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英语学习计划初中 想要学好英语就要制定完善的学习计划那么以下是小编给大家整理收集的英语学习计划初中内容仅供参考 一、总则 1、坚持每一天充分利用一切可以利用的时间学英语没有持之以恒的学习和大量的时将做保障一切都是空谈 2、每天听写一篇文章以此文章为中心展开一天的学习 3、听说读写译五项都要练以听说为主 4、求质不求量把听写的文章彻底搞懂足矣不要好大喜功贪大贪快扎扎实实按部就班是学好英语的必经之路 5、把零碎的时间充分利用起来学英语不断地重复 6、听写是个学习英语的好方法要继续加强 7、早睡早起学英语 8、抓住一套教材足矣不要盲目的更换教材 9、每天学习英语必须要有详细可行的计划必须坚决执行没有任何借口 10、相信自己一定能够学好英语 二、分则 (一)听力 1、除周末外每天晚上9：0011：00听写一篇五分钟左右的短文着重听力后的分析过程 2、早晚都随身带mp3一有空闲时间就反复听这篇短文直到听烂为止 3、周末看一部外国电影复习就内容检查一周来的学习计划执行情况 (二)口语 1、朗读并努力复述听写的短文 2、每天坚持张嘴说 3、注意在朗读过程中纠正发音 (三)阅读 1、每周阅读一份英语报纸 2、每次整理笔记 (四)写译 1、争取把每天听写的短文都翻译先英汉再汉英 2、注意整理笔记 (五)单词 1、每天记住30个单词的英文读法中文意思音标并写在随身纸上装订成册 2、第二天要复习前天记住的单词并会默写包括中文意思要举一反三说中文能写出英文说英文能写出中文意思 (六) 1、准备小册子每天记住10个语法并找到这个语法常用的英文句子 2、每天写在小册子上随身携带第二天要记住第一天的语法并能举一反三 进入初三后英语学习不仅仅只是提升理解感知能力更需要提高应试能力去面对略显无情的考试所以如果抱着三天打鱼两天晒网的心态来对待英语的话那就会应验那句古话：水能载舟亦能覆舟 英语作为文科科目当中的一个重要组成部分需要记忆理解的东西比理科要多的多所以复习的战线需要拉得更长每一轮复习时间也比其他科目要长英语复习计划可以分为三大阶段每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法 第一轮：扎实基础打好地基 初三英语复习有四忌一忌抛开考纲盲目复习；应该回归考纲明确考纲要求内容；二忌急于求成忽视小题；三忌支离破碎缺乏系统；四忌浮光掠影只重皮毛 第二轮：合并同类项各个击破 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化找到每科中的一条宏观的线索提纲挈领全面复习这个阶段的复习直接目的就是一模 第三轮：查缺补漏定时训练 利用好一模试卷开始进行查缺补漏和定时训练掌握好试卷时间分配和考试技巧随着中考(微博)的日益迫近有些同学可能心理压力会越来越重因此这个时期应当以卸包袱为一个重要任务要善于调节自己的学习和生活节奏放松一下绷得紧紧的神经 一、学习目标： 为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要现结合自身实际情况我对自己工作、学习制订以下规划： 1、加强学习掌握正确的教育观点了解教育工作的基本规律和基本方法进行教育实践了解学科的发展动向和最新的研究成果所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力 2、认真学习领会新课标掌握自己所教学科的学科特点教的最优化要落实到学的最优化形成自己的教学风格 3、继续探索生活化、情境化的创设方法掌握生活化、情境化的课堂风格加强自身素质的提高读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文 4、加强学习掌握正确的教育观点提高自身的政治、业务理论水平提高教育实践能力以适应形势的发展树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度 二、学习内容： 根据自身情况我主要将学习内容分为教育教学技能、教育科学研究、个人修养三大板块本学期在教学方面将围绕课题“提高课堂教学效性”开展自学和研究课而在教育科学研究、个人修养方面也要有一些有益的自学活动 三、具体措施： 1、了解教师个人学习的制度多听教学水平较高的教师上公开课通过集体备课、交流学习等形式提高教师的业务水平认真学习新课程标准中的改革与要求 2、大胆尝试创新使教育教学有新的突破强化学习坚持每周进行业务学习学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章 3、加强自身素质的提高读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文 4、通过个人自学保证教师的自学效率在自学过程中针对工作实际要坚持以自修为主转变观念;以过程为主提高能力;以实践为主开展创新;找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法用教育教学的理论指导自己的教学实践增强自我完善的意识明确自我前进的方向 四、具体方案： 1、充分利用学校订购的教学刊物进行研究寻求好的教学方法以提高教育教学水平在学习过程中记下自己的观点和看法写出反思和随笔记录自己每一天点点滴滴的收获与体会 2、充分发挥网上资源共享的优势经常上网学习在了解别人的教学方法的同时不断交流自己的体会改进自己的教学方法 3、按照学校提出的读书指导意见认真学习教育家的书如给教师的一百条建议、教育新理念等专业书籍每学期至少读2本书做到边读书边反思 4、读书指导教育教学实践工作实践与所学相互印证每读完一本教育专著写好一篇有质量的读后感形成自己的成果 5、积极与组内教师相互交流相互启发共同发展 总而言之“为了一切学生一切为了学生为了学