实现航空职院毕业生高质量就业途径的探讨.doc

实现航空职院毕业生高质量就业途径的探讨 胡良君HULiang-jun；王红梅WANGHong-mei；宋锐SONGRui；李晓锋LIXiao-feng （张家界航空工业职业技术学院，张家界427000） （ZhangjiajieInstituteofAeronauticalEngineering，Zhangjiajie427000，China） 摘要：就业是民生之本，高质量就业，核心是高质量，通过对当前航空高职大学生就业现状的分析和调研，建构起“航空高职学院毕业生就业基地”的策略路径。 Abstract：Theemploymentisvitaltopeopleslivelihood.Forthehighqualityofemployment,thecoreishighquality.ThroughtheanalysisandresearchofthecurrentstatusofInstituteofAeronauticalEngineeringstudentsemployment,thispaperconstructsthestrategypathofemploymentbaseofInstituteofAeronauticalEngineeringgraduates. 关键词：航空职院；毕业生；高质量；就业 Keywords：InstituteofAeronauticalEngineering；graduates；highquality；employment ：G712：A：1006-4311（xx）34-0255-02 基金项目：本文为湖南省教育科学规划课题，课题批准号：XJK012BJC025。 作者简介：胡良君（1966-），男，湖南临澧人，副教授，高级技师，硕士研究生，航空电气工程系主任，张家界航空工业职业技术学院学术委员会委员，工业和信息职业教育教学指导委员会委员，中国电机工程学会会员，张家界电机工程学会副理事长，主要从事学生就业创业指导、电子技术专业教研教改研究。 0引言 十八大报告提出，“推动实现更高质量的就业，就业是民生之本，要贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、争锋促进就业和鼓励创业的方针，实施就业优先战略和更加积极的就业政策。”高质量就业，核心是高质量，其内涵有以下六个方面：一是岗位的对口率；二是岗位的稳定性；三是学生的可持续发展能力；四是工资水平；五是雇主的满意度；六是学生的创新与创业能力。航空高职毕业生的就业形势日趋严峻，若要实现高质量就业就更需要加强培养模式的创新。本文试图通过对当前航空高职大学生就业现状的分析和调研，建构起“航空高职学院毕业生就业基地”的策略路径，有阶段、有层次性地提升学生的就业能力，促进航空高职毕业生高质量就业。 1航空职院毕业生就业现状分析 近年来，到航空企事业单位就业的大中专院校毕业生逐渐增多，用人单位有了较大的选择面。由于航院高职毕业生缺乏工作经验，不能用以往工作经历作为参考，仅靠用人单位与毕业生的面试取舍，难以选择到适合、满意的员工；而且对培训新进毕业生所需的大量的时间和经费投入也使得大多数企业更愿意聘用具有一定工作经验的求职人员。这将会引起企业用人成本的增加和人才资源的流失，同时不利于航院高职毕业生就业工作的开展。对于毕业生来说，只有通过深入航空企事业单位亲身体会，才可能选择自己真正适合的岗位，获得宝贵的工作经验，但航空企事业单位对个人工作经验的要求却常常限制了毕业生获得工作经验的途径，影响了毕业生向“航空人”转变的过程。 2航空职院毕业生就业现状调查 为了进一步加强与中航工业集团在川、在鄂、在湘各单位的联络和沟通，加深了解，增进友谊，提升学院的影响力，帮助现仍未就业的毕业生落实就业单位，提高航空职院毕业生就业质量及就业率，为以后的毕业生就业工作奠定坚实的基础。学院领导先后前往中航工业成飞、中航工业成发、湖北三江航天万山特种车辆厂、江北厂、红阳厂、红林厂、险峰厂、红峰厂、万峰厂、中航起落架有限责任公司、中航工业宇航公司、608研究所、株洲南车集团电气公司制造中心、北京汽车股份有限公司株洲分公司等公司进行调研。通过各企业相关领导、部门负责人及航空职院的毕业生代表进行了座谈，就航空职院的课程设置、专业建设、实习实训、校企合作等相关情况进行了深入的探讨和交流。航空职院有一批学生已经经过生产一线的锻炼，走上行政秘书、信息化员、调度员、统计员、计划员、销售员、售后服务等岗位，有一批学生取得了不错的成绩。但也有部分学生较少关注获取技能与掌握知识的长远的方法和途径，更关注于眼前技术能力的提高和技术知识的获取，对自身综合能力的提升和技术文化、职业文化的培育重视程度不够。因此，也就导致了这部分毕业生综合素质相对比较低，可持续发展能力比较弱。 3学院与部分用人单位达成合作共识 通过这次认真的调研，深深体会到企业对技能人才的渴求。为了给航空企事业单位和毕业生之间提供更多相互了解的机会，解决航空企事业单位用人与毕业生求职之间的矛盾，吸引更多航空职院毕业生到航空企事业单位就业，本着“互惠互利、各方受益”的原则，各企业明确指出开展基层技能型人才培养和对技能型人才的积极引进是各企业下一步的重要工作，并提出希望学院多到企业开展调研，针对行业、企业的不同岗位需求进行人才培养，零距离对接，毕业即能上岗，最大限度地减少成本。并希望学院能通过举办内部职业技能培训、考工、举办技能大赛等方式体现“职业技能”的重要地位，并以此促进技能人才的不断涌现，从而扩大学院的知名度和影响力，有效促进毕业生就业。除此，与中航工业宇航公司、中航工业南方公司、株洲南车集团电气公司制造中心达成了校企合作协议，并正式签订了校企战略合作备忘录，且形成了具体操作方案，校企双方将在管理、实习、就业、科研等方面进行广泛合作。总而言之，航空职院的技能人才培养得到各用人单位的充分肯定，纷纷要求与之合作，与部分企业基本形成了技能人才合作共识。 4航空职院毕业生要树立正确的就业理念 面对前航空职院毕业生就业的严峻局面，学院采取了一系列措施，旨在给航空职院毕业生营造一个从容、理性的就业环境。但要使自己能够实现顺利就业，关键还在于他们能够正视现在就业形势，切实把自己的择业要求调整到对客观实际的正确认识上，而不能陷入盲目自信之中。 从近年来航空职院毕业生就业情况看，每年的毕业生就业形势都在变化，而这种变化又是辩证的：随着航空工业的迁移，留在大城市，综合发展的优势明显，但发展的前景不如留在小城市好；到航空大的国企，晋升、晋级的机会却低得多。如果把就业当作一种终身投资的话，那么太注重眼前的利益，就很有可能失去长远的发展。这就要求要引导学生树立正确的就业理念。 首先要正确全面地自我评价。对自己的所学专业、工作能力、爱好特长、优势劣势有一个完整的把握。这样才能在就业中，克服劣势，发扬优势，找到自己相对满意的单位和职业。要积极调整自己的职业意向与职业抱负。航空职院毕业生在就业过程中，总是盯着那么几个效益好的航空国企，应不断调适自己原有的不切实际的就业取向，使自己的心理定位与择业目标要求相适应。要有一种脚踏实地、从基层做起的心理准备。航空职院毕业生在就业时要有从基层做起的心理准备，克服好高骛远的毛病，使自己的就业愿望与现在航空企事单位现实相对接，这些单位主要缺一线工人，要从根本上消除心理问题产生的诱因。 总之，在学院的各项工作中，都要全面树立以航空职院毕业生高质量就业为导向的教育质量观。具体体现在：一是专业建设方面。要做好人才需求调查，加强战略性支柱产业、战略性新兴产业和优势特色产业相关专业建设，不断调整优化专业结构，形成产教深度融合、培养模式先进、就业优势明显的特色品牌专业。二是深化人才培养模式和课程改革。以校企合作、工学结合为核心，不断深化校企合作的领域和内容，将企业的生产过程融入教学之中，实现校企资源共享、人才共育，与企业开展定向培养、订单培养及联合招生、联合培养的现代学徒制，推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度。建立专业教学标准和职业标准联动开发机制，按照专业课程内容与职业标准相衔接、中等和高等职业教育衔接的总体思路，系统推进课程结构、课程内容改革，逐步建立适应技术技能人才成长规律的课程体系。三是建立第三方机构评估人才培养质量评价制度。改进质量评价，逐步建立行业、企业、社会组织共同参与的质量评价制度，建立第三方机构人才培养质量评价制度。就业是民生之本，也是航空高职院校生存之本。由此看来，就业工作将是我院需要长期重视的工作，它体现了航空高职院校求真