2016年小学语文毕业试卷(苏教版)

1 / 11 2016 年小学语文毕业试卷 (苏教版 ) 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 m 小学六年级语文毕业试卷 学校班级姓名得分 一、字词练习 1、给下列加点字的正确读音画上横线。（ 2 分） 挑拨离间（ jinjin）门神尉（ ywi）迟恭的画像 购物券（ junqun）参（ cncnshn）差斑驳 2、联系语言环境，给下面句子中的拼音标上正确的声调。（ 2 分） 在学习中，总会碰到一（ yi）些困难，但只要我们不 (bu)怕困难，迎难而上，一 (yi)切困难都不 (bu)能阻挡我们前 进的步伐。你说是不 (bu)是？如果不 (bu)信的话，你可以亲自试一 (yi)试，通过实践，你会认识这一 (yi)真理。 3、写出下面读音是 “ju” 的字。（ 2 分） 家（）抗（）戏（）临危不（） 4、先把成语补充完整，再选择适当的填在句中的括号里。（ 5 分） 同心（）力日（）月累五彩斑（）尺（）寸阴 浮想（）翩画蛇（）足棋（）对手宾客（）门 （ 1）、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要（）地保护地球。 2 / 11 （ 2）、涓涓细流汇成大海，只有（），我们的知识才能不断丰富起来。 5、先用 “ 望 ” 组成六个词语，再分别 填入下文中：（ 3 分） 凡卡（）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（）。他给爷爷写信，（）爷爷能来接他回家，这是他美好的（）。信寄出后，他整天等待着。半年过去了，爷爷没有来信，他很（）。一年后，家里捎来信，说爷爷死了，凡卡彻底（）了。 2、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它选出来。（ 6 分） （ 1） A醇 chn 美 B浙 zh江 c勉强 qinD恶劣 l （ 2） A戈 壁 B史册 cc尴尬 D综 zn 观 （ 3） A趣 q味 B徇 xn私 c配给 jD附 f 近 （ 4） A恢弘 hnB气魄 pc露 lu出 D撞 zhun 破 （ 5） A干涸 hB刹 sh那 c挽 wn救 D运载 zi （ 6） A一幅 fB尽 jn管 c纤 xin弱 D俊 jn秀 3、下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。（ 6分） （ 1） A吹佛 B额头 c烛光 D蜿蜒 （ 2） A栽花 B辩认 c聚集 D开拓 （ 3） A改革 B丝绸 c拐杖 D膝黑 （ 4） A弘伟 B罕见 c长廊 D面颊 3 / 11 （ 5） A扶老携幼 B浓妆淡抹 c前抑后合 D壮丽巍峨 （ 6） A汗流浃背 B恍然大悟 c豁然开朗 D无优无虑 4、把下面词语中带点字的正确解释选出来。（ 2 分） （ 1）不悦 A高兴；愉快 B使愉快 c姓 （ 2）银装素裹 A颜色单纯；不艳丽 B本来的；原有的 c素来；向来 D本色；白色 5、下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的，把它选出来。（ 2 分） （ 1） A盎然春色：洋溢；盛 B突兀森郁：高高地突起 c闭息凝视：注意力集中 D小心翼翼：严整有秩序 （ 2） A光洁绚丽：色彩华丽 B烛光摇曳：拖；拉；牵引 c婉言谢绝：美好 D变化多端：方面；项目 6、下列词语中 “ 穷 ” 只有一个与 “ 变化无穷 ” 中的 “ 穷 ”意思相同，把它选出来。（ 1 分） A贫穷 B穷尽 c穷苦 D穷困 7、下列词语中 “ 计 ” 只有一个与 “ 千方百计 ” 中的 “ 计 ”意思相同，把它选出来。（ 1 分） A设计 B计算 c计策 D计较 8、下列词语中 “ 举 ” 只有一个与 “ 举世闻名 ” 中的 “ 举 ”意思相同，把它选出来。（ 1 分） A举一反三 B举国上下 c举棋不定 D举足 轻重 二、画出下列每组词语中的错别字，并依次订正在括号内。4 / 11 （ 4 分） 1.南辕北辙绿草如阴万事具备能言善辨尺璧寸阴（） 2.买椟还珠百尺杆头揠苗助长费寝忘食老生常谈（） 3.言简意赅变本加利驰名中外目不瑕接门廷若市（） 三、根据要求写成语。（分） 1.前两个字重叠的：、 2.描写文娱活动中演员表现的：、 3.形容世界杯开幕式场面的：、 四、根据要求完成习题。 1.用 “ 严 ” 组成不同的词语，填在括号内。（ 7 分） 爸爸对我的要求一向很（）。有一天，爸爸向我推荐了一篇文章，内容主要写：李大 钊在革命形势非常（）的情况下，仍然坚持工作。他被捕后，敌人对他（）拷打。最后，被敌人害死。读了文章后，爸爸要我讲给他听。我笑嘻嘻地讲着，一点也（）。爸爸用眼睛瞟了我一眼，我却没认识到问题的（）性，还是笑嘻嘻地讲着。爸爸用（）的语气说： “ 听，别讲了。李大钊在自己生命受到威胁时，仍（）党的秘密，这种大无畏的革命精神令人肃然起敬，可你还嘻嘻哈哈的，真是太不应该了！ ” 听了爸爸的话，我惭愧地低下了头。 2.填上合适的关联词语。（ 5 分） （ 1）中国乒乓球竞技水平（）在世界上处于领先地位，（）中国乒乓球界不断地进行着 技术创新。 5 / 11 （ 2）岳家军纪律严明，将士们（）自己忍饥挨饿，（）侵占百姓的一粒粮食，而且他们作战勇猛，屡屡击败金兵，（）赢得了 “ 撼山易，撼岳家军难 ” 的美誉。 3.围绕 “ 毕业话题 ” 写话。（ 5 分） （ 1）马上就要毕业了。李亮亲手制作了一张贺卡，准备送给班主任刘老师。你能帮他写几句赞美、祝福老师的话吗？李亮还要求用上排比句呢！先想一想，再写下来。 （ 2）小学即将毕业，你马上就要离开母校了，在即将离开母校的时刻，请你为母校设计一条广告语，宣扬学校的特色。（不要超过 20字，要有个性） 五、综合改错。（ 7 分） 4 月的一天，我和爸爸去拜访溱湖湿地公园，一路上，莫道江南花似锦，溱潼水国胜江南等宣传标语不时映入眼帘。来到溱湖，只见岸边桃红柳绿，湖面碧波荡漾，在阳光下仿佛有无数可怕的精灵在跳动。会船表演开始了。湖面上立刻热烈起来，一条条会船争先恐后，生怕掉在别的船后面。看完表演，我忍不住情不自禁地鼓起掌来，身边的游客也叹息不已。 六、填空题。（ 4+2=分） 1.传说，王母娘娘用玉簪一划，就划出了天河，天河就是太阳系中的 “ 河 ” 。牛郎和织女分别成了河两边的 “ 星 ” 和“ 星 ” 。牛郎和织女每年农历的夜晚在 “ 桥 ” 相会，这就 是6 / 11 节的由来。反映王母娘娘女儿下凡的故事还有不少，其中的黄梅戏家喻户晓。 2.人们常常用 “ ，。 ” 来说明 “ 当局者迷 ” 的道理；用 “ ，。 ” 来说明母爱的博大深厚； “ ，。 ”来赞叹草原的广阔美丽；用 “ ，。 ” 来赞美夏天西湖的荷花。 3.小名最近在读、背三字经，今天读、背的内容是 “ 昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学 ” ，可他不知道是什么意思，就请你告诉他吧！ 4、那 蓑毛，那全身的 结构，那 的长喙，那 的 脚，增一点儿则 ，减一点儿则 ，浅一点儿则 ，深一点儿则 。这段话出自 。 (分 ) 5、本学期间，同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了 “ 烟台的海 ” ，不禁想起了、等描写大海的成语；随着 “ 孔子游春 ” ，不由想起了、等描写春光的成语；观赏了 “ 黄果树瀑布 ” ，自然想起了李白的诗句 “ ，_。 ”(3 分 )w 6、临渊羡鱼，；扬汤止沸，。昔仲尼师项橐披蒲编削竹简（三字经） (4分 ) 7、关于 “ 学习 ” 的名言警句很多，如陆游在冬夜读书示子 聿 一 诗 中 论 述 读 书 与 实 践 关 系 的 两 句 诗 “ ，。 ” 又如 “ 行万里路，读万卷书 ” 等。关于 “ 学习 ” 的成语则更7 / 11 多，你能想到哪些？请在横线上写出三个。 （分） 8、我们爱你 -桂林山水的，杭州西湖的 ；的云雾飘渺；的波澜壮阔。 (我们爱你啊，中国 )(2分 ) 9、小芳的阿姨因工作不顺利，老是抱怨自己没有遇上好的机遇。小芳想劝劝阿姨，请你帮小芳想一条这方面的名言：_ 。 (1分 ) 六、阅读理解。（ 16分） （一） 支队长一声令下： “ 上！ ” 顿时 ，一条长龙在崩溃的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头： “ 大堤，保住大堤！ ”狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道： “ 狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！ ” 一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。 、这段话主要写 (1分 ) 、 读 读 文 中 画 线 的 句 子 ， 能 够 体 会 到 什 么 ？ 8 / 11 (2分 ) 、文中描写环 境的词语有 ，这些描写的作用是 (3分 ) （二）什么最广阔 世界上什么最广阔我问老师老师说最广阔的东西就在你的生活中需要你自己去发现于是，我便在生活中观察、探索，于是我发现 瞧，雯君的手绢真漂亮，雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑，手绢在飘；秦敏追上去： “ 给我看看！ ”“ 追上就给！ ” 雯君狡黠地说。忽然， “ 啊 ” 的一声尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上渗出血来；雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了， 雯君笑了，我明白了 我又继续发现 一个严冬的早晨，一个小女孩正跺着脚，眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红，手中拿着钱包。原来她在找失主。时间一秒秒过去了，而他依然等着，当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前。我明白了 啊，我明白了，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是蓝天，比蓝天更广阔的是人的美好心灵。 1、 “ 毫不犹豫 ” 的意思是 _，写一句话用上 “ 毫不犹豫 ” ： _（ 2 分） 9 / 11 2、最后一自然段用 _的方法，着重强调的是_。 (2分 ) 3 短文通过和 这两件事，告诉我们： （ 3 分） 4、 “ 老师说最广阔的东西就在你生活中，需要你自己去发现。 ” 这句话对你的启发是 （ 3 分） （三 ）真正的英雄 一 你跟着叔父学剑，剑的奥妙无穷无尽，但你不愿学，叔父沉默。 你说你要学敌万人之术，要去拯救天下苍生，推翻暴秦的统治，叔父惊讶了。 有志者，则天下有救矣，叔父欣慰地笑了。 你无语，你比谁都清楚自己，要做一个真正的英雄。 于是，当陈胜、吴广起义的消息传来后，你跨上骏马 ，率领三千江东子弟，挥师咸阳 二 你站在沙场上，对面是 ynzhnydi 的秦军主力，风烈烈地吹，吹得你的头发很乱，但你的眼神却透着坚毅。 你知道，巨鹿这一战关系重大，成败在此一举，于是在决战10 / 11 之前，你下令砸破了所有的铁锅，凿毁了所有船只，你要以此来激励士兵的勇气，而你在这无意之间，为后人留下了美谈。 三 你赢了，在百姓的欢呼中，你进入了咸阳，进入了皇宫，成了不可一世的西楚霸王，范曾对你说，若想永远为王，必须除掉刘邦这个人，你沉默，曾经的朋友为什么一定要成为敌人？ hngmnyn 上， 你一再推延时间，不愿下令杀刘邦，你的心 gungmnglilu,不愿被后人讥笑。你最终没有杀刘邦，还封他为汉王，可又有谁知道英雄惜英雄的情意呢？ 四 你败了，败得一塌糊涂。尽管你力拔山兮气盖世，但你也只能突围而逃，留下虞姬，香消玉陨。 对面，就是你日夜思念的家乡 江东。乌江江心有一条船，渡过去你便可以重整旗鼓。 但你不愿渡过乌江，你已无颜见江东父老，你知道大势已去，难有回天之力了。 你倒下了，带着遗恨。你是在责天之后自刎的。 1.将文章中的汉语拼音换成成语，依次是、 2.文中的 “ 你 ” ，人称 “ 西楚霸王 ” ，他的名字是。 3.将文中 “ 你下令砸破了所有的铁锅，凿毁了所有船只，你11 / 11 要以此来激励士兵的勇气， ” 换成成语，是。 4.给文章每段分别加上小标题，这四个小标题是、。 5.除了本文中出现的成语外，你还知道哪些与文章的 “ 你 ”相