心意己经传达到了我相信有了友谊的力量就能冲破一切障碍因为我帮了别人反过来我遇到困难时别人也会帮助我的这样我在新学期的生活中我会感到是多么的快乐 新的学期里我要为班

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论