幼儿园中班健康教案《看谁听得清》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班健康教案看谁听得清(三篇)目录：幼儿园中班健康教案看谁听得清一幼儿园中班健康教案耳朵有什么用二幼儿园中班健康教案肚皮上的洞洞三- 1 -幼儿园中班健康教案看谁听得清一【活动目标】1、教幼儿听信号变速走。2、锻炼幼儿的听觉能力，提高幼儿反应的灵敏性。3、培养幼儿的合作能力。【活动准备】铃鼓，活动前学会开花走纸、切段分队走，并熟悉游戏“老狼老狼几点钟”。【活动过程】1、开始部分：幼儿听信号有节奏地走成一个大圆-开花-六个小圆-一个大圆-切段分队，走成六路纵队。2、基本部分；（1）交代游戏名称以及规则：老师铃鼓拍得快，幼儿就四散快走；铃鼓拍得慢，幼儿就四散慢走；教师摇铃鼓，幼儿走成六路纵队。（2）幼儿游戏3次。（3）增添要求：当老师说“两人走”时，幼儿就两人手拉手走。如果铃鼓拍得快，幼儿两人手拉手快走，铃鼓拍得慢，两人就慢走。（4）幼儿游戏三次。3、结束部分：（1）表扬信号听得清楚、动作变化快的幼儿。（2）复习游戏“老狼、老狼几点钟”。【活动延伸】利用户外活动继续玩此游戏。3 / 9幼儿园中班健康教案耳朵有什么用二设计思路：耳朵是很脆弱的器官，生活中如何保护自己的耳朵，不让自己的耳朵受到伤害呢?日常生活中，有的幼儿喜欢掏耳朵，有的幼儿还会故意在同伴的耳朵边大声说话，这样的行为导致耳朵会受伤，耳朵对每个人来说都非常重要，保护耳朵更是健康生活的重要保证。中班的幼儿对耳朵有了初步的认识和了解，但是对怎样保护耳朵还是比较陌生的，所以讲解怎样保护耳朵很必要，根据中班幼儿的生活经验，设计了本次活动耳朵有什么用，旨在通过活动让幼儿在生活中学习一些简单而必要的自我保护方法，积累自我保护的经验。活动目标：1.欣赏散文诗，了解耳朵的更多用处及一些保护耳朵的方法。2.能用耳朵听辨出物体发出的不同响声，提高听辨能力。活动准备：各种不同的声音活动过程：一、猜谜导入（引出对耳朵外部特征和作用的初步关注）1.左一片、右一片,两片东西看不见。猜猜我们身上的一个宝贝，究竟是什么？2.分辨各种耳朵的图片：找一找，哪个是人的耳朵，它像什么？3.相互看朋友的耳朵，谈论各自发现了什么。（1）软软的是耳垂。（2）翘翘的是耳蜗。4.我们的耳朵有什么用？小结：我们的耳朵原来有这么多的本领，可以听别人说话、听音乐、还可以听各种好听的声音，所以我们一定要爱护我们的耳朵。二、理解散文（了解和拓展对耳朵作用的认识）1.今天耳朵朋友要和我们小朋友一起学本领了，它给我们带来了一篇散文，它想让你们知道它的本领有多大呢，让我们一起来听听吧。2.完整欣赏散文，提问：1）散文里哪些人工作时要用耳朵来帮忙？2）耳朵又是怎么帮忙的？3）能学学他们的动作吗？、3.除了这些人，你觉得还有哪些人也需要特别灵敏的耳朵？小结：耳朵的本领真多，可以用它来听电话、戴耳机接受命令、戴听诊器检查健康，还可以戴耳环去演出、夹圆珠笔和钩住眼镜。三、练练耳朵（我们的耳朵本领大）1.耳朵会生病吗？怎么样才会让耳朵不生病呢？（不大声在耳朵边说话、不听很响的声音、不自己挖耳朵、耳朵有病马上去找医生、不往耳朵里塞东西等）2.考考你，这是什么声音？它告诉我们什么？（可以是闹钟、门铃、电话机等声音）小结：只有保护好我们的耳朵，才能让我们的耳朵本领更大。6 / 9幼儿园中班健康教案肚皮上的洞洞三【活动目标】1、在看看摸摸的过程中，比较肚脐的不同，了解肚脐的来历。2、喜欢自己的身体，懂得要保护自己的肚脐眼。重点：知道保护肚脐的简单方法。难点：了解肚脐的来历。【活动准备】幼儿肚脐特写图片，幼儿不盖好被子的图片，抠肚脐、捅肚脐的图片，不塞好内衣的图片、黑板。【活动流程】意图：激发幼儿的兴趣：观察肚脐的外形特征。主要提问：1、你们的肚皮上有什么？看看你们的肚脐长得一样吗？有什么不同？2、幼儿观看照片小结：肚皮上的这个小洞洞叫肚脐，有的大、有的小、有的深、有的浅，它们长得都是不一样的。过渡：肚皮上的这个小洞洞到底是怎么来的呢，让我们去看一看吧。意图：探究新知，了解肚脐的的来历播放PPT主要提问：1、这个肚脐到底是怎么来的？小结：原来这个洞洞是脐带剪断了变成肚脐2、连接着妈妈和宝宝的这根管子叫什么？（脐带）脐带有什么作用呢？小结：我们还在妈妈肚子里的时候还不会吃东西。就靠这根管子吸收妈妈身体上的营养。等我们长到九个多月的时候，我们就从妈妈肚子里出来了，这时候，护士阿姨呢要把这根长长的管子从肚皮这剪刀，然后用线绳拴上，盖上纱布，过了几天啊，拿开纱布一看，线绳掉了，就变成我们肚皮上的肚脐啦！意图：了解肚脐的重要性，初步学习保护肚脐的方法1、仔细地看一看，再轻轻地摸一摸，看看我们的小肚脐长什么样子啊？也可以看一看、摸一摸别的小朋友的肚脐啊！2、老师认识一个小朋友，他也对肚脐很感兴趣，他是怎么做的，他的做法对肚脐好不好？说说理由3、贴图辨别对错游戏，将你认为做的或不对的图片进行分类，说说理由。4、小朋友们观察的很仔细，他们的做法都不好，那么我们应该如何保护肚脐呢？小结：小朋友们说的真好，大小便后、起床后一定要把内