幼儿园中班生活活动《吃东西时不说笑》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班生活活动吃东西时不说笑(三篇)目录：幼儿园中班生活活动吃东西时不说笑一幼儿园中班生活活动正确坐姿真精神二幼儿园中班生活活动蛋儿趣多多三- 1 -幼儿园中班生活活动吃东西时不说笑一活动目标1.知道吃东西时不能说笑。2.养成良好的进食习惯和规则。活动准备1.吃的小食品：如花生米、炒黄豆、爆米花等。2.图片：顽皮猴被噎住了；幼儿吃东西的不同样子。活动过程1.顽皮猴怎么了？（1）出示图片，引导幼儿观察。师：大家看，顽皮猴正在干什么，他的表情是怎样的，发生了什么事？（2）总结顽皮猴不舒服的原因。师：顽皮猴边看电视边吃东西，可能是电视内容很好笑，所以他一笑就被嘴里的食物噎住了，用手摸着脖子很难受。2谁对谁错。（1）出示第2组图片，引导幼儿观察。师：请小朋友看看这几张图片里，你喜欢谁吃东西的样子，说说理由。（2）贴笑脸。师：请小朋友找出谁吃东西的方法比较安全，给他（她）贴上一个笑脸娃娃。（3）简单总结。师：吃东西的时候不能说笑，特别是吃硬一点的东西，否则食物会不小心吸到气管里，容易发生危险。3品尝小食品.（1）出示食品，引起幼儿兴趣。师：今天，老师为小朋友准备了很多好吃的，请小朋友想一想这些比较硬的东西吃的时候要注意什么。（2）强调品尝要求。师：大家一起来品尝这些好吃的，吃的时候要注意安全，不能打闹，也不能说笑。（3）幼儿品尝小食品。活动延伸：家长在生活中要给幼儿养成良好的进餐习惯，吃东西时不说话、不开玩笑。3 / 7幼儿园中班生活活动正确坐姿真精神二【活动目标】1、让幼儿知道坐姿不正确对身体有害。2、教幼儿学会正确的坐姿。【活动准备】PPT视频、好习惯宝宝贴画。【活动过程】一、活动导入1、“听”故事提问导入：小朋友，你是怎样坐小椅子的?听故事爱弯腰的豆豆。二、基本部分1、安静听故事，情境导入。教师提问：豆豆是怎么坐小椅子的?教师总结：豆豆不管是上课还是写字时总爱弯腰，像弯弯的香蕉，非常不好看。小朋友们在日常生活中我们一定要坐得直直的，这样才是神气的好宝宝。2、“看”动画提问导入：小朋友，怎样坐小椅子才是正确的?3、认真看动画，启发思考，教师提出如下问题：(1)宝宝在公交车上是怎样坐椅子的?(2)小朋友们在幼儿园是怎样坐椅子的?(3)教会我们正确的坐姿是怎样的?4、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。教师总结：故事教会了我们正确的坐姿：双脚并拢，小手放在膝盖上，后背挺直不靠小椅子，眼睛看着老师学本领，这样才会越来越聪明。5、图谱演示教师出示两张图片并讲述图片故事，让幼儿判断对错并说明原因。教师看图总结：正确的坐姿让人感觉很精神，正确的站姿也会让人看起来很神气，所以小朋友在生活中一定要保持正确的坐姿与站姿。三、结束部分、游戏互动。游戏名称：木头人游戏准备：儿歌“山上有个木头人，不许说话不许动”游戏规则：幼儿保持正确的站姿与坐姿游戏玩法：幼儿根据教师的儿歌有节奏的走动，当教师念：“木头人”，幼儿站立;教师念：“不许动”，幼儿坐回位置。四、活动延伸(1)带领幼儿唱读弟子规经典：“勿践阈 勿破倚 勿箕踞 勿摇髀”(2)在日常生活中经常提醒幼儿保持正确的坐姿和站姿;(3)和家长联系，习惯养成延续至家庭中落实。5 / 7幼儿园中班生活活动蛋儿趣多多三【活动目标】 1、丰富对蛋的认识经验，感受蛋与我们生活的关系。 2、体验蛋的不同表现情趣，乐意用语言表达自己的发现。 【活动过程】 一、导入部分： 今天老师带来了一个红袋鼠袋子，看看里面有什么宝贝？ 请小朋友摸一摸会有什么宝贝？（把摸出来的蛋放在塑料杯里）（幼儿说的都是鸡蛋） 二、基础部分： 1、做游戏，把这些蛋从大到小排一下。 2、这些蛋都一样吗？有什么不一样？颜色名字形状。 3、知道了形状，知道了名字，一起看看它们的妈妈出示PPT（有蛋和与之对应的妈妈） 4、（1）有没有比鹅蛋更大的蛋，鸵鸟蛋哪见过出示鸵鸟蛋（让幼儿摸摸，敲敲，看看） （2）有没有比鹌鹑蛋更小的蛋，（ ）蜂鸟蛋，英国博物馆像黄豆那么小。 5、蛋打开有什么东西（蛋清和蛋黄） 6、哪些吃的里面有蛋？ 出示PPT 三、结束部分： 回去找找看有哪些东西有蛋，还可以做艺术品（出示PPT） 评课： 这节课目