2016年孝感市高二生物下学期期中试题（附答案）

1 / 15 2016 年孝感市高二生物下学期期中试题（附答案） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 m XX 2016 学年度下学期孝感市五校教学联盟 期中联合考试 高二生物试卷 命题人：审题人： 本试卷分为第 卷（选择题）和第 卷（非选择题），共100 分，考试时间 90 分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案 标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。 3.非选择题的作答：用毫米黑色墨水签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。 2 / 15 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 第 卷选择题（共 50 分） 一、选择题（共 25 个小题，每小题 2 分。每小题只有一个选项符合题意。） 1.下列有关限制性核酸内切酶的说法，正确的是（） A限制酶主要是从真核生物中分离出来的 B限制酶的识别序列只能由 6 个核苷酸组成 c限制酶能识别双链 DNA 分子的某种特定的核苷酸序列，并使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开 D限制酶切割产生的 DNA 片段末端都为黏性末端 2.限制酶是一种核酸内切酶，可识别并切割 DNA 分子上特定的核苷酸序列。下图为四种限制酶 BamH ， EcoR ， Hind和 Bgl 的识别序列和切割位点： 切割出来的 DNA 黏性末端可以互补配对的是（） A BamH 和 EcoRB BamH 和 Hind c BamH 和 BglD EcoR 和 Hind 3.下列关于 DNA 连接酶的叙述中，正确的是（） 3 / 15 连接酶连接的是两条链碱基对之间的氢键 连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和脱氧核糖 c DNA 连接酶连接的是将单个的脱氧核苷酸连接到主链上 D同一种 DNA 连接酶可以切出不同的黏性末端 4.基因工程的运输工具 载体，必须具备的条件之一及理由是（） A能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因 B具有多个限制酶切点，以便于目的基因的表达 c具有某些标记基因，以便为目的基因的表达提供条件 D能 够在宿主细胞中复制并稳定保存，以便于进行筛选 5.下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是（） A染色体和质粒的化学本质都是 DNAB染色体和质粒都只存在于真核细胞中 c染色体和质粒都与生物的遗传有关 D染色体和质粒都可以作为基因工程的载体 6.作为基因表达载体，必需具备的组成部分是（） 启动子 终止密码子 标记基因 目的基因 终止子 A B c D 7.水母发光蛋白由 236 个氨基酸构成，其中有三种氨基酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的 标4 / 15 记。在转基因技术中，这种蛋白质的作用是（） A促使目的基因导入宿主细胞中 B促使目的基因在宿主细胞中复制 c使目的基因容易被检测和选择 D使目的基因容易成功表达 8.下列说法中正确的是（） A基因表达载体的构建是基因工程的核心 B真核生物 cDNA 文库的目的基因没有内含子和启动子，但具有复制原点 c显微注射技术是最为有效的一种将目的基因导入植物细胞的方法 D可以从基因文库中用 DNA 酶来获得目的基因 9.在基因工程中，把选出的目的基因（共 1000 个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸 360 个）放入 DNA 扩增仪中扩增 4 代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（） A 960 个 B 8100 个 c 9600 个 D 10240 个 10.基因治疗是将健康外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的。从变异的角度分析这属于（） A基因突变 B基因重组 c染色体变异 D不遗传的变异 5 / 15 11.蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是（） A氨基酸结构 B蛋白质空间结构 c肽链结构 D基因结构 12.干扰素是动物或人体细胞受到病毒侵染后产生的一种糖蛋白，它几乎能抵抗所有 病毒引起的感染，是一种抗病毒的特效药。目前，科学家已能利用基因工程方法生产干扰素，这大大提高了干扰素的产量。在利用基因工程方法生产干扰素时，下列哪种微生物适合作为受体细胞？（） A大肠杆菌 B T4 噬菌体 c酵母菌 D大肠杆菌质粒 13.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中最能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是（） A棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其 mRNA c山羊乳腺细胞中检测到人生长激素 DNA 序列 D酵母菌细 胞中提取到人干扰素蛋白 14.在进行课题研究时，甲、乙、丙、丁四位同学所采用的方法中错误的是（） A甲用酶解法去除植物细胞的细胞壁 B乙用青蛙的血清来配制小鼠细胞的培养液 c丙用化学法诱导原生质体的融合 6 / 15 D丁用体外培养法制备单克隆抗体 15.细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列叙述不正确的是（） A选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞 B选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率 c选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体 D选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗 16.下列哪一项不是植物繁殖的新途径？（） A微型繁殖 B诱变育种 c人工种子 D作物脱毒 17.若想获得脱毒苗，一般选取植物体的哪一部分组织？（） A叶 B花粉 c根 D茎尖 18.下列关于动物细胞培养过程中，属于原代培养的是（） A从机体取得细胞后立即进行培养的过程 B出现接触抑制现象后取下的细胞的培养过程 c用胰蛋白酶使组织分散成单个细胞的过程 D哺乳动物细胞在培养基中的悬浮生长过程 19.一般来说，动物细胞培养需要 满足的以下条件是（） 无菌的环境 无毒的环境 温度与动物体温相近 合成培养基需加血清 co2 能调节培养液 pH 需要o2，不需要 co2 7 / 15 A B c D 20.美国杜克大学医疗中心一个研究小组在科学杂志上撰文透露，他们利用成年猪的动物血管细胞和能够模拟胚胎环境的新型生物效应器，成功地在实验室培育出新的动脉血管。这种血管的外形和功能都与真的血管一样。这一研究成果是生物组织培养工程领域的重大进展。下列关于以上技术的叙述中，不正确的是（） A以 上技术属于动物细胞工程的范畴 B这种技术的基础是动物细胞培养技术 c这项技术的关键是要激发血管细胞的全能性 D这项技术的关键是要激发血管细胞发育成血管的潜能 21.人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分胚状体可以由悬浮培养的芽尖细胞得到，也可以通过试管培养的花粉或胚囊获得，由此人们把胚状体分为 “ 体细胞胚 ” 和“ 花粉胚 ” 。请据此判断下列说法中不正确的是（） A人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难、发芽率低等问题 B培育 胚状体利用了植物组织培养技术 c同一种植物 “ 体细胞胚 ” 和 “ 花粉胚 ” 的染色体的数目比为 11 8 / 15 D该项技术的成功应用反映了细胞的全能性 22.在克隆牛的过程中，需要将甲牛的去核卵母细胞与乙牛的体细胞核重组形成重组细胞，将此细胞培养至胚胎发育的早期，然后移入代孕母牛的体内，最后即可得到克隆动物。下列关于克隆动物的叙述，错误的是（） A克隆技术利用了动物细胞核的全能性 B核供体相同的克隆动物之间若进行器官移植，则会发生免疫排斥反应 c代孕母牛与所获得的克隆牛之间不存在真正意义上的亲子代关系 D该过程体现的方法为拯救濒危动物提供了一种新思路 23.下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗 X 抗体的具体操作步骤，其中对单克隆抗体制备的相关叙述不正确的是（） 从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞 将 X 抗原注入小鼠体内，获得能产生抗 X 抗体的 B 淋巴细胞 将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养 筛选出能产生抗 X 抗体的杂交瘤细胞 利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞 从腹水中提取抗体 利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合 A 过程获得的细胞均可无限增殖 B实验顺序应当是 c 过程中产 生的多个杂交瘤细胞称为克隆 9 / 15 D利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选 24.在下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是（） 利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 利用花药离体培养得到单倍体植株 利用基因工程培育抗棉铃虫的植株 利用细胞工程培养 “ 番茄 马铃薯 ” 杂种植株 无子西瓜的大量繁殖 A B c D 25.要想获得大量的单克隆抗体就必须用单个的 B 淋巴细胞进行无性繁殖，形成细胞群。其原因是（） A在体外培养条件下， B 淋巴 细胞可以无限增殖 B在动物体内 B 淋巴细胞可产生多达百万种以上的抗体 c每一个 B 淋巴细胞都参与特异性免疫反应 D每一个 B 淋巴细胞只分泌一种特异性抗体 第 卷非选择题（共 50 分） 二、非选择题（共 5 小题，总计 50 分） 26.（ 11 分）根据基因工程的有关知识，回答下列问题： （ 1）基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤：、 、。 （ 2）在基因工程的操作过程中需要用到两种工具酶 限10 / 15 制酶和 DNA 连接酶。其中限制酶能切割分子，切割后产生末端和末端； DNA 连接酶能将目 的基因和载体连接起来，按其来源不同可分为两类，即和。 （ 3）质粒载体用 EcoR 切割后产生的片段如下： AATTcG GcTTAA 为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的 DNA 除可用EcoR 切割外，还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是。 （ 4）基因工程中常用的载体有质粒、和。 27.（ 10 分）下面是将某细菌的基因 A 导入大肠杆菌内，制备 “ 工程菌 ” 的示意图： 请据图回答： (1)获得 A 有两条途径：一是以 A 的 mRNA 为模板，在酶的催化下，合成互补的单链 DNA， 然后在 DNA 聚合酶的作用下合成双链 DNA，从而获得所需基因；二是根据目标蛋白质的氨基酸序列，推测出相应的 mRNA 序列，然后按照碱基互补配对原则，推测其 DNA 的序列，再通过化学方法合成所需基因。 (2)利用 PcR 技术扩增 DNA 时，需要在反应体系中添加的有机物质有、 4 种脱氧核苷酸三磷酸和酶，扩增过程可以在PcR 扩增仪中完成。 11 / 15 (3)在基因工程中，利用大肠杆菌生产胰岛素时，构建的表达载体含有人胰岛素基因及其启动子，其中启动子的作用是。在用表达载体转化大肠杆菌时，常用处理大肠杆菌，其目的是使其成为细胞，有利于 吸收重组 DNA 分子。为了检测胰岛素基因是否转录出了 mRNA，可利用技术；为了检测胰岛素基因转录出的 mRNA 是否翻译成蛋白质，常用技术。 28.（ 10 分）阅读如下材料： 材料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中，得到了体型巨大的 “ 超级小鼠 ” ；科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。 材料乙： T4 溶菌酶在浓度较高时易失去活性，科学家对编码 T4 溶菌酶的基因进行改造，使其表达的 T4 溶菌酶的第 3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第 97 位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了 T4 溶菌酶的耐热性 。 回答下列问题： （ 1）材料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用法。 （ 2）在培育转基因植物时常用农杆菌转化法，一般情况下农杆菌不能感染的植物是，原因是其不含有能促进农杆菌移向植物细胞的类化合物。利用农杆菌自然条件下感染植物的特点，能够实现。具体原理是农杆菌的 Ti 质粒存在 T-DNA片段，它具有可转移到受体细胞并整合到受体细胞的上的特12 / 15 点，因此只要将携带外源基因的 DNA 片段插入（部位）即可。 （ 3）植物基因工程中将目的基因导入受体细胞的方法除了农杆菌转化法外，还可以采取法和基因枪 法。 （ 4）材料乙属于工程范畴。该工程是指以分子生物学相关理论为基础，通过或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新蛋白质的技术。在该实例中，引起 T4 溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的序列发生了改变。 29.（ 13 分）如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育 “ 番茄 马铃薯 ” 植株的过程，请回答下列问题。 (1) 过程使用的酶是，以使植物原生质体相互分离；在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是。 (2)过程 在化学药剂的作用下会发生细胞融合，也可以通过等物理方法诱 导细胞融合。细胞融合完成的标志是。与过程 密切相关的具有单层膜结构的细胞器为。 (3)过程属于脱分化，经脱分化形成；过程 _属于再分化，细胞发生分化的根本原因是。 (4)过程 的细胞工程技术是，其用到的原理是。 (5)植物体细胞杂交的研究克服了不同生物的障碍，为作物育种提供了新的思路。 30.（ 6 分）下图为单克隆抗体制备流程阶段示意图。 13 / 15 （ 1）图中 A 过程从小鼠的脾脏中取得的 “ 小鼠细胞 ”是细胞，该细胞能够产生抗体。 （ 2）单克隆抗体技术的基础是技术。 （ 3）根 据培养基的用途分类，图中 HAT 培养基属于培养基。 （ 4）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是、灵敏度高。 （ 5）动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外，还可以采用。 （ 6）选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的特点，又具备淋巴细胞分泌特异性抗体的特点。 XX 2016 学年度下学期孝感市五校教学联盟 期中联合考试 高二生物答案 一、选择题（ 50 分，每个 2 分） 题号 12345678910111213 答案 ccBAcBcAcBDcD 题号 141516171819202122232425 答案 BABDABccBADD 二、非选择题（ 50 分