




已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
工会活动方案范文 第一篇:工会活动方案第二篇:学校工会活动方案第三篇:教职工工会活动方案第四篇:关于开展庆元旦工会活动方案第五篇:企业工会活动方案更多相关范文 彭水实验中学xx年秋季 工会活动方案 为了丰富教职工的业余生活,缓解工作压力,促进彼此感情沟通,加强联系,增强团队凝聚力,结合我校实际,特拟定此活动方案,开展系列趣味活动。 一、成立领导小组 行政领导:张静 活动组织:刘广群 工作人员:各位工会委员。 (摄影:陈世涛统计:张祥勤考勤:陈久林) 二、活动项目 1、定点投篮: 各工会小组全员参赛,2分线投篮,每人有投10球的机会,统计出各组进球总分数,然后求出平均分计入该项成绩。 2、心手相连接力(更多请你搜索)赛: 每组11人(若因各组人数不等,则以最少一组人数为准),各组第一人听到发令后,从起点出发迅速跑到终点,然后折回起点牵手第二名选手,一起手牵手跑到终点,第一名选手任务完成,第二三四?以此类推,直到最后一位完成全部任务,以速度取胜。该项活动各组基础分为20分,以六组平均耗时为基准,每缩短一秒加一分,反之每多耗一秒扣一分。最后得分为此项最终成绩。 3、“猎人、狗熊、枪” (1)角色扮演:双手叉腰为猎人,双手上举为狗熊,双手做手枪状为枪;每次每组出一人参赛, (2)游戏规则:猎人胜枪,枪胜狗熊,狗熊胜猎人,类似于“剪刀、石头、布”。 (3)首先各组选派一名队员参赛pk,获胜者与对方下一位选手继续战斗,最终以剩下人数的一组为胜。 (4)该项活动每组有基础分20分,获胜组,每剩下一人加2分;失败组,每相差一人扣2分。最后得分计入该项成绩。 (5)以上三项活动结束后,累计各组成绩,评出一等奖一组,二等奖两组,三等奖三组。 三、激励机制 为了激励大家积极参与,学校将为本次系列趣味活动设置一二三等奖,奖金依次为每人次120元、100元、80元,用于集体活动。 四、时间安排 以上三项活动,前两项分别依次安排在第十三周、十四周的星期四中午一点进行、第三项安排在第十五周的星期五下午。 等到三项比赛结果全部揭晓后,随即发放奖金,迅速推进下一环节更有趣的小组集体活动。(在时间安排上,如遇非常特殊情况,我们以临时通知为准。) 五、教师分组情况 (见附表) 总之,本次活动以工会小组为单位组织参赛,希望每一位老师都积极参与到我们的各项活动中来,从而增进教师间的交流与合作,促进和谐,分享快乐,共同展望充满朝气与活力的实中美好未来。 实验中学工会委员会二o一二年十一月二十五日 学校工会活动方案 为了丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,营造积极健康向上的校园文化氛围,学校工会拟利用本周五下午组织开展教职工健身趣味活动。特制定活动实施方案如下:活动目的: 1、增强教职工的健身意识,带头参加体育活动。 2、缓解工作压力,愉悦身心,增强体质。 活动主题:强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园 活动口号:活力青春运动无极限 组织机构: 行政、工会委员 总裁判: 裁判: 记录: 摄像(照相): 活动时间:xx年11月26日下午 活动地点:学校运动场 参加人员:全校教职员工 活动项目: 阳光伙伴齐步走、瞎子敲锣、击鼓颠球、真情传递、拔河 活动形式:以小组为单位,记团体积分。 活动规则: 1、阳光伙伴齐步走:每组参赛选手为10人,绑腿齐步走,先向前走,到达第一个目的地,然后侧向走到终点,速度最快的队伍取胜,分别计分为10、6。 2、瞎子敲锣:每组派10人参赛,蒙眼后原地转三圈,走到八米外敲锣,敲中者计1分,计算总数。 3、真情传递:每组10人上场,排成一队站在25米的跑道内,每人嘴咬一根吸管,将塑料圈按顺序传递到最后一人,最先传递完成的小组获胜, 4、拔河比赛:每队各10人(5男5女),每场比赛三局两胜。分别计分为10、6。 5、轮胎过河(同时进行)每组分别选出10人参与比赛,10名参赛队员利用报纸搭桥,全部从起点到终点,就算顺利完成任务,时间最短者为胜。(注意:比赛过程中,参赛队员不能处于报纸之外,违规一次增加时间10秒),分别计分为10、6。 道具报纸4张,秒表1个,需画出赛道 6、抛绣球(单组进行)每组选出4名选手,2人投球,2人背筐。背筐者努力接住投手的球,并将球运至指定地点,在3分钟内,以运送球的多少决定胜负。 道具吹鼓的气球30个,秒表1个、背筐2个、画线、装球的大框。 7、一反常态每组选出11人参与比赛,游戏开始,上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作,做错动作或者反映慢一拍则此人淘汰,三轮动作下来,剩余人数最多对获胜。(注意左和右、上和下、跑和跳始终相对),比如主持人说举右手,队员则举左手;主持人说用右手摸左耳,则应用左手摸右耳。 8、传递呼啦圈(单独进行)每组选出10人,男女交叉手拉手站成一列,从第一人开始将5个呼啦圈传递到最后一人,时间最短者获胜。 道具10个呼啦圈,秒表1个。 9、升级版萝卜蹲每组选出10人,5人一组,一共4组形成一个圆圈,每组相互喊口令,每淘汰一组即将名称打乱,从新抽签,直至最后一组,依据淘汰先后顺序决出胜负。 道具名称贴 10、丢沙包(单组进行)每组选出10名队员,采取交叉丢沙包的形式,即黄队为红对丢,红队为蓝队丢,蓝队为黄队丢,沙包丢中一人,此人淘汰,有人接住沙包可让一名队员重新上场,每轮5分钟,最后以留下人多的队伍获胜。 道具沙包2带、画线 六、物料准备 1、食用油35桶; 2、维达卷纸140提; 3、洗发水35瓶; 4、肥皂粉35带; 5、牙膏35支; 6、秒表2块、组贴(红、黄、蓝三色各35张)、积星墙、积星60颗、轮胎9个、吹鼓的气球30个、大背筐2个、呼啦圈5个、名称贴6个、沙包2带、刀片3块、剃须膏2只、毽子2个、针线盒一盒、气排球2个、金蛋3个。 备注: 、活动期间无重要事情,教师不得请假;缺席的在小组总积分中扣1分/人。 2、活动由工会负责,名单中加粗的为每组的小组长,请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动。 3、道具准备:眼罩10个、绑腿30根、9面锣、5对鼓槌、吸管400根、塑料圈20个 4、分组安排:共分两个组 a队: b队: 八、活动奖励 胜队(一桶油+两提纸+一瓶洗发水); 负队(一带肥皂粉+一提纸); 每位教职工至少参加一项你喜欢的活动 未尽事宜待以后补充,解释权归学校工会。 分组情况: 陶朱初中教职工工会活动方案 结合教办工会工作要求,以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题,为了丰富我校教职工的课余生活,减轻工作压力,倡导健康娱乐的理念,在校内积极开展健康有益的文体活动,通过教师的参与,切实提高教师身体素质,在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强教师的凝聚力、向心力、战斗力,营造和谐校园氛围。 一、活动内容:定点投篮 二、活动时间:xx年11月22日 三、活动地点:校篮球场 四、比赛方法 1、设男子组、女子组。 2、比赛场地为符合条件的篮球场地,选取半场,男子投篮点为罚球线,女子为三秒区线内任何一点。 3、先进行女子组比赛,再进行男子组比赛。 4、女子组在三秒区内投篮,每人次投射1分钟,男子组在罚球线投篮,每人投射10次,要求自投自捡,投进一球得一分,按成绩取出男、女各前十名; 5、每一场地一次只允许一名选手参加比赛。 6、不允许自带助手辅助比赛。 7、裁判示意比赛开始后方能进行投篮;提前进入比赛场地进行投篮视为犯规,需由裁判员纠正后重新开始比赛。 8、可以采用单手肩上、头上、胸前、腹前等任意投篮动作,也可双手持球投篮。 9、可以跳投。 五、未经事宜另行通知,由校工会解释。 xx年11月18日校工会 开展庆元旦工会活动方案 为活跃节日气氛,丰富文化体育生活,增强干部职工凝 聚力,局工会拟举办庆元旦活动。现将活动方案如下: 一、设置两个集体项目:抢坐板凳和头顶气球游戏。按 局领导、干部职工人数抽签分7个组,县经建投公司单独组队,共8支参赛队伍。 二、游戏规则: 1、抢坐板凳游戏: 每组选派两人(一男一女)参加比赛,共16人围着15 个椅子站一圈,由一人蒙住眼睛坐在中间敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,先人员淘汰完的4支队为三等奖,然后淘汰的2支队为二等奖,剩下的两队为一等奖(比赛途中不可换人)。 2、顶气球游戏: 每组选派6人参加比赛(保持四男两女,利用羽毛球场 地),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方以得分轮流发球,但在本方必须在六次内顶过对方场地,并不得顶出对方场地,否则算失分。每局实行11分制,三打二胜(注意只能用头、肩、胸等部位,不能用手和脚,比赛途中经裁判允许后可换人)。先抽签分组:1-2,3-4,5-6,7-8。胜者进入下一轮半决赛,半决赛的胜者争夺一等奖;半决赛的负者为二等奖,其他4队为三等奖。 三、比赛时间和地点 1、比赛时间:xx年12月30日(星期五)下午3:00时至17:30时。 2、地点:局篮球场 二o一一年十二月二十三日 xx年是实施“十二五”规划的开局之年,是中国共产党成立90周年,为了进一步深化市级机关工会党建带工建创先争优活动,提高机关工会服务中心、服务党建、服务社会、服务职工的能力和水平,根据市总工会关于团结动员全市职工为实现“十二五”规划创先争优建功立业的决议精神要求,按照市总工会实施“五大行动”,办好“十件实事”的工作目标,市级机关工会工委决定组织开展“服务企业科学发展、服务职工素养提升”活动。为保证活动顺利开展,特制定如下实施方案: 一、活动主题 深入贯彻市委十届九次全会精神,认真学习我市“十二五”发展的总体思路和目标任务,围绕创新型、生态型城市建设要求,团结动员机关干部职工为“助推企业转型升级,提升企业科学发展,加快经济发展方式转变”服务;围绕学习型城市建设要求,充分发挥工会大学校作用,不断提高干部职工的科学和文化素养,努力培养和造就高素质的工会干部和职工队伍。 二、活动形式 本次活动采取分散活动和集中活动相结合,自选动作和规定动作相结合等方式,从基层工会、工会片组、市级机关工会三个层面开展,以基层工会、片组层面为主,活动时间贯穿于全年。 三、活动内容 (一)明确目标任务 各级机关工会要认清“十二五”期间机关工会工作面临的新形势和新任务,要把广大干部职工的思想和认识进一步统一到市委十届九次全会精神上来,牢牢把握加快转变经济发展方式这条主线,调动一切积极因素,把广大干部职工的智慧和力量进一步凝聚到实现“十二五”时期的目标任务上来。 1、解读规划。各级工会要组织工会会员,特别是工会干部解读“十二五”规划,认真学习市政府的各项扶持政策,开展各种形式的政策宣传和培训工作,更好地服务企业、促进发展。市级机关工会将举办工会干部 2、建言献策。各级工会要组织动员干部职工以高度的主人翁责任感和使命感,以实现“十二五”规划目标任务为已任,积极开展为“十二五”发展建言献策活动;要引导职工树立节约、绿色、低碳发展理念,发动干部职工开展开源节流、节能减排合理化建议活动,努力在构建创新型、生态型城市发挥工会作用。 3、岗位建功。各级工会要深化“立足岗位做贡献”活动,激发干部职工的建功热情,鼓励干部职工立足本职,发挥聪明才智,实现岗位建功。要引导干部职工树立岗位创先争优的意识,组织干部职工开展社会主义劳动竞赛,为实现“十二五”目标做出新贡献。 (二)开展系列服务 各级工会组织要围绕构建“3+1”现代产业体系,充分发挥优势,积极整合资源,围绕中心,主动作为,组织干部职工在服务加快转变经济发展方式上,推动现代工业、现代服务业、和文化创意产业建设,促进文化创意、旅游休闲、金融服务、电子商务、信息软件、先进装备制造、物联网、生物医药、节能环保和新能源等十大产业发展。 1、“服务项目”集中公开。以工会网、机关党建网为平台,采取服务项目内容网上集中公开的方式,多渠道、多平台、及时地将支持产业发展、创造良好人才环境等一系列政策告知企业。帮助企业用足用好政策,充分激发企业科学发展的积极性、主动性和创造性。 2、开展“企业需要”调查。各级工会、片组要树立服务大局、服务社会的理念,通过座谈、走访、发放调查表等形式,开展企业需求的调查活动,积极争取各类资源,创造一个与企业联系沟通的平台,并将企业需求,通过工会舆情及时上报有关部门,帮助企业化解发展困难,推动不同行业、企业科学发展。 3、组织“结对服务”活动。为了更好服务企业科学发展,各级工会、片组要解放思想,主动作为,创新作为, (三)注重职工素养提升 实现“十二五”发展目标,要靠高素质的劳动者来实现,各级工会要围绕学习型城市建设,充分发挥工会“大学校”作用,不断深化“创学习型组织,争做知识型职工”。要结合实际,以提升机关干部科学素养、文化素养为目标,引导职工树立终身学习理念,养成终身学习习惯,形成浓厚学习风气,推动建立有利于广大干部职工学习成才的制度和机制,努力培养一支学习型、知识型、创新型的工会干部和职工队伍。市级机关工会将组织开展“传承文化,品味生活”菜单式的系列讲座,有条件的工会也可向市级机关工会提供学习资源,各级工会共同努力,不断提升机关干部职工素养。 (四)评选表彰优秀案例 “服务企业科学发展,服务职工素养提升”活动是市级机关“党建带工建”创先争优活动的一项重要工作,其评选表彰工作与创先争优活动同步。各基层工会组织、工会各片组要结合工会品牌的创响工作,认真总结、交流经验、树标示范、表彰先进,积极向市级机关工会推荐先进典型、优秀案例。 各级工会要加大宣传,充分展示机关工会服务中心的工作成果,要结合实际,建立健全学习型、创新型、服务型工会的长效机制,推动工会各项工作新发展。 四、具体要求 1、加强领导,落实责任。各级机关工会要从全局和战略的高度,充分认识开展这项活动
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年评标专家培训考试题含答案
- 小学生科学课课件
- 2025年增强现实(AR)在虚拟现实教育中的应用潜力与挑战分析报告
- 2025年绿色供应链管理在制造业绿色制造与绿色人才发展报告
- 小学生睡眠教学课件
- 中餐员工餐厅管理办法
- 企业监测管理办法试行
- 企业员工惩处管理办法
- 企业人员定编管理办法
- 保山防疫资金管理办法
- 中小学小班化教学模式与支持体系构建研究
- 中药药浴技术课件
- 安全生产主要负责人考试题及答案
- 英语教师进城选调考试试题及答案
- 交投国企面试题目大全及答案
- 2025年一级建造师《市政实务》考点精粹
- 公路养护工考试试题及答案
- 2025年钻头市场分析现状
- 2025年四级中式烹调师(中级)职业技能鉴定参考试题库(含答案)
- 2025-2030全球及中国精制花生油行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划可行性分析研究报告
- 2025劳动合同范本下载「版」
评论
0/150
提交评论