幼儿园大班下学期音乐教案：世界儿童心连心(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园大班下学期音乐教案：世界儿童心连心(三篇)目录：幼儿园大班下学期音乐教案：世界儿童心连心一幼儿园大班下学期音乐教案：买菜大班音乐二幼儿园大班下学期音乐教案：京剧三- 1 -幼儿园大班下学期音乐教案：世界儿童心连心一活动目标：1、尝试创编与多个同伴合作舞蹈的方法，体验变化不同舞伴舞蹈的快乐。2.萌发对上海世博会热切期盼的积极情感。活动准备：经验准备：已熟悉歌曲世界儿童心连心 材料准备：课件;音乐活动重点：交换舞伴活动难点：多个舞伴共舞活动过程：一、手语表演城市二、世博欢迎您。 个别幼儿用一段精彩的舞蹈来介绍世界，你们想看吗?看看你们能从她的舞蹈里看出她要介绍的是哪个国家吗?1、舞蹈：牛仔很忙2、舞蹈视频樱花3、老师的表演旦角过渡：看了你们的表演那么精彩，世界各国的客人都跃跃欲试地要来了，你们听!三、世界儿童心连心。1、回忆歌曲，感受音乐旋律。 提问：你听到歌曲里唱了什么?音乐给你什么感觉?听了这个音乐你想干什么?2、学跳基本动作与步伐。 老师当领舞人，邀请孩子尝试(双人)。 跟着音乐来跳一跳。3、幼儿尝试多个舞伴合作舞蹈请一个朋友跳太少了，我还想邀请更多的朋友一起来跳舞。你们帮我想想有什么好办法吗?幼儿创编动作，教师总结提升。 【双人、4人、集体】4、找新舞伴，听音乐跳。5、完整随音乐跳集体舞。再次随乐完整舞蹈;客人老师加入，再次体验参与集体舞的愉悦。3 / 7幼儿园大班下学期音乐教案：买菜大班音乐二买菜(大班音乐)活动目标：1、通过敲敲、唱唱、跳跳的形式，让幼儿充分感受美妙的歌曲旋律，理解歌词的内容。2、培养幼儿注意倾听的习惯。活动准备：1、 场景布置“菜场”(鸡蛋、青菜、公鸡、鱼、萝卜、黄瓜、西红柿、蚕豆、毛豆、豌豆)2、 小乐器每人一个。3、每人一只小篮子。4、 录音机、磁带。活动过程：一、感受歌曲旋律1、导入：小朋友，今天王老师要你们去看一看菜场，你们愿意吗?请小朋友闭上自己的小眼睛，老师数到“3”，你们再睁开。2、蛙!菜场上的菜真丰富啊，(幼儿和老师一起介绍菜名)听说，大班的小朋友来了，菜场上的叔叔阿姨可高兴啦!还特地为我们准备了一首动听的曲子呢!小朋友听-(伴奏乐)3、听了这首曲子有什么感觉?这么好听的音乐把小乐器也吸引来了，下面请你们来当一回小小演奏家，把它的节奏拍打出来，好吗?轻轻地请出小乐器(幼儿听音乐演奏曲子)二、理解歌词并学唱歌曲。1、我会变魔术，把菜场里的菜都请到歌里去了，听，他们还跟我们说起了悄悄话呢!(放歌曲)2、刚才，你听到他们都在说些什么呀?(引导幼儿说出鸡蛋圆溜溜、青菜绿油油、公鸡咯咯叫、鱼儿水里游)3、他们说了这么多的悄悄话，老师也想说一说。(老师清唱歌曲)4、小朋友们听得很认真!把你们听到的悄悄话用好听的声音唱出来吧!(放歌曲)三、学习表演1、恩!你们唱得真棒!这么好听、有趣的歌曲，老师的身体真想随音乐的节奏一起动起来。(放歌曲，老师表演)2、引导幼儿学习表演：“哪个动作最有趣?哪个动作最好看?你来学一学!”并简单说说该动作的意思。3、集体表演一遍。(放歌曲)4、小朋友们真能干!一会儿就学会了。让我们把今天的快乐与客人老师一起来分享吧!向后转，一边唱一边把自己最优美的动作表演给大家。(放歌曲)四、结束部分轻轻地坐到位置上，今天小朋友的表现都不错，菜场上的叔叔阿姨还给我们一个奖励呢!今天菜场上的菜全部免费供应，你们爱吃什么就拿什么。(老师给每人一只篮子)把这些菜带回去，让爸爸妈妈也同时分享这一快乐。(放歌曲)5 / 7幼儿园大班下学期音乐教案：京剧三活动目标：1、了解京剧中老生、花旦、丑角的外形及演唱特征。2、能有情趣地模仿和表演，体验京剧欣赏和表演带来的乐趣。3、萌发喜爱京剧的情感。活动准备：1、老生、花旦、丑角的录象片段;2、道具：胡子、水袖、小丑帽、玉带、白鼻梁等;3、老生、花旦、丑角的图片。活动过程：一、示花旦剧照，引发幼儿学习兴趣。小朋友见过吗?他与我们现在穿的衣服有什么不同?我们经常在电视里看到演员们穿着这种特殊的服装，带上好看的道具边唱边做动作，这就叫戏曲，我们看见的这种叫京剧。二、幼儿看录象，体验欣赏、模仿京剧的乐趣。1、幼儿欣赏老生的片段。(1)、观察老生的打扮，找出特点。(2)、欣赏、感受老生的唱腔。(3)、模仿老生的表演。小结：我们刚才学的这位脸上有长长的胡须，腰间佩玉环，脚穿厚底鞋，走路四方步的老爷爷，在京剧里叫老生。2、欣赏花旦片段：(1)介绍花旦：在京剧中她有个好听的名字叫花旦。(2)你们喜欢她吗?为什么?仔细看看花旦的打扮是是怎样的?重点介绍水袖：这长长的袖子叫水袖。(3)模仿花旦的表演(4)花旦唱戏时候的声音是怎样的?感受花旦的唱腔和表演。3、欣赏丑角片段：(1)刚才小朋友都笑了，能说说为什么吗?你觉得他那里滑稽?有白鼻梁，带小丑帽，表演起来动作很滑稽，在京剧里他是个丑角。(2)模仿丑角的表演。4、介绍京剧。我们认识了三个京剧中的角色，京剧是我国的国剧，只有我们中国才有，很多的外国人也喜欢京剧。三、通过模仿表演，巩