幼儿园中班英语教案《pets》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班英语教案pets(三篇)目录：幼儿园中班英语教案pets一幼儿园中班英语教案where is santa二幼儿园中班英语教案培养幼儿对英语的兴趣三- 1 -幼儿园中班英语教案pets一活动内容：英语pets活动目的：1、学会部分动物的英文名称Ra it Turtle Cat Dog。2、培养保护动物的意识。活动准备：1、本课教学大卡一套。2、4个动物头饰;人手一张动物车票。活动过程：1、热身：律动Working runing。2、单词教学：(1)以猜谜的形式引出动物：“有只可爱的小动物，它有长长的耳朵，红红的眼睛，短短的尾巴。它是谁?”(小白兔)Ra it Ra it 蹦蹦跳。游戏：教师说单词，幼儿做动作。(2)师表演，幼儿猜，引出乌龟Turtle。游戏：幼儿随卡片位置的高低用大小声说英语单词。(3)用叫声的形式引出小猫Cat。注意纠正幼儿的发音。幼儿边说“cat cat 是小猫”边作动作。(4)猜谜的形式引出小狗Dog。边说边拍卡片，拍到了奖励dog一根“肉骨头”。3、通过游戏，复习英语单词：(1)捉迷藏：师藏起一张卡片，请幼儿看看是谁不见了，并念出它的英文单词。(2)动物火车：师带上动物头饰，幼儿手持动物车票上车，并说英语口诀。4、叮咛：回家后观看VCD，并当个小老师把所学本领教给爸爸妈妈。3 / 7幼儿园中班英语教案where is santa二where is santa?活动名称：英语游戏“Where Is Santa?”活动班级：中班活动目标：1、积极参加各种英语游戏活动，学习单词roof, ground, river, cave.2、初步理解歌曲内容，乐意跟着歌曲进行表演。活动准备：单词卡片;制作雪人、圣诞老人面具;歌曲磁带;游戏锤子。活动过程：一、Warm Up(热身活动)1、英语歌曲律动：“Happy Song”“Are you happy today? Lets sing and dance.”二、Words(运用TPR教学法学习新单词)1、房顶“roof”:“Lets color the roof.”2、地“ground”:“Lets jump/walk/run on the ground.”3、小河“river”:“Lets swim in the river.”4、山洞“cave”:“Lets go through the cave.”三、Games(运用各种英语游戏，复习巩固单词)1、Whats Missing.(谁不见了)2、Hammer Game.(锤子游戏)3、Happy Squat.(蹲蹲乐)4、Bomb Game.(炸弹游戏)四、Lets Sing.(理解歌曲内容，参加歌曲表演)1、教师讲述中英文故事，激发幼儿兴趣，帮助幼儿理解歌曲内容。2、教师带领幼儿学习歌曲表演。五、Game(激发幼儿表演兴趣，巩固歌曲表演)1、 幼儿扮演Santa Claus ,表演歌曲。2、 圣诞老人送礼物给每个幼儿，体验帮助别人的快乐。5 / 7幼儿园中班英语教案培养幼儿对英语的兴趣三活动目标：1、培养幼儿对英语的兴趣2、复习用英语数数及单词face,学习用英语说出五官并能正确发音3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识活动内容：学习单词nose、mouth、eye、ear活动准备：face课件、五官卡片用来拼图、娃娃脸纸用来粘贴五官活动过程：一、开始部分引出主题1、用英语问候Hello,boysandgirlsHello,Misschen师幼共同唱goodmorning2、复习单词今天老师再来给小朋友变个魔术，Look,whatsthis?Itsface 师：Yes,教师模仿face：I am a face,nice to see you幼：nice to see you too师：Oh,very good。face上都有什么呢?Who want to helpme?幼：眼睛、鼻子、嘴巴师：那我们一起来用英语数数看face上都有几个器官吧幼：One two theer二、学习五官单词师：What is this?幼：嘴巴师：oh，thisismouth，followmemouth幼儿看老师口型跟读，向mouth打招呼hellomouth类似学习nose、eye、ear师：小朋友学的可真快，鼓励鼓励自己幼、gooddoodverygood.三、游戏比赛记忆单词师：小娃娃哭了?小朋友看发生了什么事?出示课件face五官消失原来娃娃的五官丢了，怎么办啊?幼儿积极讨论想办法。我们都是一些有爱心的小朋友，那我们一起来帮娃娃找到五官，让她成为一个漂亮的娃娃吧。教师讲解游戏玩法和规则，要求幼儿到教室的每个角落找器官，找到的用英语说出名字，然后到其他小朋友那找另外的器官，在准备的没有五官的娃娃脸纸上组合一张完整的脸。看哪组组合的最快，优胜组奖励笑脸娃娃粘贴一枚四、游戏指一指结束活动师：小朋友，小娃娃脸真漂亮，他们要回家了，先和他们说再见吧幼：goodbey师：下面老师要和小朋友做个游戏，游戏的名字叫：touchtouch 教师找一名能力强的幼儿配合示范游戏教师用手请轻轻拍幼儿的手，一边说touchtouchnose幼儿赶快用另一只手指在鼻子上，要求能够听到后，快速的指出相应的五官幼儿学会后可以自由找自己的好朋友玩这个游戏，教师鼓励帮助交往能力差的幼儿找到好朋友。在欢乐的touchtouch游戏中结束活动。活动自评：通过本次英语活动，幼儿基本上可以掌