实用的初三班主任计划六篇.doc

实用的初三班主任计划六篇 【范文一：初三班主任计划】 新的学年又开始了我也继续担任初三的班主任工作初三是初中三年的关键时刻对学生来说取得好成绩就是最重要的事情现在的三（3）班班风比较不稳定学习成绩在全级也不是很好所以这个学期我们班就要先稳定班风然后在稳定班风的基础上继续抓好学风建设争取成绩能有一个突破达到理想的成绩为了达到这个目标我制定了以下计划 一、严格抓好班风建设带动学风学风的好转 1、先从规范好仪容仪表入手 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现虽然今年是初中的最后一年学习比较忙但也不能放松这项工作从衣着到头发打扮都要符合学校的要求 2、狠抓课堂纪律 课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降经过过去两年来的观察我发现这个班的成绩一直上不来的原因很大程度上就是因为班级纪律不够好学生不能很好的遵守学校的课堂纪律严重影响了老师的教学质量和学生的听课效果所以我这个学期我将下大力度来抓本班的课堂纪律这个学期我就准备将加强监管力度不但要班干部认真做好记录还要求各科任老师配合我平时也多到班上看一看了解好班里的纪律情况对一下违纪行为和现象及时处理对于严重的违纪行为将给予适当的处罚以确保我们班的课堂纪律 二、加强中下生的辅导转化工作注重对学生的学法指导 这是提高全班成绩的关键所在所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作制定好计划在班中全面铺开平时尽量多下班了解中下生的学习困难尽可地提高中下生的学习成绩从而进一步提高全班总体成绩 我还计划加强与各任课教师的联系以对学习困难者联手帮助针对各科的特点我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法并及时地向学生介绍以完善其学习方法做到“授之以渔”教给其点石成金之术另外继续开展“一帮一”活动尽量提高中下生的学习成绩 三、进一步提高卫生、两操水平 卫生、两操是良好班风的体现因此每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依使这两项工作在新的学期里再上一个台阶 四、认真抓好活动课程建设（主题班会团队活动活动课）注重培养学生良好的心理素质 今年是升学的关键所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏这样不但对学习有好处而且可以提高同学们的学习兴趣另外我还要多召开关于理想前途教育的主题班会使他们能以最好的心理状态去迎接中考 五、加大安全教育力度 安全是学校一切工作的重中之重新的学期里我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施经常性地深入学生间了解情况、发现问题加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素 【范文二：初三班主任计划】 本学期我做初三（3）班的班主任这是一个次重点班女生28人男生23人分班时前100名有15人200名以后的有12人其中张雨是插班生第一次月考只有语文及格得了61分其它四科都没及格英语只有39分年级排名375从成绩上来看本班女生较多后劲不足要想使本班学习进步在中考中取得优异成绩安排如下： 一、抓班风建设形成积极向上的优秀班集体 根据学生的年龄特点努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围 （1）制定班级公约、班风 （2）布置教室环境如设立“袖珍图书角”、“卫生角”等文化背景 （3）让学生参与班级管理培养学生的组织能力和责任心使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识提供显示学生才华的机会在潜移默化中逐渐形成自理自治能力体现学生的主体地位发掘创新精神 二、指导培养班干部 班级干部是班主任的左右手要认真选拔班干部同时要精心培养班干部第一帮助班干部树立威信；第二鼓励班干部大胆工作指点他们工作方法；第三严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步在纪律上以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用亦即“以点带面”；第四培养干部团结协作的精神要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论带动整个班集体开展批评与自我批评形成集体的组织性、纪律性和进取心亦即“以面带面” 三、安排班级活动 根据学校德育工作安排活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养面向全体学生促进学生全面发展活动之前要制定好计划明确活动要求设计好活动并扎扎实实地组织实施力求取得主题教育的最大效应班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等 【范文三：初三班主任计划】 真的是弹指一挥间这届学生又到了最后一年开学后他们成了学校里倍受关注的毕业生我则成了毕业班的班主任挑起这副担子我虽然感觉不到力不从心但是我也感觉到了其责任之重回首过去我对自己的班级是满意满意不是因为她的完美而是因为她的成长从初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班一次次更换班牌名一次次进步蜕变我心欣慰在过去的两年里我们班级团结一致奋发拼搏文明守纪各方面取得了较理想的成绩在校领导和任课老师心目中我们这个班级是优秀的是积极向上的但在我的心目中她仍需要继续成长继续努力完善自己 众所周知九年级是初中三年中最最关键的一年我们的教育教学目标也就更明确更全面在这一学期里我要为培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生而竭尽全力更为了学生能够考上理想的高中为了不辜负学生家长的热切期望我会在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上根据xx二班的具体情况及毕业年级的特殊性制定本学期的工作计划 班级目标： 1、加大班级管理力度树立良好班风学风增强班级凝聚力提高学生竞争力 2、每个学生都有明确的目标计划并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想 3、做好培优补差工作做好中等生的提高工作 4、在各方面争做年级第一 工作重点： 1、加强班级管理紧抓学生行为规范 2、定目标树典型营造良好的学习环境 3、大力做好培优补差工作加强学生心理辅导 4、开好班会及时解决班级存在的主要问题让学生及时充电 班级口号：我信我行我拼我赢！ 具体措施 1、新学期民主重选新班委 2、继续“表扬”和“违纪”记录 3、继续对手比赛 4、继续写“xx夜话” 5、继续按学号轮实行值日班长全面负责制并认真写好“班级成长故事” 6、继续班级语文课前五分钟展示活动 7、继续人人管理班级制即每人至少是班级一方面的管理员人人为班级服务班级为人人服务 8、继续注意加强对后进生的教育工作 9、继续经常与家长联系建立和学生家长的良好关系 10、继续加强班级建设营造科学文明的班级氛围 我想只要我以人为本以金子般的爱心来对待学生多一分尊重多一分宽容多一分理解善待每位学生相信我一定能将班级工作做得更好也相信学生中考的胜利和未来的辉煌就在我的无限热爱中 预祝xx二班的孩子们个个展翅高翔！也预祝我这个xx班主工作顺利！ 【范文四：初三班主任计划】 初三下学期是同学们初中生涯的收获季节是一个承上启下的时期也是班级教育管理最重要的一个时期在这个学期里教学任务烦重、而时间又比较短现根据初三下学期教育教学工作的特点特制定如下计划： 一、树理想、定目标 著名教育家第斯多惠说得好：“教学的艺术不在于传授的本领而在于激励、唤醒与鼓舞而没有兴奋的情绪能激励人没有主动性能唤醒沉睡的人没有生气勃勃的精神能鼓舞人” 通过开展主题班会强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标转变学习态度把“要我学”转变为“我要学”而初三下学期是实现这一目标的最后阶段只有重视其学习过程才能让同学们转变各自的学习态度明确努力的方向实现自己的理想 二、鼓信心、抓恒心 初三下学期最后的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节在这个时期里凡事放慢脚步多观察细心发现小事勤说引导启发尽快解决 首先根据同学的情况做好每个同学的思想工作帮助他们鼓起学习的勇气在整个的学习过程中注意做好学生的思想跟踪抓恒心及时进行思想的调整 其次升学的七个学科在结束初三的课程后就进入复习要让学生在复习中制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划对原来学习过的知识进行查缺补漏使他们在学习和复习的过程中树立信心战胜一切学习上的困难 再次做好体育中考的各项准备工作配合体育老师进行体育考前的训练工作力争使得更多的同学获得体育的满分50分 三、齐进步、共提高 彼得罗夫斯基、施巴林斯基在集休的社会心理学一书中说到：“教育过程是在集体中并通过集体实现的” 在初三下学期中要关注同学们各学科之间的平衡发展根据各科学习的特点引导同学们不断加强薄弱学科的学习不能出现偏科现象使他们明确“710”的道理 在这时期里各科任老师为了使自己所教学科能考得更好都在争分夺秒地带领学生复习时间对学生来说是最宝贵的此时班主任着眼全局以身作则与各科任教师密切配合及时掌握学生的学习动态督促学生多下功夫各科兼顾不放弃任何一科老师、学生、家长上下拧成一股绳形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面 对月考、统考中出现的问题及时分析原因找出对策对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正调整心态指明正确的方法 战略上：抛开一切杂念以竞争精神去拼搏 战术上：强科争优势、弱科保底线 四、重细节、强管理 纪律是成功的保证在初三的下学期里班级的各项管理还需从细节入手仍然注重常规仪容仪表加强班级管理工作严抓课堂纪律不能因升学而放弃班级的常规管理工作要让学生全面发展提高其责任心 针对班级实际全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风： 快速：行动迅速不迟到到班准时锻炼迅速养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯 向上：倡导积极向上的人生态度宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想倡导热爱学习、关注人生与社会的精神 认真：认真做好每一件事从听课、笔记、作业、值日、体育锻炼等方面培养做事认真的习惯 负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责 有序：有纪律观念有计划观念有经常的反思观念 五、常联系、谋发展 我们知道“三角形具有稳定性”学生、老师、家长是三角形的三个顶点 要使这个三角形具有稳定性就需要经常与家长保持联系针对学生出现的问题及时通报共商对策使学生紧张、稳定的度过初三下学期这个冲刺期以最佳心态迎接中考使其达到我们理想的目的 【范文五：初三班主任计划】 作为九年级的班主任面对着学生的即将毕业学生学业负担重容易产生消极的情绪所以班主任得制定一个详细的工作计划并实施应用才能更好的带领学生提高成绩 面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生我的想法和过去一样为了使学生能够在学校里学到更多的本领发展自己的个性提高个人的素质我将尽我最大的努力教导这批学生认识自己提高自己九年级的教学是学校工作的重中之重也是学生人生道路上一个重要的转折点九年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级教师的使命就是教育好每个学生而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务如果一位班主任不能把学生放在心中的首位那他就不是一名称职的班主任更不是一名称职的教师班主任的工作神圣而又光荣学生应以自己的班主任为荣班主任也因以自己的学生而光荣所以身为班主任首要就是要对得起学生其次还是要对得起学生为此现特将本学年的班主任工作作如下计划： 一、班级现状分析： 本班共有59名学生男同学27人女同学31人根据八年级的成绩分析优秀率、合格率都不太理想因此本学期将把“双基”教学作为工作重点向45分钟课堂要效益向课余辅导要保证同时继续抓好学生行为养成教育让学生养成良好的行为习惯、学习习惯 二、指导思想： 九年级的学生面临着人生的又一次十字路口心理复杂起伏变化大情绪易受周围事物的影响思想明显会向积极或消极方向顷斜发展因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系把自己置于集体的一员努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴就势在必行班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状初步树立学生的正确人生观和科学世界观准确把握自己的人生航向同时积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系教育学生树立远大理想开拓创新遵纪守法抓紧时间刻苦努力学习争取在中考取的优异成绩为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步因此班主任的思想教育工作一刻也不能松懈 三、工作目标： 目标：力争区或校先进班集体 班风：团结进取、拼搏奋进、快乐学习以爱拼才会赢为主题以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线以“勤奋创造奇迹成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生促使他们树立信心、鼓足勇气最后冲刺 四、具体工作： 1、继续抓好班风建设带动良好的学风班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平本学期我班要在以前的基础上更进一步要认认真真做好学生的常规教育工作营造一个积极向上的班集体抓好学生的常规教育培养学生良好的行为习惯 2、向学生进行思想品质教育端正学习态度明确学习目的提高学习兴趣使学生主动学习提高学习成绩鼓励学生大胆创新勇于探索 3、加强学困生的辅导转化工作注重对学生的学法指导这是提高全班成绩的关键所在所以这个学期一定要抓好对学困生的引导和转化工作制定好计划在班中全面铺开平时尽量多下班了解学困生的学习困难尽可地提高学困生的学习成绩从而进一步提高全班总体成绩加强与各任课教师的联系以对学习困难者联手帮助针对各科的特点要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法并及时地向学生介绍以完善其学习方法做到“授之以渔”教给其点石成金之术另外继续开展“一帮一”活动尽量提高学困生的学习成绩 4、积极参加学校组织的各项活动使学生在活动中受到教育 5、健全班委会明确分工提高学生的管理能力 6、注重培养学生良好的心理素质今年是升学的关键所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏这样不但对学习有好处而且可以提高同学们的学习兴趣另外还要多召开关于理想前途教育的主题班会使他们能以最好的心理状态去迎接中考 7、重视学生的心理健康教育有的放矢地开展工作九年级学生学习任务重他们面临着毕业、升学承受的心理压力特别重这压力有来自于家长过高的期盼也有来自于自身的考试焦虑如果不重视对他们的心理健康教育就可能造成事倍功半的效果一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药标本兼治班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心分析问题进行家访寻求和家长的沟通帮助学生根据自己的学习现状制定出短期和长期目标树立良好的人生观、价值观 总之我将尽最大努力与九（2）班58名同学共同搞好班级工作争取圆满完成学校任务为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力努力实现学校制定的各项目标 【范文六：初三班主任计划】 九年级是初中进入关键一年为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生学生能够考上理想的高中”的总目标在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上根据九（5）班的具体情况及毕业年级的特殊性制定本工作计划 班级目标： 1、加大班级管理力度树立良好班风学风增强班级凝聚力提高学生竞争力 2、每个学生都有明确的目标计划并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想 3、做好培优补差工作做好中等生的提高工作 工作重点： 1、加强班级管理紧抓学生行为规范 2、定目标树典型营造良好的学习环境 3、大力做好培优补差工作加强学生心理辅导 4、开好班会及时解决班级存在的主要问题让学生及时充电 班级口号：团结一心争创佳绩 具体措施 1、加大班级管理力度继续树立良好班风促进学风 遵守纪律是学生学习进步的重要保证良好班风是集体更具竞争力的基础九年级是初中决战性的一年为使5班集体和个人都更具竞争力本学期将加大班级管理力度力争杜绝违纪现象 （1）加强班干部队伍管理和培养让学生能更好的自我管理每周开班委例会讨论班级出现的问题及解决措施等 （2）针对平时纪律表现差的学生及时进行心理辅导 （3）继续密切保持和各科老师联系沟通统一思想 （4）加大早自习和下午自习课的管理力度严格要求做到“不乱讲话不准串位严格遵守自习课纪律”维护良好的学习环境提高学生的学习效率 （5）树立文明守纪典型我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强本学期班内树立文明守纪的“学习标兵” 2、加强优良学风的形成提高整体竞争力促进班风 （1）制定目标计划帮助每一个学生进行自我分析明确自身的长处及不足针对自身的特点制定最合适的目标计划并帮助学生执行计划 树立中考目标利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况结合学生实际情况确定中考目标指明学生努力奋斗的方向 树立学期目标学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次找一个追赶的目标尽力超过对手营造竞争气氛形成互相督促互相监督的学习氛围 定好周计划由于初三学习紧张学习任务重所以必须让学生明确每周自己要做到什么上周还有什么没有做好及时总结反思检查改进 （制定目标的工作在第一周完成学生计划实施由班主任和学生共同监督） （2）继续培养学生的学习习惯 经过两年的不懈努力我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩但面对初三繁重的学习目前多数同学还不能很好的适应如不能合理安排时间学习效率低下不能自觉复习、差缺补漏不能及时反思总结等等现象因此本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作力争让学生学习忙而有序提高学习、复习效率主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等 课堂学习习惯主要做三项工作： 第一各科任老师和值日班干一起抓好课前准备 第二结合各科实际课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记 第三学会自我提醒学生间互相提醒防止走神发呆杜绝不专心听讲保证每节课都有收获 自习习惯 主要是三方面的工作： 第一督促学生利用好自习课安排好每节自习课的学习内容严格做到“不乱讲话不准串位严格遵守自习课纪律”每节自习课班主